教室里就像覆蓋了一層陰云般，壓抑得很。

    隨著正式上課鈴聲的響起，一位長胡子老師走了進(jìn)來。

    “呵呵。”他渾濁的眼眸打量了教室一圈，看了眼新來的交換生，意味不明的笑笑。

    瞥過張?jiān)綍r(shí)，更是冷笑著：“咱們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，都記住了?！?br/>
    課程十分平淡，不算簡單也不算難懂。

    方鈺一直提著精神，只是不知道是不是課堂本身自帶的buff，她總是感覺有點(diǎn)困意。

    腦袋有些昏昏沉沉的。

    方鈺轉(zhuǎn)過眼眸看著右邊，那位回來之后就一直沉默的張?jiān)健?br/>
    ‘他怎么了？’

    張?jiān)侥z原蛋白堆積的大臉，板在一起，眉頭鎖著，眼神里是木然的沉寂。

    “咚、咚、咚！”

    突然，一陣教鞭摔打黑板的聲響憑空響起！

    “啪——”

    猝不及防的一鞭子揮到方鈺的身后。

    那一道勁風(fēng)，剛好從方鈺的發(fā)絲飛過。

    ‘好快的速度。’方鈺的眼睜睜看著臺(tái)上的老師，把鞭子甩出。

    他還背對(duì)著大家。

    居然就這般如此精準(zhǔn)地命中了她的后桌。

    “不要走神?！彼吐暫鹊?。

    “抱歉老師?！狈解暤暮笞李濐澪∥〉卣酒鹕?，方鈺感受到自己連著的板凳都是一抖。

    她的后桌似乎很緊張。

    “王浩，違紀(jì)一次?！?br/>
    突然，教室后面多出了一道低沉的女聲，是王麗老師！

    聽到王麗聲音的后桌，更是顫抖著，晃晃悠悠地移開步子，從后門跟著她走了出去。

    方鈺并沒有回頭看，她能感知到后桌的動(dòng)作。

    ‘王麗會(huì)不定時(shí)巡查？還是小動(dòng)作被授課老師發(fā)現(xiàn)了后，會(huì)被召喚班主任？’

    這件事情后，課堂再次恢復(fù)正常。

    只是，直到下課，方鈺的后桌還是沒有回來。

    很快，一上午的時(shí)間匆匆而逝。

    最后的下課鈴響后，教室里的同學(xué)全都離開了，只剩下空空蕩蕩的教室。

    程褚然和齊珂都離開了。

    不過，方鈺站在護(hù)欄處，看見去往食堂的方向并沒有兩個(gè)人的身影。

    了然的笑笑，‘想來也是找線索去了?！?br/>
    方鈺走在班外的走廊上，看到頂上閃著紅外的監(jiān)控，心里琢磨著，她繼續(xù)走，‘如果自己沒記錯(cuò)的話，樓道里是沒有監(jiān)控的。’

    而且，走廊與樓道中間有一處死角。

    方鈺狡黠地笑笑，她在一樓的走廊那露了一個(gè)頭，假裝自己是要吃飯。

    下一秒，接著轉(zhuǎn)彎的身影“唰”地一下，側(cè)到一樓的辦公室中。

    她之前觀察過，辦公室的大門都是沒有上鎖的。

    之前她路過一樓時(shí)，打量過辦公室的內(nèi)景，跟方好老師辦公室一樣的布局。

    三張聯(lián)排的桌子。

    ‘空無一人?！故钦谩?br/>
    副本世界的變化難以預(yù)測。

    但不管是方鈺總結(jié)的，還是論壇闖關(guān)者的總結(jié)，都是說，副本時(shí)間線越長，危險(xiǎn)系數(shù)越高。

    最開始的一兩天，正是收集線索的好時(shí)候。

    每個(gè)人都在尋找線索。

    方鈺的目的不是一樓的辦公室，而是三樓的辦公室。

    辦公室分為兩小間。

    王麗的辦公室就在之間的正上方。

    “窗戶是開著的。”

    墻壁背后沒有監(jiān)控。

    方鈺并沒有接觸辦公室里的任何物件，他們桌子上擺放的書本作業(yè)也就是隨意地掃了一眼。

    看起來，似乎并沒有什么特別的。

    方鈺走到半開的窗戶處，比量起自己的身形，發(fā)現(xiàn)從這翻上去綽綽有余。

    于是，她開始摩拳擦掌起來。

    方鈺駕輕就熟的操控自己的身軀，借用手臂力量撐起身子，墊著腳，在接近平面的墻上爬行。

    好在，邊上有空調(diào)外機(jī)可以搭個(gè)腳。

    ‘還有人嗎？’

    方鈺離開三樓時(shí)，特地走的辦公室這邊的樓梯，當(dāng)時(shí)門縫隙里根本沒人啊。

    怎么會(huì)有聲音呢？

    方鈺靈動(dòng)清澈的雙眸微動(dòng)，透露出一些疑惑來。

    三樓的窗戶被拉上了擋光的窗簾，只余下底部絲絲縫隙。

    方鈺并沒有把眼睛貼過去，生怕自己的身體擋住了光線的投射，讓屋中人發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)出來。

    方鈺只能用手扒著一處的凸墻，腳上墊著空調(diào)二樓延伸出來的支架。

    以一種幾乎接近壁虎的身軀湊在墻壁上，偷聽著里面的談話。

    “你為什么不抓那些交換生?！边@道聲音聽起來有些尖銳，細(xì)細(xì)的，有種雌雄莫辨的感覺，但仔細(xì)聽著有感覺聲音十分蒼老。

    很特別的聲線。

    方鈺耳朵貼近窗戶，試圖聽得更清楚些，但可能是隔得有些遠(yuǎn)，又或者是窗戶的隔音效果很好，這些聲音依舊是模模糊糊的。

    “沒抓到?！蓖觖惖恼Z氣并不好，倒像是很不喜對(duì)方質(zhì)問的語氣。

    “那你抓班里的那些有什么用？”

    “這抓了違紀(jì)算什么，改造回來，又是一樣的。”

    對(duì)方像在來回踱步，語氣里滿是恨鐵不成鋼?！澳阏覐?jiān)铰闊└墒裁茨?，她老爹弄死我們不是易如反掌。?br/>
    “一切結(jié)束之后，又是一頓扒皮?！?br/>
    王麗“砰”的一下拍著桌子，“天天聽他們的，聽他們的，他們算個(gè)屁?！?br/>
    “我找他們麻煩了嗎？”

    “這不是規(guī)則就是這么制定的？”

    “怎么不說他們自己亂搞啊?！?br/>
    “每次都是這樣，就像我愿意一樣。”

    方鈺在外面聽著話，似是發(fā)現(xiàn)了什么了不得的話。

    ‘抓違紀(jì)，張?jiān)降陌职?。’她沒有發(fā)出聲響，只是嘴里低聲呢喃道。

    他們知道規(guī)則？

    還有，王麗對(duì)面說的那句“一切結(jié)束過后。”

    什么一切結(jié)束？

    ‘是張?jiān)奖慌u(píng)這件事？感覺不像?！?br/>
    ‘那還有什么結(jié)束呢？’

    副本結(jié)束嗎？

    ‘而且說是規(guī)則制定?！?br/>
    2.5班級(jí)內(nèi)不允許傳不真實(shí)言論，被發(fā)現(xiàn)，造謠者記違紀(jì)一次。

    ‘所以，張?jiān)绞且驗(yàn)檫@一點(diǎn)?！贿^，這是不真實(shí)的嗎？哪一點(diǎn)又不真實(shí)呢？

    方鈺把這個(gè)想法收到腦子里去，定下心來繼續(xù)聽著，這些猜測都可以之后再思考。

    “唉，怎么過不是過啊。”對(duì)方的語氣霎時(shí)間弱了下來。

    “活著受罪，死了還受人控制是吧?！蓖觖惖闹S刺意味十足，這句話的尾音上調(diào)，哪怕是隔著窗戶，方鈺都把這句話聽了個(gè)一清二楚。

    “好了，小王，閉嘴，你剛來還不懂事！”

    “呵。”

    “晚上的面試好好看著，不要再像上次那樣了?！睂?duì)方壓下一口氣，沉聲說著。

    “嘖，我盡量?！?br/>
    直到這句話落，方鈺再也沒能聽見聲響。

    甚至，連開關(guān)開的聲音都未聽見。

    就好像人憑空消失了一般。

    大約，方鈺保持著這個(gè)動(dòng)作兩三分鐘后，才再次傳來了腳步聲。

    “噠噠噠……”高跟鞋的聲音。

    方鈺懸著心，聽著腳步聲越來越靠近窗戶。

    “哧啦……”

    窗簾被掀開。

    方鈺一張扣著墻壁的手，根本來不及收回來。