?次rì，清晨。
天蒙蒙亮的時(shí)候趙小凡就醒了，昨晚也不知道什么時(shí)候睡著的，在身心的愁與苦中迷迷糊糊就熬到了現(xiàn)在，半醒半睡之間，心情的失落一直縈繞于心。
不過(guò)這種心情并沒(méi)有維持多久，因?yàn)樗亲佑执蚱鸫蠊?，餓了。
因?yàn)樽蛲盹埐瞬缓峡谖叮硑ù不振，吃的不多，而且他也有吃早餐的習(xí)慣，所以饑餓感特別強(qiáng)烈。
他左等右等，度rì如年。心里念叨著，女婢姐姐快來(lái)救命啊，再不來(lái)就真的出人命了！
終于在晨曦微露的時(shí)候，昨rì的那名女婢再次送來(lái)飯食。
昨rì他也不敢仔細(xì)打量對(duì)方，被那可惡的女人教訓(xùn)的一番以后，他也沒(méi)心情關(guān)注其他的東西。
今天注意到，不管是房屋的布置還是這里的衣著，都呈現(xiàn)暗sè調(diào)，沒(méi)有什么鮮艷顏sè。
女婢年齡不大，但穿著這時(shí)代的衣物卻是別具風(fēng)情，讓人耳目一新，頗為意動(dòng)。
她對(duì)趙小凡施了一禮，然后便端上早飯。
不過(guò)這早餐……怎么看就只有一碗粥啊。看樣子還是類似于昨rì的粥，這讓人怎么吃??！
不說(shuō)牛nǎi面包什么的了，至少你粥得煮的特別透，容易入口吧，好吧，這些都認(rèn)了，但你至少加點(diǎn)糖吧，甜絲絲的也好下咽啊。
在趙小凡猶豫著要怎么把這粥給強(qiáng)裝入胃里時(shí)，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，旁邊站著的女婢看著湯飯，露出羨慕的神情。
他勉強(qiáng)喝了半碗，便表示實(shí)在吃不下去了。
女婢利索的把剩飯收拾干凈，就離去了。
趙小凡輕輕的活動(dòng)下身體，發(fā)現(xiàn)自己除了柔弱點(diǎn)以外，身體并沒(méi)有太大的損傷。他左思右想，決定出去走走，看看這個(gè)世界，或者找個(gè)小朋友，先學(xué)學(xué)這里的方言，應(yīng)該是古代的時(shí)候差不太多，他能聽(tīng)出一些類似的詞匯。
他把門推開(kāi)了道縫隙，偷偷的像窗外瞄去，唯恐遇到昨rì的暴力女，他打心里害怕對(duì)方，作為一個(gè)現(xiàn)代的文明人，別說(shuō)是打架，就連罵人都很少，在現(xiàn)代社會(huì)更注重的是相互之間的溝通。
前世作為一個(gè)化妝品推銷員，普通級(jí)別的察言觀sè，基本的遣詞用句，還是非常熟悉的，他堅(jiān)信，在他的那一個(gè)領(lǐng)域，同等條件下，他比大多數(shù)人做的都好，能說(shuō)服多數(shù)人購(gòu)買他的產(chǎn)品。
可是，除此之外的其他行業(yè)，他卻都是一知半解，也沒(méi)什么興趣。
趙小凡小心翼翼的為屋外走去，院子看起來(lái)很大，房屋周圍還有幾間偏房，整個(gè)房子的格局非常奇特，他也分不清哪個(gè)才是正門，哪個(gè)是偏門，哪個(gè)通往外面，哪個(gè)地方有禁忌。
他就在這屋子附近隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不敢走遠(yuǎn)，怕迷失方向。
這時(shí)，有個(gè)年齡與他相仿，十歲左右的男童笑著向他打招呼。
趙小凡心中驚喜，終于找到個(gè)孩子了，想說(shuō)個(gè)話好難啊。
他嗯嗯含糊不清的回應(yīng)著，他能感受到這孩子沒(méi)有惡意，因該是拉他出去玩。
趙小凡實(shí)在是樂(lè)意之至啊，他跟著這個(gè)孩子，七拐八拐的終于跑出了大門，門前掛著一個(gè)牌匾，他也不認(rèn)識(shí)。
遇到這個(gè)小朋友后，他壓抑的心才算是有所緩解。
跟小朋友一起，他也不怕暴露，簡(jiǎn)單的詞匯也盡力表達(dá)，即使說(shuō)錯(cuò)了，看樣子雙方都不在意，就當(dāng)著是瞎說(shuō)玩呢。
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)孩子，年齡都比較接近，從大家的衣著來(lái)看，在古代應(yīng)該算你說(shuō)家庭條件不錯(cuò)了。
這里建筑非常的稀松，人煙稀少的樣子，隨便一個(gè)方向都能看到地里種的莊稼，趙小凡對(duì)農(nóng)業(yè)完全不懂，自然也分辨不出種的是什么。
偶爾遇到的一些村民都客氣的跟他們打著招呼，很友善的樣子。
小孩在小河邊嬉鬧著，沒(méi)過(guò)多久，他就弄清楚了他們?nèi)说拿?，他自己這個(gè)本體叫做李力，拉他出來(lái)玩的應(yīng)該是他的表弟，叫做李越，另一名跟他關(guān)系不錯(cuò)的男孩徐德，兩個(gè)字的名字簡(jiǎn)單好記，雖然不知道為什么大家的名字都是兩個(gè)字。
笑容是世界的通用語(yǔ)言，在這古代也不例外，想要跟孩子們打成一片，只需要天真、活潑還有滿臉真誠(chéng)的笑容即可。
這些，趙小凡做的都很到位。他也決定以后暗示自己是李力，雖然感覺(jué)沒(méi)什么內(nèi)涵，但咱也入鄉(xiāng)隨俗一把。
沒(méi)玩多久，三人就出發(fā)到別的地方去了，李力雖然納悶，但也沒(méi)有多問(wèn)，直接跟著兩人，大概是三人家境相仿似得，他們關(guān)系也比較好，期間有個(gè)小孩路過(guò)，似乎想跟他們一起玩，立刻就被李越和徐德鄙視走了。
李力看那小孩衣服磨損的厲害，而且也不太整潔，家庭條件跟他們?nèi)瞬荒鼙取１慌懦庖彩抢硭?dāng)然的。
三人走了沒(méi)多久，就看到不遠(yuǎn)處有個(gè)像樣的房屋，為什么要說(shuō)像樣呢，因?yàn)槔盍Πl(fā)現(xiàn)，這個(gè)村落大部分仿佛都很是一般，遮風(fēng)擋雨尚可，至于美觀、實(shí)用什么的，就完全不沾邊了，與他住的地方相差很遠(yuǎn)。
他沒(méi)想到自己住的地方在這里也算是豪宅了。
越往前走，就看到很多人，年齡大小不等，最小的可能五六歲，最大的甚至二三十了，走到院子里，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)到了十幾個(gè)人了，大概有二十幾個(gè)座位。
雖然格局跟現(xiàn)代的教室差別非常的大，但李力還是能猜出這里應(yīng)該是個(gè)學(xué)堂。
座位前面有個(gè)類似于教書先生的人，瞧見(jiàn)這三個(gè)孩子來(lái)后，便咳嗽了幾聲，室內(nèi)大家也安靜了下來(lái)。
李越和徐德嬉笑著擠到了前排，三人在最好的位置坐了下來(lái)。
教書先生說(shuō)道，“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”（李力猜的，他覺(jué)得對(duì)方應(yīng)該是這個(gè)意思。）
這時(shí)，先生便開(kāi)始念了起來(lái)，在做的學(xué)生都在下面跟這讀。
李力驚訝不已，這沒(méi)課本也沒(méi)有筆，眾人夢(mèng)游似得跟先生讀莫名其妙的話語(yǔ)，這樣能學(xué)好嗎？！
這不是純粹的浪費(fèi)時(shí)間嘛！
想當(dāng)年自己上學(xué)的那年，要學(xué)習(xí)機(jī)油學(xué)習(xí)機(jī)，要本子有本子，要課外輔導(dǎo)書友課外輔導(dǎo)書，還有各科的家教，更別提課本了。
那樣子還學(xué)不好，更別提這樣了！
天哪。能在這么艱苦的條件下出類撥萃，真是不容易啊。
;