??十月是個(gè)忙碌的季節(jié)，月初的新生月考，月中的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓校園的氣氛有些緊張。
不過這段時(shí)間柳相對(duì)一直忙于裝飾公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工藝規(guī)范的制定和謄寫，因此也顧不得班級(jí)的事務(wù)和復(fù)習(xí)功課，他將運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜全權(quán)交給了體委余術(shù)，而自己的功課，他只是抽了一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行了溫習(xí)。
余術(shù)是個(gè)大個(gè)子，身體長得很結(jié)實(shí)，看上去孔武有力，這是個(gè)很有責(zé)任心的人，不用班主任和班長操心，他能將一切事情安排的井井有條。
當(dāng)然，同學(xué)們報(bào)名也很踴躍，除了跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳報(bào)名人數(shù)稀缺外，其它競賽項(xiàng)目竟然項(xiàng)項(xiàng)爆滿，當(dāng)無奈的余術(shù)找到柳相對(duì)商量的時(shí)候，柳相對(duì)毫不猶豫的報(bào)了這兩項(xiàng)，班級(jí)田賽項(xiàng)目上的短板，恰巧是他的長項(xiàng)，這在前世就已經(jīng)有了證明。
不過所有的學(xué)生的心思都沒有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上面，因?yàn)樗麄兪紫纫瓉淼模沁M(jìn)入一中后的第一次月考，這是對(duì)所有學(xué)生前段學(xué)習(xí)成績的一個(gè)檢驗(yàn)，讓他們認(rèn)識(shí)到在這個(gè)精英薈萃的學(xué)校里自己所處的位置，重新排定學(xué)號(hào)。
看著早已經(jīng)淡化在自己記憶里的答題卡，柳相對(duì)鄭重的在上面寫下了自己的名字，從今以后這種答題的方式將伴隨自己三年的時(shí)間，學(xué)校將用這張小小的卡片將所有人的成績排出三六九等，讓他們背著一個(gè)數(shù)字代號(hào)直到高中畢業(yè)。
時(shí)間安排的很滿，所有的科目全部集中到了一天進(jìn)行測試，不過由于新生高中所學(xué)知識(shí)還不是很多，所以有一部分是對(duì)于初中知識(shí)的檢測，上午兩科，下午三科，甚至在晚自習(xí)也安排了考試的內(nèi)容。
教室里很安靜，可氣氛一點(diǎn)也不輕松，相比較中考，這次考試甚至讓學(xué)生更加的緊張。
能進(jìn)入一中的學(xué)生都是原來各個(gè)初中里的精英學(xué)子。他們?cè)谙旅鎸W(xué)校的成績總是名列前茅，可進(jìn)入一中以后除了極個(gè)別的幾個(gè)，其它人心里都沒底，畢竟一山還有一山高。誰也不知道在自己周圍的人群里藏著怎樣的妖孽，能將自己的名次摧殘的一塌糊涂。
當(dāng)然，并不是所有人都在乎名次的，比如體育音樂的特招生，成績很差的后門生。超級(jí)自信的優(yōu)秀生等，他們非常了解自己的成績，因此無懼或者無謂。
還有一個(gè)特例，就是柳相對(duì)。
之所以說他是個(gè)特例，是因?yàn)樗粚儆谌愔械娜魏我环N，非特招，中考成績不好不壞，可他一樣的不在乎。
在他的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)的目的，僅僅是為了學(xué)習(xí)。僅僅是為了讓人了解這個(gè)世界一些特定的規(guī)律，規(guī)矩和常識(shí)，能夠明事理，知禮儀，漲見識(shí)，無關(guān)名次，無關(guān)臉面，無關(guān)未來，所以他的心態(tài)很好，考成了第一他不會(huì)感到興奮?？嫉阶钅┧膊粫?huì)沮喪。
這是作為一個(gè)重生者注定會(huì)有的心態(tài)。
這種心態(tài)下的柳相對(duì)答題非常放松，放松的心態(tài)又讓他思維冷靜，冷靜的思維又幫助他全面的思考，因此很多在別人看來有些難度的題目在他的眼里卻是小菜一碟。答題有如神助。
當(dāng)?shù)谝还?jié)考試交卷的鈴聲響起的時(shí)候柳相對(duì)已經(jīng)檢查了兩遍，微笑著看著老師收走答題卡，他伸了個(gè)懶腰，竟然覺得有些愜意。
其實(shí)學(xué)習(xí)好也是一種非常重要的能力，柳相對(duì)印象里學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生的未來都沒有很差，他們進(jìn)入了好的大學(xué)。繼而找到了好的工作，留在了好的城市，有了好的收入，在小縣城的百姓眼中成了有出息的孩子。
他之所以感到愜意，是因?yàn)樗J(rèn)為依他現(xiàn)在這種答題的狀態(tài)能考出的成績，他似乎也進(jìn)入了好學(xué)生的行列，這讓上一世的學(xué)號(hào)總在中游晃蕩的自己體驗(yàn)了一把優(yōu)等生的優(yōu)越感，感覺不錯(cuò)。
“看樣子你考的不錯(cuò)啊，最后一個(gè)壓軸題做出來了嗎？”
孫繼科轉(zhuǎn)臉一臉燦爛的問著柳相對(duì)，他的表情清晰的告訴著柳相對(duì)：“我考的很好?！?br/>
“感覺還行，最后的題做出來了?！?br/>
柳相對(duì)笑著回答，臉上掛著矜持。他在模仿那些優(yōu)秀生說話的神態(tài)和語氣，心里暗笑著現(xiàn)在的自己，在別人的眼里絕對(duì)是一個(gè)裝逼嘚瑟的典型。
聽了他的話孫繼科臉色有些變化，其實(shí)他是想炫耀的，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)題他做出來了，在他的想象里，像柳相對(duì)這樣上課經(jīng)常走神，沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)功課的學(xué)生，是無論如何也解答不出壓軸題目的，那可不是一般的難。
可柳相對(duì)的回答卻沒有按照預(yù)想的劇本走，于是他訕訕一笑，轉(zhuǎn)而問道了柳相對(duì)的同桌，那個(gè)不愛說話的男生。
男生叫吉志強(qiáng)，性格非常靦腆，聽了孫繼科的問話立馬低下了頭，柳相對(duì)從側(cè)面看到他的耳根都紅了，于是笑著打岔道：“行了，這么難的題目，全班做出的也沒幾個(gè)，你就別問了?！?br/>
孫繼科聽到柳相對(duì)的話嘿嘿的笑了起來，搖頭晃腦的說道：“是啊，三角函數(shù)推導(dǎo)反向定理，這要用到六七個(gè)公式，而且都是比較生僻的，估計(jì)也沒有幾個(gè)能做出來，這得多變態(tài)的記憶力，多強(qiáng)大的推導(dǎo)能力?！?br/>
他在夸自己，這廝說話從來如此的張揚(yáng)，毫不顧忌別人的感受，吉志強(qiáng)本想抬起的頭又低了下去，臉繼續(xù)紅著。
孫繼科意猶未盡，似乎找到了新的打擊對(duì)象，專門問著吉志強(qiáng)說道：“志強(qiáng)，你說是不是？”
“是什么是，老孫我問你，你覺得將來走上社會(huì)以后你能用三角函數(shù)反向定理干什么？”
吉志強(qiáng)還沒說話，柳相對(duì)先開口了，他要打擊打擊孫繼科。
“這個(gè)......”孫繼科有些磕巴了，他還真沒想過sin(2kπ+α)=sinα，sin(π/2-α)=cosα這些亂七八糟的東西在將來能幫助自己干什么。
“鳥用都沒有，除非你專門研究三角，做一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)方面的教授，否則它只能永遠(yuǎn)留在課本上教育下一代，不能變成錢和經(jīng)驗(yàn)?！?br/>
柳相對(duì)像一個(gè)憤世嫉俗的少年般開始吐槽，可他說的話是實(shí)情。他不認(rèn)為這些東西在自己將來的商業(yè)運(yùn)作或政治運(yùn)作上起到什么作用。這些公式只能被他們暫時(shí)的記住，然后在走上社會(huì)以后被迅速的，永遠(yuǎn)的忘記。
可能專業(yè)人士會(huì)涉及到一點(diǎn)，但畢竟用到的人還是絕對(duì)的少數(shù)。
孫繼科郁悶的轉(zhuǎn)過了頭。這句話把他打擊的夠嗆，他開始思考柳相對(duì)所說的學(xué)習(xí)這些東西的作用，越想越郁悶，因?yàn)榱鄬?duì)說的沒錯(cuò)，將來自己是絕對(duì)不會(huì)去做研究工作的。這些東西只是證明了他曾經(jīng)會(huì)過，然后也只是曾經(jīng)會(huì)過，沒有鳥用。
“哎，應(yīng)試教育啊。”柳相對(duì)故意搖著頭低聲長嘆了一聲。
嘆息起到的作用就是讓吉志強(qiáng)抬起了頭，面含感激的看了看他，讓孫繼科身體一僵，想到了更多的東西。
接下來考的是外語，然后下午是語文，物理，化學(xué)。晚上是政治，歷史。柳相對(duì)跟隨著考試的節(jié)奏先是聽外國話寫外國字，然后就是開始總結(jié)各種中心思想，專門查找錯(cuò)別字病句，理解中國文字的博大精深，后來轉(zhuǎn)到了分析為什么推車上坡比推車下坡要省力的無聊問題，再后來他開始分析各種物質(zhì)的組成成分，分析水怎么是H2O這個(gè)公式，最后終于脫離了這些讓人蛋疼的話題，轉(zhuǎn)入了分某種社會(huì)制度的優(yōu)越性。合理性，而最后的最后，他也終于開始分析歷代帝王成功失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一天的考試下來不會(huì)比工地搬一天磚輕松多少，學(xué)生們雖然不至于滿頭大汗腰酸背痛。但絕對(duì)會(huì)頭暈?zāi)X脹，不辨南北。
所有人昏昏沉沉的離開了教室，雙目失神，面無表情，偶爾間見到低頭湊到一起討論的也是這個(gè)應(yīng)該選A那個(gè)應(yīng)該選C的無聊話題，柳相對(duì)神清氣爽的與他們擦身而過。經(jīng)過八班的時(shí)候還是照例伸著頭向著教室里面觀望上一眼。
八班的人已經(jīng)走的差不多了，而恰巧的是夏梅還在，她依舊趴在桌上認(rèn)真的演算著什么，無比專注。
柳相對(duì)后仰著身體倒退回到了教室門口，然后就靜靜的站立在了那里，看著她俯身的樣子。
夏梅沒有發(fā)現(xiàn)柳相對(duì)，她依舊咬著嘴唇皺著眉，似乎困擾在了某個(gè)問題之上，有些長發(fā)低垂下來擋住側(cè)臉，一動(dòng)不動(dòng)的靜態(tài)畫面顯得專注。
推開的窗子吹進(jìn)來的風(fēng)可能讓她感覺到了有些涼，她抱起了手臂，揚(yáng)起了頭，這才發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生早已走光，連值日的同學(xué)都已經(jīng)開始收拾笤帚準(zhǔn)備離開。
輕輕將頭發(fā)攏在耳后夏梅站起了身，在她起身的一刻，她看到了抽身匆忙離開的柳相對(duì)的身影。
“柳相對(duì)，你等等?！?br/>
夏梅收拾起演算紙張，拿在手上追了出來。
柳相對(duì)抬起的腳步頓住了，他尷尬的轉(zhuǎn)身看著身后的夏梅撓著頭說道：“真巧啊，你也還沒走?！?br/>
夏梅沒有去拆穿他的小伎倆，緊走兩步來到了柳相對(duì)身邊說道：“考的怎么樣？”
兩人并行著向宿舍樓走去，柳相對(duì)發(fā)現(xiàn)在兩人相處的時(shí)候似乎很多情況是夏梅先主動(dòng)提出話題，而自己總是被動(dòng)的順著她的話題往下說。
“還行，你呢？”
夏梅搖搖頭，“其它的還行，物理化學(xué)不太好，估計(jì)拉分挺嚴(yán)重的，名次不會(huì)太高?！?br/>
她沒有柳相對(duì)想象里的失望神色，很平靜，看的出她對(duì)待考試的心態(tài)也很好。
“這兩科成績提不上去無所謂啊，高二分班你可以報(bào)文班?！?br/>
夏梅的弱項(xiàng)是由來已久的，上一世也是因?yàn)檫@個(gè)原因她才選擇了文科班，變成了柳相對(duì)的同窗。
夏梅點(diǎn)點(diǎn)頭不再繼續(xù)這個(gè)話題，而是問起了柳相對(duì)等人的演出情況。
“節(jié)目定型了嗎？”
“嗯，差不多了吧?！?br/>
“聽說時(shí)間挺緊的，怎么最近沒見你們排練呢？”
夏梅竟然關(guān)心起了自己的私人問題，這讓柳相對(duì)有些興奮，莫非夏梅一直在偷偷關(guān)注著自己？柳相對(duì)心里暗自竊喜，于是笑著回答道：“這幾天事情太忙，再加上考試的事情，就沒那么著急?！?br/>
“哦，我還以為你真的不在乎這個(gè)事情呢?！?br/>
夏梅話有所指，說的柳相對(duì)有點(diǎn)迷糊，這是怎么得來的結(jié)論？他迷惑的看著夏梅問道：“怎么這樣說，是不是聽見別人說了些什么？”
夏梅猶豫了一下，沒有直接回答這個(gè)問題，而是很委婉的說道：“有段時(shí)間沒有看見你出現(xiàn)在兩班的交接處了，估計(jì)你是在忙著自己的事情，但也沒有彩排，于是問問?！?br/>
夏梅知道自己的偷偷注視這件事情柳相對(duì)早有察覺，可她不說，柳相對(duì)也會(huì)假裝她不知道，但現(xiàn)在說了起來，柳相對(duì)就得解釋清楚了。
“你別有心里壓力，我沒別的意思，在那里主要是想跟你們班長聊聊天，順便看看你。”
夏梅臉上沒有特別的神色，她搖搖頭說道：“我不是想讓你給我個(gè)解釋，只是想告訴你，有些東西你可能不在乎，但別人很在乎?！?br/>
柳相對(duì)愣住了，這句話什么意思，究竟是在乎我在這里偷看她，還是其它。
夏梅的臉一紅，她知道柳相對(duì)誤會(huì)了，輕咬著上嘴唇，她的聲音有些不自然的說道：“你別多想，我只是替別人問的?！?br/>
聽見這句話柳相對(duì)立刻反應(yīng)了過來，夏梅今天叫住自己應(yīng)該是宋梅的原因。
來一中一個(gè)多月的時(shí)間，夏梅的朋友不會(huì)很多，宋梅應(yīng)該算一位，而特意提到彩排的問題，柳相對(duì)感覺應(yīng)該跟她有關(guān)，也只有她，才值的夏梅專門叫住自己談?wù)劇?br/>
宋梅一定是跟她說了什么，或者托她跟自己說些什么，但性情耿直的夏梅不知道怎樣委婉的表達(dá)，才被很熟悉她的柳相對(duì)猜到了這句話里指向的人。
“是不是宋梅跟你說了什么？”柳相對(duì)直接問道。(未完待續(xù)。)