站在隊(duì)里邊的李宇聽(tīng)到劉老師的話后頓時(shí)頭上充滿了黑線。
還、還不想留下不好的印象……
一開(kāi)始就已經(jīng)給他們留下陰影了好嗎?!
“老師,請(qǐng)問(wèn)我們來(lái)操場(chǎng)干什么?我們不是學(xué)習(xí)魔法施展理論課嗎?”
此時(shí),有一位同學(xué)舉手問(wèn)道。
劉老師看了一眼提問(wèn)的男生,說(shuō)道:“問(wèn)得好。我們學(xué)習(xí)的是魔法施展課,需要的是實(shí)戰(zhàn)!而不是那課本上的無(wú)用的理論?!?br/>
“所以,我以后評(píng)判你們成績(jī)的方式便是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)評(píng)估。”
“所以,這就是我的教學(xué)方式?!?br/>
李宇不禁有些汗顏。
這個(gè)老師著實(shí)有點(diǎn)奇葩。
眾人被劉老師帶到了一處靶場(chǎng)。
“好了,班里一個(gè)四十位同學(xué)。請(qǐng)屬性相同的同學(xué)站在一排,一種屬性站在一處靶子前?!?br/>
眾人聽(tīng)從著老師的指令,站成一排。
“那位是覺(jué)醒了神圣治愈屬性的同學(xué)?”劉老師問(wèn)道。
這時(shí),一人站在一處靶子前的李悅悅舉手示意。
劉老師看見(jiàn)了后,便走到了李悅悅的身邊。
劉老師圍著李悅悅轉(zhuǎn),上下大量著李悅悅。
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“看起來(lái)不錯(cuò),著實(shí)是個(gè)好苗子。你先站到一邊,你可以不用訓(xùn)練。暫時(shí)觀戰(zhàn)。”
劉老師帶著李悅悅來(lái)到靶場(chǎng)邊的空地。
劉老師竟然笑著對(duì)李悅悅說(shuō)道:“李悅悅同學(xué),我很看好你,雖然有些事情你可以不用做,但我還是希望你可以在身體素質(zhì)方面加強(qiáng)鍛煉?!?br/>
李悅悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我知道了,老師?!?br/>
劉老師笑著看著李悅悅,甚至有些依依不舍地離開(kāi)了李悅悅。
看向在靶場(chǎng)的眾人,劉老師瞬間便恢復(fù)到了之前冷臉的水平。
“從前到后,都給我釋放最低級(jí)的魔法?!?br/>
劉老師嚴(yán)肅的說(shuō)道。
因?yàn)槭灏嗬锏耐瑢W(xué)幾乎都是昨天才剛剛覺(jué)醒的,但是他們至少學(xué)習(xí)了一個(gè)魔法。
“我看的首先是你們施法的過(guò)程,畢竟我們的課叫做魔法施展。其次我會(huì)根據(jù)你們的等級(jí)來(lái)逐一匹配你們的威力。”
“現(xiàn)在開(kāi)始!”
站在第一排的同學(xué)立即朝著靶子上攻擊。
而就李宇和王洪磊孤零零地一個(gè)人站成了一列。
“李宇同學(xué),你的眼睛為什么這么奇怪???”
王洪磊看著李宇的眼睛,奇怪的說(shuō)道。
李宇連忙拿出隨身攜帶的小鏡子。
一看果然是眼睛又變成了星辰眼。
“沒(méi)、沒(méi)事?!崩钣罴傺b淡定地回答道。
李宇看了看周?chē)?,只?jiàn)偌大的操場(chǎng)上只有他們班來(lái)到這里訓(xùn)練。
也就是說(shuō),劉老師的實(shí)力已經(jīng)可以讓他開(kāi)啟星辰眼的地步了。
根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,劉老師的實(shí)力起碼在大魔法師以上。
突然,李宇只感覺(jué)眼前一晃,劉老師突然出現(xiàn)在兩人的中間。
“你們兩個(gè),趕緊的,不要上課閑聊?!?br/>
劉老師不耐煩地說(shuō)道。
“老師,我的屬性是時(shí)間屬性,暫時(shí)沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力?!蓖鹾槔谀樇t的解釋道。
“那你呢?你為什么在這里不施展魔法?”
劉老師把目光轉(zhuǎn)向李宇。
李宇此時(shí)有些愣住了,他盡量不讓劉老師看見(jiàn)自己的眼睛。
“你現(xiàn)在給我立即施展魔法!”
劉老師命令道。
李宇為了不讓自己太顯得被注意,于是就施展了魔法。
“低階魔法—閃電擊?!?br/>
李宇隨手施展到前方的靶子上。
黑色的閃電碰撞到靶子上。
與周?chē)瞬煌氖?,李宇的靶子上存在著一道略深的痕跡。
要知道這靶子可是由沉鐵制作而成。
劉老師略顯震驚著看向李宇。
而李宇為了不和這劉老師對(duì)視,連忙把頭稍微轉(zhuǎn)開(kāi)。
“可以啊,同學(xué)你就是李宇?”
劉老師漂亮的眼睛直愣愣的看著李宇。
“是的,老師?!?br/>
“資料上顯示你的初始等級(jí)只有八級(jí),那為什么你的雷元素會(huì)發(fā)生變異?”
李宇可不想隱瞞什么味,畢竟對(duì)方可至少是大魔法師級(jí)別的人物。
“我之前運(yùn)氣好得到了一枚雷種?!崩钣钕肓艘粋€(gè)理由,說(shuō)道。
此時(shí),劉老師突然站在了李宇的面前,正面看著李宇的樣子。
李宇此時(shí)就算是想要躲閃也來(lái)不及了,于是便正視著劉老師。
李宇的眼睛里看著劉老師的身上元素的流動(dòng)。
而劉老師也看著李宇的眼睛。
此時(shí)從劉老師的眼里李宇竟然看出來(lái)了一絲恐懼。
“你,你的眼睛是怎么回事?”
終于,該來(lái)的還是來(lái)了。
李宇猶猶豫豫地說(shuō)道:“我因?yàn)樾逕捼は敕ǖ木壒仕杂袝r(shí)候眼睛會(huì)產(chǎn)生一些變化。”
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然看著李宇。
此時(shí)李宇的腦海里突然有人說(shuō)話:“魔都隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)李宇?”
李宇大吃一驚,沒(méi)想到竟然又有一個(gè)人猜出來(lái)他的真實(shí)身份。
“你是魔都李家的小子吧,為什么會(huì)在魯東省這邊?”
劉老師笑瞇瞇的看著李宇。
李宇的腦海里都是劉老師的傳音。
“我是因?yàn)榧乙?guī)的原因來(lái)到這里的,具體是什么情況就不方便說(shuō)了,還請(qǐng)老師見(jiàn)諒。”
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,也認(rèn)可了李宇說(shuō)的話。
“好了,這節(jié)課就上到這里,你們的情況我已經(jīng)知道了,回教室!”
劉老師從李宇的面前離開(kāi)。
李宇看見(jiàn)劉老師離開(kāi)后才松了口氣。
李宇的星辰眼也隨著劉老師的離開(kāi)而轉(zhuǎn)換。
突然,李宇看向一旁的王洪磊。
王洪磊看著李宇不懷好意的樣子,便說(shuō)道:“怎么了?”
“之前你不是說(shuō)你可以讓對(duì)方減慢速度嗎?我們就在這里試試吧?!?br/>
“???現(xiàn)在這時(shí)候不太合適吧。”
“沒(méi)有什么不合適的,快點(diǎn),前邊就有一塊沙地。我們來(lái)試試。”
說(shuō)完,李宇就率先跑到了前邊。
王洪磊眼前執(zhí)拗不過(guò),也就跟了上去。
“好了,你先試試可不可以對(duì)我的動(dòng)作進(jìn)行減慢?!?br/>
“好?!蓖鹾槔邳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“低階魔法—時(shí)間延遲?!?br/>
當(dāng)王洪磊釋放了魔法之后,李宇忽然感覺(jué)自己的身上有了寫(xiě)特殊的變化。
這種感覺(jué)有些說(shuō)不出來(lái)。
李宇朝著前邊揮拳。
而比原本要慢近乎四分之一的速度。
,