?(.)第二日薩利赫一大早就出去了,林潔樂得不用做飯,又鉆進虛擬世界去了?!景私渲形木W(wǎng)高品質更新.】晚上薩利赫回來了,林潔已經(jīng)做好晚飯,但是人卻不在。薩利赫估計她是去洗澡了,換好家居服出飯廳等吃飯。林潔一出來薩利赫就發(fā)現(xiàn)她不一樣了。林潔平時在家都是穿得整整齊齊的,無論怎么都會穿長褲的。薩利赫已經(jīng)習慣她濃重二十一世紀的著裝風格了。怎知林潔今天穿著一件白色長紗睡裙,上身倒還是圓領短袖,但是領子開的著實有點低了,露出一大片胸前白皙的皮膚。整件衣服都很簡單,沒有任何裝飾,上身除了領子外都還好,裙擺拖到腳踝,但是□的紗過于輕薄,修長的雙腳若隱若現(xiàn)。反而更添了一種朦朧的風情。林潔本來還擔心今天這件衣服不妥,但見薩利赫只看了一眼,表情也沒有什么異樣,就放下心來,心安理得地吃飯了。雖說這衣服是有些不符合她休閑風格,但是不得不說的確比她挫爆了的衣服好多了…
吃晚飯,薩利赫忽然叫住林潔。林潔回頭詢問“怎么了?”
薩利赫示意她過去,林潔不明所以,但是還是乖乖地走過去了。薩利赫坐在沙發(fā)上,林潔順勢就坐在他的旁邊。薩利赫忽然把一個冰涼的東西印在林潔的脖子,把林潔嚇了一大跳。但是薩利赫的手緊緊按住林潔的肩膀,不讓她走開。薩利赫見她不安,手下的力量不減,一邊說著“之前不是說要去上學嗎?我今天給你換了個戶籍,你忍一忍,現(xiàn)在把戶籍芯片印到你的脖子上?!?br/>
薩利赫不說還好,一說林潔更加僵硬了。把戶籍芯片印到她脖子上?難道是那種塞到肉里面的那種?不說不覺得,一說林潔就覺得自己的脖子開始痛了。
不一會兒,薩利赫就好了。林潔第一個反應就是反手去摸脖子。摸到還是完整的肉,林潔松了一口氣。但是里面有個硬硬的東西,不知道薩利赫是怎么放進去肉里面的。雖然她有感覺到痛,但是又不是那種劃傷皮膚的痛。
薩利赫見她一直在摸,表情疑惑,腮幫子鼓著,就像一直肉呼呼的小豚鼠。不由得摸了摸林潔的頭,聲音里面帶了微微的笑意“不怕痛的,它是溶解進你皮膚里面的,在里面再重新組合成芯片。”
今天晚上注定是個悲劇的晚上。因為薩利赫說,還有半年就是中華高級教育開學了,為了讓林潔擁有學籍,所以今天開始要加班加點復習,讓她在開學考試可以考進去...
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薩利赫的表情凝重,他看著林潔,眉頭皺的緊緊的。
到底是怎么回事呢?本來是和諧有愛的復習,但是薩利赫同學著實忽略了未來人和現(xiàn)代人的智商差別。按林潔的程度,她從初級教育學起都是應該的,但是薩利赫認為這些小孩子的課程林潔是不用學了,直接讓她學習中級課程,于是二十一世紀的高材生林潔悲劇了。
根據(jù)未來人的學習體制來說,中華區(qū)的義務教育一共分三個階段,第一階段是初級教育,它的學制是五年制,是提供給七至十二歲的小朋友學習基礎知識的,包括文字聲音還有各種工具的使用等等、除此之外還會開歷史選修,人體選修等,這些都是在五年制教育內學會的。接著就是為期四年的中級教育,主要是對于這些少年們進行興趣引導,讓每個人選出來自己最喜歡并將會朝它發(fā)展的科目,還有各種機器的維修技巧---最主要是智腦的維修,中級教育畢業(yè)以后要選出自己的主修科目。最后一個階段就是為期四年的高級教育,這四年都是學習你的主修科目。
但是...以林潔什么都不知道的程度,她最應該學習的是初級基礎教育啊!怎么知道薩利赫上來就讓她選科目還有學習機器維修。這真是讓機器無能星人林潔想死的心都有了!林潔是真的機器無能星人??!不要說修智腦了,她連修鬧鐘都不會啊!她連重裝電腦系統(tǒng)都不會的??!
薩利赫無奈了,他已經(jīng)跟林潔講了很多次機械維修的要點,而且為了防止她學不會,已經(jīng)特地將最低等的已經(jīng)被淘汰很久的第一代傻瓜機智腦拿給她練習了,這么簡單的線路系統(tǒng),林潔竟然都不會拆,把它拆的一團糟,更別說裝回去了。這真是個大問題。
林潔都要哭了!什么叫最簡單的傻瓜機智腦??!尼瑪比二十一世紀的電腦先進好多倍!林潔把那個跟手掌一樣大的所謂傻瓜機智腦拆開以后,發(fā)現(xiàn)里面都是電路板,簡直就像個電路板裝成的房子啊,而且電路板又小,里面的線比頭發(fā)絲還細!
“你要認真一點。”薩利赫板著臉說林潔。他犯愁了,這么簡單的知識林潔都不能掌握的話,后面組裝智腦對她來說豈不是難度更加大?
林潔都糾結死了!她已經(jīng)很認真在聽了,可是薩利赫講的話每一個字她都有聽,可是每一個都不理解??!什么納米刻度,什么夸克長度,什么濾質器,共振離子密度,離子肼電板...這都是什么?。?!
薩利赫珉珉嘴,他也有點著急了,按照這個進度,他沒有把握能幫林潔在半年內考上入學考試??!薩利赫認真地看著林潔“你要認真聽我講,自己學會思考,不要走神,不然我就懲罰你?!彼_利赫頓了頓,想到她作為21世紀的人,可能不是很適應現(xiàn)在的懲罰方式,于是臨時上智腦查詢21世紀的體罰方式,默默比較了一下,選擇了一個他認為最好的。
懲、懲罰?!林潔眼睜睜地看著薩利赫走到客廳里,然后把模型機器人的手臂掰下來,不知道做了什么,手臂開始融化,然后被薩利赫拉得長長扁扁的,這個東西怎么這么熟悉?!對、沒錯,就是尺子的形狀...
薩利赫把合金尺子拿過來,認真地看了林潔一眼“如果你再不認真學習的話,我會打手板的?!?br/>
...這是林潔此時此刻心情的最佳寫照。她很悲憤!到底是誰告訴他二十一世紀的體罰方式是打手板的?!明明二十一世紀就不體罰了!??!她在二十一世紀念書的時候還沒有被老師體罰過,難道來到三十二世紀竟然要被體罰嗎?...
盡管林潔已經(jīng)很認真了,拿出了高考的架勢在聽課,但是這個智商的問題真的是不能解決的...最后...
看著薩利赫很認真的要打她手板。林潔很不情愿把手伸出去,一直將手往后面縮。薩利赫抓住她往后縮的手,毫不留情地攤開,重重地打下去了。
真的是很痛?。?!
林潔眼淚差點就飚出來了!薩利赫真的是毫不留情地狠狠打下去了...
薩利赫這時候在反省自己是不是打的太重了,雖然他沒有用多大力氣,但是本身合金打人不用力氣就會痛了。
薩利赫放下尺子,掰開林潔攥著的手。
林潔含著淚看著他,不會吧!還要打?他怎么一點點人情味都沒有...
薩利赫掰開,借著燈光仔細看了看,本來白皙的手掌有兩道發(fā)紅的痕跡,有點腫起來,他試探性地碰了碰。林潔嘶嘶地抽氣,狠狠瞪了薩利赫一眼。
最后林潔發(fā)脾氣說不要學習了。理虧的薩利赫沒有說什么就默默地把合金尺子放回去了,還主動拿出來外傷噴劑給林潔噴手掌。
薩利赫這個速成補習計劃沒多久就夭折了,因為聽到消息的陳思狠狠地取笑了。薩利赫這才知道,原來古代人的智商比他們要低一至兩個等級,原因是他們的腦開發(fā)量較少。
“所以說你這個速成計劃不是折騰你自己和她嘛!你還是老老實實地幫她從基礎補起吧!”陳思最后還笑了薩利赫一把。
林潔皺眉看著敲門進來的薩利赫,有些戒備地看著他手上的一個小巧的球狀儀器。薩利赫今天又要弄什么幺蛾子了?
薩利赫走進來,將手上的智商測試儀遞過去。見林潔猶豫著接過去,輕輕說“這個是智商測試儀,你把腦子挨在上面,我測測你的智商。”
林潔心想測就測吧,就把頭挨上去了。
大概過了幾秒鐘,林潔就聽到一個機械合成音“測試結束,嗶---測試者智商為三等,三等,警告,智商偏低,智商偏低”
林潔僵住了。智商...偏低是怎么回事?她明明智商很正常好不好!
薩利赫撫頭,果然智商真的是偏低?。‖F(xiàn)在的智商分為四個等級,一等是高智商,大約等于一百六到一百八。二等是普通智商,大約是二十一世紀的一百二到一百六,三等就是偏低智商了,是九十到一百一,四等就是弱智了,低于九十。
所以說其實未來人的智商比現(xiàn)代人高出一個或兩個等級。這個智商體現(xiàn)在他們更加容易理解機械的知識和更好的記憶力、理解能力。
作者有話要說:考完試了就趕緊跑回來更新了~嚶嚶考的真的不怎么樣??!嗚嗚下個禮拜六還要考!我會盡量把那兩天的稿子存出來的捂臉逃走!
未來人圈養(yǎng)記事35_未來人圈養(yǎng)記事全文免費閱讀_更新完畢!