看起來胖，其實(shí)是虛胖，這是個(gè)脆皮?。?br/>
趙勝看了看雙手捂著歪脖子，疼的直冒冷汗的胖子，心中不禁想到。
“脆皮”原本是游戲術(shù)語，用來指代一些血量極低，不堪一擊的角色。
而“脆皮大學(xué)生”是指身體素質(zhì)堪憂的當(dāng)代大學(xué)生。在這些脆皮大學(xué)生身上，各種離奇的經(jīng)歷應(yīng)有盡有：換褲子抽筋了，軍訓(xùn)踢正步把自己踢成骨折、打游戲太激動(dòng)導(dǎo)致呼吸性堿中毒、一天一杯奶茶半夜突然心跳加速、全身麻痹，被送進(jìn)醫(yī)院檢查出缺鉀，上完廁所發(fā)現(xiàn)腿伸不直骨折了……
還有更加離譜的，比如說吃刀削面，太好吃了太激動(dòng)，心率直接飆升到兩百；去發(fā)傳單一天，回來腿疼，拍個(gè)核磁，兩個(gè)膝蓋積液，半月板損傷；玩恐怖游戲，嚇到高血壓進(jìn)急診；炸香腸給自己炸個(gè)二級(jí)燒傷；割衣服標(biāo)簽一下子杵上搞的肌腱斷裂；刷短視頻憋笑，鼻動(dòng)脈笑裂，血止不住進(jìn)醫(yī)院等等。
當(dāng)代年輕人，仿佛突然變得孱弱，身上的小毛病越來越多。
據(jù)中國(guó)青年報(bào)發(fā)布的《2023中國(guó)大學(xué)生健康調(diào)查報(bào)告》，有86%的大學(xué)生在過去一年中出現(xiàn)過健康困擾，其中，日常生活中的運(yùn)動(dòng)不足、作息不規(guī)律、膳食不合理等問題尤其突出。與此同時(shí)，學(xué)業(yè)困難、精神壓力，情緒焦慮等問題，侵蝕著青少年的心理和生理等方面。
從高中的嚴(yán)管嚴(yán)教到進(jìn)入大學(xué)的寬松自由，已讓他們養(yǎng)成通宵游戲、熬夜追劇、暴飲暴食等不良生活習(xí)慣，“脆皮大學(xué)生”已不僅是玩梗，更是敲響了健康警鐘。
當(dāng)代大學(xué)生，放假就是“特種兵”模式，一開學(xué)就開啟“脆脆鯊”模式。
“老師，救命?。 ?br/>
胖子歪著脖子，面色痛苦，冒著冷汗，看到趙勝過來了，立刻就大聲的喊叫道。
雖然他學(xué)習(xí)不怎么，上課也不認(rèn)真，但他消息很靈通，知道趙勝是大神中的大神。
“好了，不要亂動(dòng)?！?br/>
趙勝心中笑麻了，但還是板著臉，對(duì)胖子說道。
說完，就將右手搭在胖子的脖子上。
片刻以后，胖子頸部的三維成像，就出現(xiàn)在趙勝的腦海中。
嚯！
知道胖子問題出在哪里以后，趙勝倒吸了一口涼氣。
因?yàn)榕肿舆@一扭，直接給扭出了個(gè)寰樞關(guān)節(jié)半脫位。
什么是寰樞關(guān)節(jié)半脫位？
寰樞關(guān)節(jié)半脫位是指寰椎與樞椎之間生物力學(xué)關(guān)系失衡，解剖位置移動(dòng)超過生理限制范圍后不能自主地回到正常狀態(tài)，并引起以頸項(xiàng)疼痛和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)障礙為主要臨床表現(xiàn)的疾病。
最搞笑的是，這種病是兒童頸部的常見病，一般好發(fā)于學(xué)齡前兒童。
為什么該病好發(fā)于兒童？
第一，兒童由于骨骼發(fā)育不成熟，椎旁肌較為薄弱，寰樞關(guān)節(jié)周圍韌帶松弛，穩(wěn)定性較差，有時(shí)因輕微外傷或頸部姿勢(shì)不良即可引起。
第二，兒童罹患呼吸道感染疾病后，感染誘發(fā)的炎癥滲出物可直達(dá)寰樞關(guān)節(jié)囊并引起血管擴(kuò)張，間接導(dǎo)致寰樞關(guān)節(jié)韌帶松弛。
最后，兒童生性好動(dòng)，稍微劇烈的頭部運(yùn)動(dòng)或輕微外力便可使樞椎齒狀突脫離寰椎橫韌帶而發(fā)病。
也就是說，這胖子的身體強(qiáng)度，也就和學(xué)齡前兒童差不多。
“頭昏不昏？痛不痛？想吐么？”
趙勝對(duì)歪著脖子的胖子哥問道。
“又昏又疼，還想吐?！?br/>
聽到趙勝的問話，胖子哥連連應(yīng)道。
“同學(xué)們，現(xiàn)在這位同學(xué)頸部活動(dòng)受限，同時(shí)出現(xiàn)頸部疼痛，頭痛頭昏還有惡心嘔吐的癥狀，大家覺得這位同學(xué)是什么問題？”
“好好想一想，答出來的話，學(xué)期末考試可以加分?！?br/>
趙勝看了看周圍的同學(xué)，開口說道。
他這話一出，胖子臉都綠了。
好嘛，他成活生生的教具了！
“老師，有可能是頸椎軟組織損傷。”
一個(gè)男生搶先開口說道。
“不對(duì)，頸椎軟組織損傷會(huì)出現(xiàn)頭痛頭昏還有惡心么？”
趙勝微微搖頭。
“老師，是揮鞭傷么？”
這時(shí)，學(xué)霸男生蘇瑞扶了扶眼鏡，眼中閃爍著智慧的光芒說道。
揮鞭傷？
什么是揮鞭傷？
聽到學(xué)霸男生蘇瑞的話，周圍的同學(xué)都是一臉的茫然，這個(gè)名詞，他們根本就沒聽說過。
“很好，你能想到揮鞭傷，雖然很接近了，但還不是現(xiàn)在這位同學(xué)的情況?！?br/>
趙勝很贊賞的看著學(xué)霸男生點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這位同學(xué)說的揮鞭傷，指加速-減速機(jī)制引起頸部突然屈曲和伸展，從而造成頸部損傷。這類損傷也常常稱為頸部拉傷或扭傷?！?br/>
“這種屈曲-伸展機(jī)制可損傷椎間關(guān)節(jié)、椎間盤、韌帶、頸部肌肉和/或神經(jīng)根。關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)損傷可能是揮鞭傷相關(guān)頸上部疼痛和頭痛的最常見原因?！?br/>
“揮鞭傷最常發(fā)生于追尾或側(cè)面車輛碰撞后，但也可由其他機(jī)制導(dǎo)致，例如需要反復(fù)頸部伸展的職業(yè)。”
趙勝簡(jiǎn)單的解釋了一下。
“這位同學(xué)只是伸了個(gè)懶腰，力度顯然比不上車輛追尾引發(fā)的慣性碰撞?！?br/>
“不過你能想到揮鞭傷，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，可以加分?！?br/>
頓了頓，趙勝又對(duì)學(xué)霸男生蘇瑞說道。
“老師，那到底是什么？”
雖然有加分心里很高興，但是學(xué)霸男生蘇瑞還是很疑惑的問道。
“這位同學(xué)是因?yàn)樯鞈醒l(fā)了寰樞關(guān)節(jié)半脫位，這種關(guān)節(jié)脫位，一般只發(fā)生在發(fā)育未完全的學(xué)齡前兒童身上。”
趙勝給了答案。
他這么一說，周圍頓時(shí)一片哄笑聲。
好嘛，這胖子哥的體質(zhì)，也就能和學(xué)齡前兒童比比了。
“好了，現(xiàn)在我給這位同學(xué)進(jìn)行手法復(fù)位，大家看好了。”
趙勝笑了笑，對(duì)周圍的同學(xué)說道。
首先，趙勝讓胖子哥坐正，站在他的身后，先用推拿手法放松頸部肌肉。
然后，趙勝用拇指抵住寰樞關(guān)節(jié)半脫位一側(cè)，另一手掌托住胖子哥的下頜，將其向上部提托，縱向拔伸胖子哥的頭顱。
同時(shí)，趙勝引導(dǎo)胖子哥頭部向患側(cè)輕微側(cè)屈，待胖子哥頸部肌肉放松，頸椎旋轉(zhuǎn)至關(guān)節(jié)活動(dòng)終末端，突然加大側(cè)屈幅度（小幅度快速用力），同時(shí)拇指用力向上內(nèi)推擠。
只聽到【咔嚓】的一聲，脫位的寰樞關(guān)節(jié)被復(fù)位了。
(本章完)