黃蜂隊(duì)替補(bǔ)席上，主教練斯科特站起身，皺起了眉頭。

    顯然，他也看出了小牛隊(duì)的打算。

    “這才幾場(chǎng)比賽，就針對(duì)陳的弱點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的防守戰(zhàn)術(shù)，約翰遜真是夠拼的?！?br/>
    陳羽是他手下的球員，所以斯科特心中早就有這種針對(duì)陳羽投籃傾向的防守戰(zhàn)術(shù)，但沒(méi)想到一個(gè)只在錄像帶中研究過(guò)陳羽比賽的約翰遜竟然也能想得出來(lái)，這讓斯科特心中隱隱佩服。

    但是斯科特明知道陳羽有這種弱點(diǎn)，又怎么會(huì)沒(méi)有防備？

    “保羅！”斯科特對(duì)著賽場(chǎng)上的保羅喊了一聲，然后待保羅回過(guò)頭，就伸出了右手的三根手指。

    “OK！”保羅對(duì)著斯科特豎起了一個(gè)OK的手勢(shì)，然后要過(guò)了陳羽的籃球，對(duì)著隊(duì)員們伸出了三根手指，開(kāi)始重新組織進(jìn)攻。

    以保羅、陳羽、錢(qián)德勒為核心的偽三角進(jìn)攻！

    陳羽開(kāi)始往返與左側(cè)三分線內(nèi)區(qū)域與右側(cè)三分線外區(qū)域跑位，牽扯著小牛隊(duì)的防御陣型。錢(qián)德勒也在弧頂與油漆位上下移動(dòng)，為陳羽進(jìn)行擋拆。

    連續(xù)兩次跑位，陳羽就在錢(qián)德勒的擋拆下甩開(kāi)了跟防的約什霍華德，來(lái)到了右側(cè)三分線外紅光閃耀的位置。

    人到，球到！

    接到了傳球，陳羽連停頓都沒(méi)有直接跳起投籃。

    “唰！”

    三分空心入網(wǎng)！

    “GOOD！”

    黃蜂隊(duì)替補(bǔ)席上的主教練斯科特興奮的揮舞了一下拳頭。

    第一次戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻就完美打成，這讓他很是得意與激動(dòng)。

    投籃命中的陳羽與保羅拍了一下手，慶祝這一次戰(zhàn)術(shù)的成功。

    “這是專(zhuān)門(mén)為陳打造的擋拆戰(zhàn)術(shù)？”小牛隊(duì)替補(bǔ)席上的約翰遜疑惑的皺起了眉頭，大腦開(kāi)始飛速的思考了起來(lái)。

    小牛隊(duì)進(jìn)攻，基德外線三分投籃不中，保羅運(yùn)氣非常好的撿到一個(gè)籃板，然后運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，再次伸出了三根手指。

    與上回合一樣，陳羽又開(kāi)始了往返兩點(diǎn)的跑位，錢(qián)德勒擋拆，保羅控球，其余兩名球員為陳羽拉扯防線。

    幾次跑動(dòng)后，跟防的約什霍華德再一次的被錢(qián)德勒粗壯的胸懷擋住了，跟丟了陳羽。

    跑出了空位的一瞬間，保羅的傳球就到了。

    仿佛同上一回合的復(fù)制，陳羽接到球的一瞬間就起跳，投籃！

    當(dāng)籃球飛到空中一半的時(shí)候，想要包夾位置的杰森特里才姍姍來(lái)遲。

    至于防守陳羽的約什霍華德？

    哦，那個(gè)可憐的孩子還在錢(qián)德勒的懷抱中呢。

    “唰！”

    三分再次命中，陳羽的超高命中率，只要讓他投，就是對(duì)手的噩夢(mèng)！

    “吁！”

    美航球館頓時(shí)響起了一片的噓聲，連續(xù)被黃蜂隊(duì)用相同的方式投中兩球，球迷們非常不滿。

    不單是球迷不滿，小牛隊(duì)主教練約翰遜也非常的不滿，連忙叫了一個(gè)暫停。

    雙方球員回到各自替補(bǔ)席。

    黃蜂隊(duì)這邊如果是春風(fēng)暖陽(yáng)的話，那小牛隊(duì)那邊就是陰云密布。

    很顯然，黃蜂隊(duì)的這套戰(zhàn)術(shù)給小牛隊(duì)打蒙了。

    兩個(gè)回合過(guò)去了，一直被成為場(chǎng)上教練的杰森·基德也沒(méi)有想出要怎么阻擋這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。

    在黃蜂隊(duì)全隊(duì)都幫助陳羽跑位置的情況下，很難還跟得住他。而一旦跟不住了，包夾位置就成了一個(gè)笑話。

    前五場(chǎng)比賽已經(jīng)足夠證明了，一個(gè)人是防守不住陳羽的投籃的。

    “冷靜！”當(dāng)小牛隊(duì)球員圍在約翰遜周?chē)臅r(shí)候，他第一句話就是讓眾人冷靜，然后繼續(xù)道：“這是黃蜂隊(duì)專(zhuān)門(mén)為陳開(kāi)發(fā)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，雖然很犀利，但是有一個(gè)知名的弱點(diǎn)。那就是陳羽仍然不會(huì)再其他的位置上投籃?！?br/>
    說(shuō)著，約翰遜拿出來(lái)戰(zhàn)術(shù)板，指著上面了兩個(gè)位置道：“所以我們不要在乎他的跑位，甚至不需要跟著陳去跑，只專(zhuān)注左側(cè)三分線內(nèi)與右側(cè)三分線外的兩個(gè)位置。當(dāng)陳出現(xiàn)在左側(cè)位置的時(shí)候，霍華德你跟防，當(dāng)陳羽出現(xiàn)在右側(cè)的時(shí)候特里你去防，沒(méi)必要跟著陳去全場(chǎng)跑，反正他也不會(huì)再其他位置投籃?！?br/>
    約翰遜的這一番不布置，令杰森·基德豁然開(kāi)朗，隨即敬佩的看著約翰遜。

    其實(shí)他陷入了固有思維觀念了，總是想著要如何跟防住陳羽，其實(shí)以陳羽的投籃傾向，根本沒(méi)有必要跟防，只要守在兩個(gè)他會(huì)投籃的位置上就可以了。

    果然，能夠成為NBA球隊(duì)的主教練，都不是簡(jiǎn)單的人物。

    “嘟！”

    一聲哨響，比賽再次開(kāi)始。

    兩隊(duì)走上了賽場(chǎng)。

    三個(gè)回合后，保羅運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，再次伸出了三根手指。

    “來(lái)了！”

    小牛隊(duì)場(chǎng)上與場(chǎng)下的球員都是心中一凜。

    陳羽又開(kāi)始了兩點(diǎn)往返跑，但是這次小牛的防守戰(zhàn)術(shù)發(fā)生了變化！

    跟防陳羽的約什霍華德并沒(méi)有越過(guò)弧頂中間位置，當(dāng)陳羽從左半場(chǎng)跑到右半場(chǎng)后，跟防他的人就變成了杰森特里。

    這樣的防守變化雖然給小牛隊(duì)的防守整體性帶來(lái)的缺損，但很有效的防御住了陳羽，讓他無(wú)論在左半場(chǎng)或右半場(chǎng)，都有防守隊(duì)員跟防，錢(qián)德勒在中間也徹底失去了用處，像個(gè)傻大個(gè)一樣愣愣站在那里。

    “黃蜂隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)被克制了?！奔s翰遜得意的看向了遠(yuǎn)處了黃蜂隊(duì)主教練斯科特，但卻發(fā)現(xiàn)斯科特一副勝券在握的樣子，并沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)被克制所應(yīng)該表現(xiàn)出的焦急。

    “難道有后手？”約翰遜眉頭又皺了起來(lái)。

    如果此時(shí)斯科特聽(tīng)到了約翰遜的話，一定會(huì)得意的道：“后手？當(dāng)然有后手了。戰(zhàn)術(shù)的唯一缺點(diǎn)，早已經(jīng)被掩蓋了?！?br/>
    正當(dāng)約翰遜苦思冥想的時(shí)候，場(chǎng)上的局勢(shì)頓時(shí)發(fā)生了變化！

    只見(jiàn)陳羽經(jīng)過(guò)右側(cè)三分線外位置的時(shí)候，杰森特里與杰里·斯塔克豪斯紛紛包夾而來(lái)，眼看就要被夾死，陳羽卻是一個(gè)突然的變現(xiàn)轉(zhuǎn)身，突破了斯塔克豪斯的防守。

    “突破？！”場(chǎng)邊的小牛隊(duì)替補(bǔ)席上，約翰遜連忙站起了身，不敢置信的看著陳羽殺向內(nèi)線的身影。

    他的這套針對(duì)防守戰(zhàn)術(shù)，是防投不防突的。

    一旦陳羽用突破的方式進(jìn)攻，那所謂的包夾位置戰(zhàn)術(shù)就將成了一個(gè)笑話。