“很好，我很高興大家能再次齊聚在黑晶班中，尤其是波茲，這里特別點(diǎn)名表揚(yáng)一下，重傷未愈得到緊急通知還毅然決然地趕來上課。”安迪站在講臺(tái)上欣慰地看著底下教室中間中坐躺著的波茲。

    “……”全班同學(xué)陷入死寂沒有說話，剛剛他們親眼看到安迪發(fā)現(xiàn)波茲和克羅恩缺席之后讓麥克去醫(yī)務(wù)室把波茲扛過來的情形，果然，昨晚所謂的“有事提前找我請(qǐng)假”這句話分明就是威脅……

    “上次的課出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，因?yàn)椴ㄆ澓涂肆_恩之間的一個(gè)小小的惡作劇讓各位同學(xué)短休了寶貴的三天課，為此我替波茲和克羅恩同學(xué)向各位道歉?！卑驳蠠o恥的微微欠了欠身，而被代表的波茲在底下更是悲憤交加，但卻敢怒不敢言。

    “好了，這只是一個(gè)小插曲，我們現(xiàn)在繼續(xù)上課，上堂課不知道大家有沒有做筆記，我記得我講到在實(shí)戰(zhàn)中如何將進(jìn)行越階挑戰(zhàn)?！?br/>
    “那天課堂上的情形大家應(yīng)該也看到了，越階挑戰(zhàn)并沒有你們想象中的那么難?！卑驳献蛲砭妥屑?xì)想過今天的課應(yīng)該從那個(gè)角度進(jìn)行切入，無疑把那天的戰(zhàn)斗拿出來當(dāng)實(shí)際案例是最好不過的切入點(diǎn)，在這個(gè)等級(jí)嚴(yán)峻的世界觀里沒有比這個(gè)更有噱頭更吸引眼球的了。

    “很抱歉波茲、克羅恩，我提這件事并不是針對(duì)你們，而是作為一個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例分析，你們能理解嗎？”得到克羅恩臉色難看的點(diǎn)頭之后，安迪臉色平靜地繼續(xù)說道。

    “克羅恩和波茲雖然進(jìn)階成為大魔法師，但卻有著致命的缺陷，不知道有那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？”底下一片安靜，安迪點(diǎn)了點(diǎn)頭也不覺得有什么尷尬。

    安迪伸出食指緩緩說道，“一個(gè)致命的缺陷?！?br/>
    “實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，造成的后果就是如同一個(gè)五六歲的小孩拿著士兵的長(zhǎng)槍——有心無力。我知道坐在這里的同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)斗多少都有些經(jīng)驗(yàn)，但我也知道你們的戰(zhàn)斗和我所理解的戰(zhàn)斗有著相當(dāng)大的差距?！?br/>
    底下坐著的大部分同學(xué)頓時(shí)老臉一紅，基本來到黑晶班的同學(xué)都是因?yàn)椤胺甘隆倍M(jìn)來的，對(duì)于安迪口中所說的戰(zhàn)斗心得還真是有一些。

    “我知道從有一些人天生資質(zhì)就比一般人高，說是萬里挑一也不為過，但我可以告訴你們，所謂的天才真的沒什么了不起的?！卑驳蟽墒忠粩偅f出的話很有底氣。

    “我并不是在貶低誰，我只是在簡(jiǎn)單的就事論事，所謂的天才所擁有的只是比一般魔法師高一些的魔法資質(zhì)，僅此而已，就如同魔法師和普通人相比，不過是會(huì)使用魔法而已?！?br/>
    “我可以這么跟你們說，就算我是一個(gè)普通人，我要宰殺你們沒有一點(diǎn)難度，魔法是一種力量，戰(zhàn)斗的意識(shí)也是一種力量，只是我們?cè)谧母魑贿\(yùn)氣比大多數(shù)人要好所以擁有了使用魔法的權(quán)利，希望各位同學(xué)不要搞錯(cuò)了。”

    “對(duì)于魔法我們應(yīng)該比普通人更報(bào)以敬畏之心。”

    如果其他老師在這里旁聽一定覺得無比荒唐甚至還會(huì)激烈地出言反駁，但對(duì)在坐經(jīng)歷了那天的黑晶班學(xué)生來說居然不覺得有絲毫荒謬之處，甚至感覺有那么一絲理所當(dāng)然。

    強(qiáng)者崇拜，當(dāng)一個(gè)人表現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)力被人認(rèn)可的時(shí)候，從一定程度上來說他說出的話也會(huì)被人所推崇和認(rèn)可，安迪那天所展現(xiàn)出來的強(qiáng)橫實(shí)力著實(shí)把所有人都狠狠鎮(zhèn)住了。

    “……”安迪陷入短暫的沉默，不知道為什么一到上課一股莫名的情緒就彌漫全身，讓他想將自己的所思所想一股腦地灌注到底下在坐的同學(xué)身上。

    看著底下被自己話說所吸引，認(rèn)可的眼神讓他感到來自心底的悸動(dòng)，感覺自己就像一個(gè)良師撥開迷霧帶著自己迷途的學(xué)生緩緩前行。

    當(dāng)老師的感覺似乎也不錯(cuò)。

    “好了，各位同學(xué)，你們有什么想問的現(xiàn)在可以問了，我，知無不言?！?br/>
    “我像知道你到底是怎么做到消失不見的！我知道那不是幻術(shù)！”波茲咬牙問道，對(duì)于取巧的安迪，波茲打心底暗恨。

    “對(duì)，那不是幻術(shù)，那是一種騙術(shù)，我只是騙過了你們的眼睛，不過我現(xiàn)在暫時(shí)無法演示給你們看?！?br/>
    波茲的開頭，讓克羅恩也忍不住開口問道，“老師，我想知道您的魔法器具是什么！”

    讓和波茲不同克羅恩對(duì)安迪的那枚古怪的戒指很是耿耿于懷，那個(gè)突破常理的施法速度讓他心驚，沒有絲毫反應(yīng)就被制服了。

    “魔法指環(huán)，魔法器具的一種，和魔法項(xiàng)鏈、魔法手鏈一樣屬于首飾類的魔法器具，優(yōu)點(diǎn)是擁有極快的釋放速度，缺點(diǎn)是對(duì)魔法增幅沒有法杖、手杖武器類魔法器具強(qiáng)?！卑驳厦撓麓髟谑种械闹腑h(huán)隨手拋進(jìn)克羅恩的懷里，沒想到安迪會(huì)直接將它扔過來，讓克羅恩一陣手忙腳亂。

    “老師，您那天對(duì)波茲使用的冰凌之錐，您是冰系法師嗎？”安娜抿著嘴唇問道，冰系屬于水系的變種，以殺傷控制為主，冰系魔法普遍威力都比較大和目前治療為主的水系不可同日而語，如果是冰系法師，那么就會(huì)有很多可以讓安娜學(xué)習(xí)借鑒的地方。

    安迪知道安娜在想什么，故作失望道，“很遺憾，并不是，我是均衡型法師，水火風(fēng)土四系，不過冰棱之錐是水系魔法，呵呵?！?br/>
    安迪調(diào)笑的話讓底下傳來陣陣私語，“均衡型的魔法師，天啊！居然打敗了火系天才波茲。”

    對(duì)于底下傳來的私語安迪只是笑了笑沒有說話，均衡型的魔法師一向被人所看不起，因?yàn)橘Y質(zhì)太過分散所以一般的結(jié)果是造成每系魔法都無法深度發(fā)掘，雖然可以使用的魔法種類多，但卻因?yàn)橘Y質(zhì)所限最終基本都會(huì)變成不上不下的半吊子水平。

    安娜小嘴微張，安迪的最后一句才是讓她震驚的關(guān)鍵，明明是冰，怎么會(huì)是水系魔法呢？

    “冰系魔法是從水系突變而來，從某種程度上來說水是根源，會(huì)產(chǎn)生類似的冰系魔法很正常，這個(gè)世界比我們想象得要大得多，各位同學(xué)不要被眼前的認(rèn)知所局限了。”