差不多一小時(shí)后,掃墓結(jié)束,一家人經(jīng)過一番收拾,便離開墓園。這時(shí),四個(gè)孩子催促大人先行離開,他們從后跟上,四個(gè)孩子的母親雖然無奈地?fù)u頭嘆氣,卻依從孩子的請求,她帶著亡夫的母親和妹妹先離開墓園,當(dāng)孩子們看見大人們離得遠(yuǎn)的時(shí)候,他們對著墓碑舉起雙手,此時(shí),墓碑前早已被拆開的一枝枝鮮花站了起來,它們仿佛跳著華爾滋,緩慢地飛向墓碑,四個(gè)孩子不停變換手勢,鮮花開始裝飾墓碑,一會兒后,鮮花將墓碑裝飾好,墓碑不單被鮮花包裹著,墓碑的主人們是被孩子們的愛包裹著。孩子們從小背囊拿著手帕,他們互相抹一抹汗珠,裝飾墓碑,似乎消耗他們不少體力。
他們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,孩子們中的大姐似乎有好注意,她跟弟妹竊竊私語后,弟妹們都點(diǎn)頭贊好,接著他們再次揮動雙手,這一次,地上的小石子不停打滾,滾到墓碑前,當(dāng)小石子堆砌成一段長長的句子后,他們便心滿意足,再次手牽著手,唱著歌謠離開家族墓園。
原來,他們想跟父親和祖父說出一句愛的告白。
“父親、祖父,我們愛你們。兀兒德、薇兒丹蒂、俄勒特羅斯和斯庫爾德字。”
“爺爺!爺爺!”男孩子叫嚷道。
“怎么了?不是跟你們說過嗎?先讓爺爺休息一回兒,然后才繼續(xù)種田嗎?”祖父說道。
“不是啊!爺爺,今天收音機(jī)里面的古典音樂節(jié)目,節(jié)目介紹的音樂家名字,跟哥哥的名字一模一樣?!迸⒆诱f道。
“真的嗎?那將收音機(jī)拿過來給我聽聽?!睜敔斦f完后,男孩子將掛在圍欄上的收音機(jī)拿下來,他拿到爺爺?shù)母?,三人在楓樹下,靜靜收聽收音機(jī)的內(nèi)容。
“老一輩的人,沒有人不知道『齊物戰(zhàn)爭』的殘酷。不和平的世界,被強(qiáng)分成東西兩大陣營?,F(xiàn)在,幾乎所老年人,不論男女,都曾參與過那場戰(zhàn)爭。水深火熱的年代,人們對未來是否和平,失去了信心,然而,五十多年前,剛從歐羅巴中央音樂學(xué)院畢業(yè)的年青音樂家小沃爾夫.理察.華格納則認(rèn)為,若果人類仍保持對將來的希望之心,和平必定出現(xiàn),美好的新世界將會降臨。雖然小沃爾夫.理察.華格納在參與戰(zhàn)爭的過程中壯烈犧牲,然而,他對世界未來抱有希望,并將希望之聲傳播于世界上每一個(gè)人的心里……”
交響樂緩緩奏起,對音樂有久別重逢之意的爺爺,表現(xiàn)得十分難過。交響樂中,所表現(xiàn)出的混亂,失落,悲痛,是使人瘋狂的音色;希望,曙光,光明,是使人喜悅的樂色。因?yàn)?,黑白交集,所以,才會譜出這一首使人聽出耳油之音聲;令人感到凄蒼美絕之樂聲。
交響樂一直播到終焉,爺爺似乎想起一段苦不堪首的往事,淚水偷偷地從他的眼眶掉下來,孫兒們看到爺爺哽咽流淚,他們有點(diǎn)錯(cuò)愕,雖然不知道爺爺因何事而流淚,然而,二人皆上前安慰傷心的爺爺。爺爺看著兄妹二人天真無邪地安撫著自己悲痛的心靈,他不再悲傷,他用著一雙溫暖的大手,搭著兄妹的肩膀,溫柔地附合交響樂的最終段,用曼語唱出交響樂的最后幾句:戰(zhàn)爭的時(shí)代應(yīng)該要結(jié)束了……
讓我們這一代為新一代帶來了和平……
我們不求他們的回報(bào)……
只愿他們?yōu)閷韼碛肋h(yuǎn)的新希望……
戰(zhàn)爭是殘酷的……
不知道將來會不會再出現(xiàn)戰(zhàn)爭……
然而……
人們對將來仍懷有希望……
心中仍保持著純潔……
愛好和平的音樂聲就會再次降臨……
它的名字就是《戰(zhàn)地天籟聲》。