章笑邁入博物館的大門(mén)后，首先展示的是新西蘭原住民毛利人征服這片土地的場(chǎng)景。
一片狂野洶涌而來(lái)！
章笑發(fā)現(xiàn)透明的玻璃柜中，有不少栩栩如生的毛利人雕塑，展示著當(dāng)時(shí)他們狂野的生活。
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一個(gè)展示櫥窗中展示的是毛利人出海打獵的場(chǎng)景。
場(chǎng)景被設(shè)置成河灘的場(chǎng)景，地上是泥土與碎石，背后是山巒與青山的背景，非常逼真，真似一方小世界。
章笑神情專(zhuān)注的看著，在這方個(gè)小世界里的毛利人有著棕黑色的皮膚，健碩的身體看起來(lái)很有力量。結(jié)在一起，披散而下的黑色頭遮掩著他的大半臉龐，平添了一股野性的味道。
此刻，這位毛利人正獵魚(yú)而歸，站在獨(dú)木舟里，弓下身子去撿舟中的三條碩大的魚(yú)兒，從他臉上的表情可以看出收貨的喜悅。
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在這個(gè)櫥窗的對(duì)面的櫥窗中展示的是毛利人在叢林中狩獵的場(chǎng)景。
布景同樣逼真，亂石，叢林，野獸，還有背景圖片中冒著濃煙的火山，在幽暗的燈光的照耀下，竟然章笑產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，也跟著緊張了起來(lái)。
兩名毛利人，一人彎曲著腿，手持長(zhǎng)矛，另外一人則蹲下手持木棍，一手摁著身旁的獵犬。他們的目光都集中在叢林中伸直脖子，有點(diǎn)像鴕鳥(niǎo)的兇猛禽類(lèi)——恐鳥(niǎo)，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。
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大戰(zhàn)一觸即發(fā)，卻又像雕塑一樣，永遠(yuǎn)的靜止在那里，給人以無(wú)限的遐想。
章笑立在櫥窗前，搖頭感嘆：雖說(shuō)這些雕塑都是人們根據(jù)想象中塑造出的場(chǎng)景，但在那個(gè)年代，能在這片兇險(xiǎn)土地中生存至今的毛利人，一定經(jīng)歷著比雕塑中塑造場(chǎng)景中更為兇險(xiǎn)的事情。
他無(wú)法想象他們是怎么生存下來(lái)的，恐怕是來(lái)自那敢于獨(dú)舟泛海，木矛斗獸的頑強(qiáng)與勇氣吧！
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場(chǎng)館內(nèi)安靜無(wú)聲，唯有攝像機(jī)咔嚓咔嚓的聲響，零星的幾個(gè)游人穿梭其中，他們?cè)诿恳粋€(gè)展示櫥窗前停留片刻后，又去往下一個(gè)展柜，井井有序。
這個(gè)時(shí)候，門(mén)口突然熱鬧了起來(lái)，章笑扭頭一看，一幫小朋友嬉笑著涌了進(jìn)來(lái)。
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他們猶如鬼馬小精靈似得分散開(kāi)來(lái)，憑借著散漫的天性，跑到他們感興趣的櫥窗前，看著面前的趣物，或張開(kāi)閃亮的眼睛，或雙手把著扶欄，嘴中發(fā)出哇哇的看著。
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場(chǎng)館內(nèi)忽然熱鬧了起來(lái)。小朋友的到來(lái)讓?zhuān)滦ξ⑽⒁恍?，并沒(méi)有覺(jué)得他們打擾著自己。
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小朋友涌入完后，他們的身后又急忙忙的跟進(jìn)來(lái)了一個(gè)綁著馬尾，帶著黑框眼鏡的女子，急忙的輕聲喊說(shuō)：“哦，我的天哪，你們不要亂跑，先來(lái)門(mén)口處集合?！?br/>
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??不少分散開(kāi)來(lái)的孩子們像是小鴨子聽(tīng)到了媽媽的呼喚，瞬間又回到了女子的身旁。但是也有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鴨子在其中打鬧，根本無(wú)視她的話(huà)語(yǔ)，繼續(xù)往前沖。
章笑看到了他們仿佛看到了小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的自己。
怕他們走丟了，責(zé)任心爆棚的章笑趕緊上前，將這幾名調(diào)皮搗蛋的小朋友揪到了這女子面前。
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格蕾絲看到章笑將差一點(diǎn)丟失的小杰克帶回來(lái)，先是指責(zé)的看了眼那個(gè)調(diào)皮蛋。在小杰克吐了吐小舌頭，回到隊(duì)伍后。格蕾絲看向章笑，笑說(shuō)：“你好，我叫格蕾絲，謝謝?！?br/>
“章笑?！?br/>
“謝謝你先生?！?br/>
“沒(méi)事，舉手之勞而已?！?br/>
閑聊之中，章笑得知女子名叫格蕾絲，是基督城小學(xué)中的一名歷史老師，此次的目的是為了帶著，學(xué)生們體驗(yàn)一下，整個(gè)新西蘭的歷史進(jìn)程，感受一下歷史氣息。
章笑由衷的感覺(jué)這樣的教育方式不錯(cuò)，不僅僅是死記硬背書(shū)本上的東西。帶著學(xué)生們感興趣的博物館，他們?cè)谛缕婧猛娈?dāng)中，自然而然的就把歷史學(xué)會(huì)了。
不過(guò)，章笑能感覺(jué)到，格蕾絲管理孩子起來(lái)真得非常費(fèi)勁，一會(huì)說(shuō)，不要亂摸，一會(huì)說(shuō)不要亂跑。
她無(wú)奈的對(duì)章笑輕聲說(shuō)：“沒(méi)想到，當(dāng)老師也真是不容易呢?！?br/>
看著格蕾絲費(fèi)勁的樣子，額前劉海凌亂，額上汗珠點(diǎn)點(diǎn)。確實(shí)，章笑都難受，他笑說(shuō)：“說(shuō)句實(shí)話(huà)你不要不高興，感覺(jué)你帶學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?。俊?br/>
格蕾絲深吸一口氣，無(wú)奈的用濕擦著額頭上的汗珠，坦言笑說(shuō)：“被你看出來(lái)了，其實(shí)我剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以說(shuō)對(duì)于管理孩子方面還是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的，不過(guò)，你真得是游客嗎？根本聽(tīng)不出口音?！?br/>
“哈哈，過(guò)獎(jiǎng)了，我真得是游客，來(lái)自中國(guó)?！?br/>
“中國(guó)啊，我一直很想去玩呢……”格蕾絲眼神一瞥，忽然的吼叫聲讓章笑都嚇了一條，“小杰克，給我回來(lái)！”過(guò)后，看向章笑不好意思的說(shuō)：“天哪，我真沒(méi)有想到，帶著這幫小調(diào)皮鬼出來(lái)，會(huì)這樣難管，明明在教室中都很乖的?！?br/>
“那是，在教室中小孩們的天性都被束縛住了，一出來(lái)自然就撒歡了?！?br/>
“章先生，能不能拜托你一件事情呢？”
章笑微微皺眉，心中大概想到了什么：“你說(shuō)吧?！?br/>
“如果你有時(shí)間的話(huà)，要不咱們一起去游覽博物館吧。你看，你能幫我管管學(xué)生什么的嗎？我真怕走著走著，就丟了一個(gè)人?！?br/>
章笑猶豫的時(shí)候。格蕾絲趕緊說(shuō)：“當(dāng)然，如果你不方便的話(huà)，也沒(méi)關(guān)系，我就僅僅是問(wèn)問(wèn)而已啦。“話(huà)是這么說(shuō)，她的藍(lán)眼睛卻滿(mǎn)是期盼的看著章笑。
章笑思索了一番后，看了眼這些可愛(ài)的小鬼頭們，又看向格蕾絲，聳聳肩輕然的說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題，何樂(lè)而不為嗎？”
格蕾絲高興的立馬雙手合十，激動(dòng)的眼神熠熠，“??？真得嗎？”她僅僅是試著問(wèn)一問(wèn)，沒(méi)想到章笑還真得會(huì)同意。果然，這名看起來(lái)淡然的東方魅力男子下，隱藏了一個(gè)火熱的心。以前老聽(tīng)說(shuō)東方人好客，沒(méi)想到還真得是呢。
其實(shí)，章笑心想的是，反正都要游覽博物館，一個(gè)人看到不如一幫人看來(lái)得更有趣一些。
況且，格蕾絲看起來(lái)雖說(shuō)沒(méi)有什么管理經(jīng)驗(yàn)，但人家也是一名貨真價(jià)實(shí)的歷史老師，有些自己看不懂的東西，正好也可以問(wèn)問(wèn)她，聽(tīng)聽(tīng)講解，也挺不錯(cuò)的。
剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，其實(shí)場(chǎng)館內(nèi)有講解的人員，但一個(gè)人就要五紐幣，章笑心想還不如買(mǎi)一個(gè)肉餅吃吃呢……現(xiàn)在，沒(méi)想到還陰差陽(yáng)錯(cuò)的還碰到了一名‘免費(fèi)導(dǎo)游’。
于是乎，章笑光榮的成為了一名臨時(shí)的小學(xué)老師。他負(fù)責(zé)管理這二十多名小朋友的紀(jì)律方面。格蕾絲則負(fù)責(zé)講解方面的東西。
新官上任三把火，章笑剛剛上任，就放出了大招。他輕輕一笑，從背包中，拿出了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，頓時(shí)，噪雜的小朋友群眾寂靜了下來(lái)，二十多名小朋友的目光都集中在章笑手上。他笑說(shuō)：“小朋友們，這個(gè)是大哥哥從海洋彼端，神秘的國(guó)度中國(guó)帶來(lái)的神秘禮品-玻璃珠。”
“哇~”每個(gè)小朋友都發(fā)出驚嘆聲。小朋友們的發(fā)言天馬行空的：“它有魔法嗎？”“這個(gè)珠子好漂亮?！?br/>
“你們想要吧。”
“想要！”
章笑微不察覺(jué)的嘿嘿一笑。“但是，這個(gè)玻璃珠只有一個(gè)，所以說(shuō)，這個(gè)玻璃珠就要屬于最乖的那個(gè)人。大哥哥會(huì)在旁邊觀察的，最后，我會(huì)把這個(gè)玻璃珠給最乖的那個(gè)人?！?br/>
頓時(shí)，小朋友們都變得非常乖。
一旁的格蕾絲露出驚訝的目光，看向章笑的時(shí)候多了點(diǎn)崇敬的眼神。
章笑笑對(duì)她說(shuō)：“好了，格蕾絲，開(kāi)始你的旅行吧?！?br/>
心中卻在微笑：這個(gè)玻璃珠可能是整理行李的時(shí)候不小心放進(jìn)去的，沒(méi)想到‘忽悠’起大洋彼岸的小朋友到是挺好用的。
于是乎，格蕾絲在前，章笑在尾，小朋友們?cè)谥虚g，開(kāi)始了在坎特雷博物館的正式旅行，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍開(kāi)始行進(jìn)。
這些小朋友們對(duì)著章笑這個(gè)陌生的東方面孔還是非常好奇的。
隊(duì)伍中，總有幾個(gè)小朋友圍在章笑身邊。用著甜甜的聲音問(wèn)章笑中國(guó)有沒(méi)有什么好吃的？好玩的？一個(gè)小女孩還害羞的給他手里塞了個(gè)糖果。章笑笑摸著他們的腦袋，真得覺(jué)得孩子簡(jiǎn)直是純潔、天真、美好的化身。
當(dāng)然，除過(guò)熊孩子外。比如說(shuō)小杰克，他一直怒瞪著章笑，油光蹭亮的頭跟個(gè)小老板，他冷冷的說(shuō)：“你把你手上的珠子給我，我給你一百紐幣！”
章笑捂臉一笑，看到全世界各地一樣，都有被寵壞的熊孩子啊。
眾人來(lái)到了剛才章笑游覽過(guò)的櫥窗前，格蕾絲對(duì)著小朋友，包括章笑這個(gè)大朋友說(shuō)：“現(xiàn)在你們看到的，就是我們偉大的新西蘭的原住民，少數(shù)民族，毛利人。新西蘭官方文獻(xiàn)證明，毛利人是四千多年前從臺(tái)灣遷出的原住民，曾經(jīng)有毛利人參訪臺(tái)灣阿美族太巴塱部落祖祠，發(fā)現(xiàn)門(mén)窗開(kāi)的位置、建筑梁柱等結(jié)構(gòu)都和毛利人聚會(huì)所相同?！?br/>
聽(tīng)到這話(huà)，章笑非常震驚。哎？沒(méi)想到啊，毛利人還跟我們中國(guó)有著歷史上的淵源呢。換句話(huà)說(shuō)，毛利人也是我們中國(guó)人的后裔嘍。
章笑津津有味的聽(tīng)著，不得不說(shuō)，跟著一個(gè)歷史老師游覽挺好的，相當(dāng)于多了一個(gè)免費(fèi)的導(dǎo)游。除此之外，他還了解到了不少關(guān)于毛利人習(xí)俗。
比如說(shuō)毛利人非常重視他們的傳家寶物，如權(quán)杖、項(xiàng)鏈等等，深信他們蘊(yùn)藏著祖先的靈氣。章笑輕疑一聲：哎？這點(diǎn)跟我們也挺像的。
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