第十四封

    “反正現(xiàn)在的感情，都曖昧。你大可不必為難，找般配?！?br/>
    白絮：

    你還好吧……

    昨天從下午體育課開始，我就沒怎么再理睬過你，一直到下午放學(xué)。我去找物理侯老師答疑了，回來的時候你已經(jīng)架好了凳子，靠著后面同學(xué)的桌子，在那里“坐著”，應(yīng)該是在等人。見我回教室了，立刻讓開位子，然后一邊注視著我收拾書包，一邊輕輕的、很小心的問：“還在生氣嗎？”

    我停下手上的動作，抬頭看你一眼。你露出兩顆潔白的門牙咬著下嘴唇，眉眼間透露出幾分可憐，幾分可愛，幾分委屈。兩只手不知所措的背在后面，活像一個犯了錯誤的小學(xué)生一樣。一個一米九的小學(xué)生。一個一米九的有著明顯的肱二頭肌，六塊腹肌的“小學(xué)生”。

    那一刻我真的是看笑了?！班坂汀本托α顺鰜?。

    你看見我笑了，立刻也笑了：“不生氣了吧！”

    但我會這樣輕易原諒你嗎?！安]有?！蔽宜查g變臉。收起笑容，站起身來，背上書包，用手把你推開，“走了！”然后頭也不回的出了教室。

    下了樓我又有點(diǎn)后悔。我剛剛真的好像是想說：“不生氣了”的。但是不知道為什么，我剛剛還是沒這么說。

    出了教學(xué)樓，還沒到校門口，我發(fā)現(xiàn)對面迎面站著的是那個女生。那個跟你一起回家，一直纏著你，開心時纏著你聊天，不開心時逗你開心的女生。我看見了她，同樣的，她也看見了我。對視，誰也不愿意先把目光別開。好像誰先把目光移開誰就輸了。誰就得不到……

    但是我走的很快，三兩步就走過了她身邊。她還是一直站在那里一動不動，應(yīng)該是在等你。走過之后我就轉(zhuǎn)回了頭不再看她。但是背后還是有一束惡狠狠的目光緊緊追著我?？隙ㄟ€是她。她一定就站在那里，移動著自己的腦袋，緊緊盯著我。像個監(jiān)視器一樣。

    回家后我有些惆悵。但是不知道為什么。是因為我今天直到放學(xué)都沒有跟你和好？還是因為放學(xué)路上遇見了“她”？還是因為今天作業(yè)有點(diǎn)多有點(diǎn)硬核？可能都有吧……

    寫作業(yè)，吃飯，繼續(xù)寫作業(yè)。

    正在我挑燈夜讀的時候，電話響了。我推開椅子，起身走到床邊，拿起手機(jī)，陌生的號碼。會不會是詐騙電話？算了，接一下吧！

    “請問，是蘭與楷嗎？”

    “白絮？”是你！居然是你？驚訝，驚奇，或者說還有點(diǎn)……驚喜，“怎么是你？”

    “哈哈哈哈，我剛剛問王老師要了你的電話。我跟她說我得和你交流幾個題?！?br/>
    “額……你這謊撒的……”我聽的是哭笑不得。

    “哈哈哈哈哈哈，你接電話了就好。”你在那邊很開心的笑著。突然，你那邊傳來一個清脆的女生尖叫：“啊——白絮你在干嘛！”

    “怎么了，你喊叫什么！怎么了？”你在那邊不耐煩的問那個女生。

    “你干嘛把我的果茶倒掉了？”

    “你那個不都喝完了嗎？”你的語氣有點(diǎn)無奈，更有些不耐煩了。

    “屁！還有很多呢！你得重新給我買！”那個女生還是很大聲的在你不遠(yuǎn)處咆哮著。因為我隔著電話都聽的一清二楚。嘶，我怎么越聽越覺得這個女生聲音很耳熟呢？我的天，不會就是她吧？你們難道已經(jīng)開始同居了？

    一瞬間，我的腦海里開始了一幕狗血的愛情大戲——你和她從小就是青梅竹馬的關(guān)系，雙方父母都是至交，一老早就給你們倆定下了娃娃親；等你們上了高中之后，因為成績很不錯，父母的工作又都在漢市難以變動，就只能讓你們兩個來到西市，每個月他們會給你們錢，你們兩個人，一男一女，就好像是一對熱戀中的愛人一樣，每天送彼此上學(xué)，下午接彼此放學(xué)，回家后一起做飯，吃完飯一起寫作業(yè)刷題，晚上，應(yīng)該是分房間睡的……然后第二天繼續(xù)新的日出。

    我的天哪！不會真的是這樣吧！

    “對不起啊小蘭……小蘭？喂？小蘭？能聽見嗎小蘭？喂？”

    “哦哦！能……能聽見。白絮，你說……”我被你的連續(xù)呼叫中斷了想象，帶著驚慌，震撼，與說不出來的失落委屈，開始繼續(xù)和你打電話。

    “哈哈哈哈，我還以為你給掛斷了……”

    “蛤？那沒有哈哈哈哈……”我遲疑了一下，但是還是問出來了，“剛剛，是……是誰啊？”

    “??？你說……剛剛那個女生嗎？”聽著你的猶豫不決，遲疑不定，我居然覺得我自己猜的完全正確。

    “對。”忍著痛擠出著一個字，我還是不死心的在等待你的答案。

    “害，她是我妹。你上次見過的，就那天不是下雨嗎？我要把傘給你，她撒嬌耍小性子不讓。就是她，白因?！?br/>
    “哦……她是……你妹妹?。俊蔽?，被你震驚到了。也被自己的奇妙詭異的想法，尷尬到了。

    “是，我爸我媽在漢市工作，我們就在西市我爺爺奶奶加住著。怎么了……剛剛……你是不是聽到什么了啊？”你抱歉地笑笑，“她就是個瘋子，經(jīng)常這樣。但是也都是在家人面前這樣放縱天性的，哈哈哈哈……”

    “哈哈哈哈……也挺好的，挺……挺開朗的……”不知道為什么，得知她是你妹妹后，我內(nèi)心立刻輕松了不少。但是一想到她和你每天一起上學(xué)，下午一起放學(xué)回家，晚上一起吃飯寫作業(yè)，說不定還一起看電視，看電影，看小說，玩游戲，我就……我就……有一絲絲，只有一絲絲的……嫉妒。

    之后你又跟我聊了幾句，我也說了其實沒什么，就算是原諒你了。

    掛掉電話之前，你還溫柔的說了一句：“早點(diǎn)睡哦……”

    哦。我要是寫完作業(yè)，肯定就早點(diǎn)睡了。

    事實證明，還是我學(xué)的太差了。光物理作業(yè)就做了一個多小時。最后剩一個化學(xué)作業(yè)，又做了一個多小時。等我把這些作業(yè)裝到書包里的時候，看看墻上掛的鐘表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了。好困。趕緊睡覺，臉也不洗了，牙也不刷了，倒頭就睡。

    第二天早上又被鬧鐘吵醒。在困倦與煩悶中醒來，穿衣服，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯。伴隨著我外婆的嘮叨，我走到了家門口。今天稍微有點(diǎn)遲，我一路小跑著來到學(xué)校。剛進(jìn)教學(xué)樓，就看到從操場上晨跑回來的我們班的同學(xué)們。當(dāng)然，還有胡斌。

    “呀，蘭與楷？今天怎么來晚了？”胡斌見我背著書包正準(zhǔn)備上樓梯，趕緊從后面叫住我，打算問什么，但是看看手表發(fā)現(xiàn)時間來不及了，只好先讓我上樓去，“你先去一班吧，別遲到了。好好上課哦！”

    “好的老師！”說完我趕緊轉(zhuǎn)身上樓。

    到了一班教室，絕大部分同學(xué)已經(jīng)坐好了正在安安靜靜的自己學(xué)習(xí)。王老師也坐在講臺上正在看她的教案還是什么。我趕緊悄悄快步走進(jìn)教室，你看到我來了，便迅速起身讓我回到座位上。

    “今天怎么來晚了呢？”你小聲問道。

    “昨天睡太晚，今天起的有些遲了?！蔽覠o奈地說。

    “幾點(diǎn)睡的啊？”

    “十二點(diǎn)半快一點(diǎn)?！?br/>
    “那還好，不算特別晚……”

    “哼……”我覺得已經(jīng)很晚了。你們這種學(xué)霸當(dāng)然覺得還不晚。

    見我臉上又透露出不高興，你倒是反應(yīng)很快的接了一句：“那課間了休息一下吧？”

    “好……”我閉著眼睛看了看你。

    “蘭與楷，你上來一下！”王老師突然點(diǎn)我。把你和我都嚇了一跳——剛剛咱們偷偷說話被她發(fā)現(xiàn)了？

    “好的……”我口頭上答應(yīng)之后，立刻與你眼神交流。但是你卻很快冷靜下來，一邊給我讓開位子，讓我往前面走，一邊示意我要淡定，假裝什么都沒有發(fā)生。于是我一邊深呼吸，一邊邁著小碎步走上了講臺。

    “剛剛呢，英語李老師給我發(fā)了個微信，她說她覺得你的英語口語不錯，希望讓你從今天開始，來領(lǐng)讀英語單詞?！闭f到這兒，王老師把老花鏡摘下來，兩只眼睛定定的看著我。我則呆呆的看著她，一半驚訝，一半迷茫。驚訝的是，原來王老師沒發(fā)現(xiàn)我和你偷偷說話，但是李老師卻給了我一個新任務(wù)，非常艱巨的新任務(wù)。迷茫的是，領(lǐng)讀這個事，我可還沒有做過。尤其是領(lǐng)讀英語單詞，是我讀一遍大家讀一遍那種嗎？還有，領(lǐng)讀你們？我一個十班的領(lǐng)讀你們這些一班的？李老師是怎么想的啊……

    “可以嗎？”王老師看我很茫然，問了出來。

    “啊啊……”我從迷茫中重回現(xiàn)實，看著王老師嚴(yán)肅認(rèn)真沒有一絲笑容的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，也是一臉認(rèn)真的回答，“可以……可以……”

    “嗯。”王老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就站起身來，輕輕拍了拍手，見全班同學(xué)都抬起頭了，然后宣布道：“剛剛英語李老師給我說，想讓蘭與楷，從今天開始擔(dān)任咱們班的英語早讀的領(lǐng)讀，負(fù)責(zé)給大家領(lǐng)讀英語單詞，他在前面讀一遍，你們在底下跟讀三遍。好吧？”

    “好——”大家都一口答應(yīng)。你則驚訝的露出笑臉，看看王老師，又看看我。我卻只能一臉無助的一直看著你。你卻用含笑的眼神給我鼓勵，就好像一直在說，你口語不錯，是可以的，相信自己。

    “那你就下去拿一下英語課本，準(zhǔn)備上來領(lǐng)讀吧……”王老師對我說，我點(diǎn)點(diǎn)頭走下講臺。你笑著給我讓開了位子。你正要跟我說什么，就聽到王老師接著說：“課代表們現(xiàn)在就出來把昨天的作業(yè)一收吧，其他同學(xué)把英語課本也都拿出來，收完作業(yè)咱們就開始英語早讀?！?br/>
    然后你就起身去收作業(yè)了，其他同學(xué)也都開始各自的行動。

    我卻開始原地緊張了。趕緊打開英語課本，趕緊翻到最近新學(xué)的一個單元，趕緊一個單詞一個單詞的看，一個音標(biāo)一個音標(biāo)的拼。

    很快作業(yè)收完了。你今天速度特別快，第一個就回來了。我見你急匆匆從外面跑進(jìn)來，坐到座位上就開始問我：“咋樣，準(zhǔn)備好了嗎？”然后就是那陽光而溫柔的笑容。

    其實我沒有完全準(zhǔn)備好。前后不過三五分鐘，三十幾個單詞，再加上我的心理建設(shè)還需要很長的時間……但是雖然緊張，在你的笑容照耀之下，我覺得我沒那么緊張了。

    “差不多了……吧？”我咧開嘴笑了笑，底氣并不是很足。你也再次笑了笑，又湊到我耳邊曖昧了一把——“我相信你可以”。

    我立刻向后退縮一下，因為課代表們陸續(xù)回來了，王老師馬上就要讓我上講臺去領(lǐng)讀了。

    果然，一分鐘不到，王老師那冰冷的聲音就送達(dá)了我的耳邊：“蘭與楷，上來吧！”

    我應(yīng)了一聲，趕緊起身，拿起英語書，你也給我讓開位子，讓我出去。我一邊調(diào)整呼吸，一邊走上講臺，站在講臺的一角，我手足無措的看著王老師，王老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“開始吧！”

    于是我打開課本，稍微清了清嗓子，對大家說：“請大家把書翻到97頁，咱們今天先來讀一下上節(jié)課新學(xué)的一些單詞……”好在初中當(dāng)班長時候主持過很多次班會，站在臺上面對臺下四五十號人說話，倒還是沒有那么怯場。

    領(lǐng)讀時候的細(xì)節(jié)我已經(jīng)不敢回憶了。我只知道我的手雖然沒有抖，聲音雖然強(qiáng)壓著沒有抖，但是眼神好像在顫抖，內(nèi)心也在顫抖。生怕一個單詞讀串行了，生怕一個重音讀錯了。我只記得走下臺時大家的掌聲，以及我內(nèi)心的無比輕松。當(dāng)然，還有你那陽光、溫柔、充滿鼓勵的笑容。

    “你聲音真好聽！”我剛坐下，你那磁性低沉的聲音就在我耳畔響起。

    “那還好聽？你聾啦！”我小聲的說。雖然嘴上說著，但是心里還是暖暖的，挺開心。畢竟以前好像沒有人說過我的聲音好聽。

    “李老師說，領(lǐng)讀完之后大家就各自復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的內(nèi)容，今天因為李老師有點(diǎn)事情，所以一會兒的英語課由二班的張輝老師給大家上。大家準(zhǔn)備一下吧！”說完這些安排，王老師就收拾了自己的教案什么的，離開了教室。

    這要是換做十班，班主任一走，早讀又沒有老師，那大家一定是說話的說話，睡覺的睡覺，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)。但是我四下看了看，除了我之外，沒有人再看除了自己課本以外的東西。都是專心致志的在完成老師布置的任務(wù)。這可能就是一個個好學(xué)生匯聚起來的重點(diǎn)班吧！也難怪張寶紅看不上我們班。這一點(diǎn)學(xué)習(xí)的自覺性上，我們確實還是差了一些的。

    很快下課鈴打了，就是在下課鈴響起的一瞬間，一位矮矮胖胖的中年婦女，頂著一個標(biāo)準(zhǔn)的中年婦女短發(fā)燙，戴著獨(dú)屬于那個年代的金色耳環(huán)，手里端著一本書，書上面平放著一個小小的很精致的保溫杯。只見她邁著小碎步，款款走上講臺。

    “這是誰啊？”我湊到你的耳邊問。好奇啊，所以我就問了。但是我哪里知道我的這個動作有多夸張——我的左手搭在桌子上，右手撐在你的凳子上，而我的下巴，則已經(jīng)放在了你的肩膀上。是的，我的下巴已經(jīng)放在了你的肩膀上。但是我沒有意識到，這個動作在別人眼里有多么，曖昧。很明顯你也沒有意識到。因為你在聽到我小聲的詢問之后，直接把你的臉向我這邊轉(zhuǎn)了一點(diǎn)角度，讓那天使般的面容四十五度角對著講臺上那位中老年婦女老師。然后對我說：“這就是剛剛王老師說的，二班的英語老師，張輝?！?br/>
    “她就是張輝？”我有點(diǎn)驚奇——我以為張輝，會是個男的。沒想到……

    “那兩個男同學(xué)，你們在干什么！”張輝突然指著我和你大喊道。一下子，全班的目光都投向了你我。我也瞬間從思考這位老師的性別中緩過神來，意識到了自己這個曖昧的姿勢，在臺上老師的角度看來，有多么的曖昧。

    “沒有老師，他就是……問我個問題……”你趕緊解釋道。

    “問什么問題？問個問題你們兩個人需要靠這么近?。　边@位張輝老師的嘴皮子好快！這么長一句話，她兩秒鐘就講完了。中間還停頓了一下。

    “就是……”我想解釋一下，但是……怎么撒這個謊呢？

    “就是什么啊就是，你們兩個就是關(guān)系再好也不能這樣的知道吧？這種動作只能是男生和他的girlfriend才可以做的，或者是兩個女生，啊，這個她們是關(guān)系很好的閨蜜，這樣子的靠近是可以的。你們兩個男生，是不應(yīng)該這個樣子的知道吧？沒有這個動作的哥們兒啊是吧！”她說著說著全班都笑了。你和我也笑了。

    看她還是盯著我，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。你也意識到了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她這才滿意的笑了一下，轉(zhuǎn)過頭去看其他同學(xué)。見整個班級的氛圍都很輕松活躍了，她覺得自己剛剛這一下很成功的讓班級的氣氛調(diào)度起來了。于是開始躊躇滿志的品嘗起自己保溫杯里的茶水。她嘬的很小口，但是嘬的真的很大聲。

    我們五十多個人，就這樣靜靜的坐在底下，看書的看書，收拾東西的收拾東西，整理書包的整理書包，但大家都同時做了一件事情，就是聽她在講臺上嘬她的茶水。

    “素質(zhì)好差啊……”我聽到后面一位女生已經(jīng)忍受不了開始批評了。但是她聲音很小很小，而且是低著頭說的，因為聲音是很悶的。又因為她說話的時間，剛好張輝嘬了一口茶水，所以她也沒聽到有人議論什么。

    嘬了一會兒，可能是嘴唇累了，她放下保溫杯，回頭看看黑板上方的鐘表，然后轉(zhuǎn)過來對大家說：“嗯，這個時間差不多了，我們就正式開始上課吧！因為李老師今天臨時有一點(diǎn)事情出去處理一下，所以我是大家這節(jié)課的代課老師，咱們就利用這一點(diǎn)時間來互相熟悉一下吧。我叫張輝，是咱們高一二班和三班的英語老師，大家都是一層樓的，應(yīng)該都見過我，我的辦公室就在這層樓最東邊的樓梯旁邊，你們李老師的在最西邊這間，我的就在她的正對面啊，正對面……然后，我想問下，咱們班這個英語課代表是誰??？”

    第一大組和第二大組那邊有三位女同學(xué)舉起了手。

    “站起來老師認(rèn)識一下?！?br/>
    她們都站起來，帶著一絲害羞。其中在最后一排的，留著一頭齊耳短發(fā)的女生，瞬間吸引了我的注意。

    齊瓏兒？她在你們班？還是英語課代表？她怎么都……

    齊瓏兒是我在靜蘭初中時候的同班同學(xué)。她是我們班初一時候的班長，但是因為比較內(nèi)向，不太管班里面的事情，后來初中班主任就讓我當(dāng)了班長，她就改成了學(xué)習(xí)委員。初一我們還有一些交流，主要是互相問一問題，互相回答一下問題，但是自從她的班長被我頂替了，她改成學(xué)習(xí)委員之后，就再也沒有主動和我說過話。我也覺得有些尷尬，也知道她比較內(nèi)向，也就沒有過多和她交往。沒想到她中考考的這么好，考到了一班。但是她在你們班，為什么我來了兩天了，她都從沒有主動跟我說一句話呢？甚至我都沒有發(fā)現(xiàn)過她！她好像經(jīng)?？桃庠谖业拿媲半[藏她……搞不懂。猜不透。

    我還在這里胡思亂想著，張輝已經(jīng)開始簡要介紹這節(jié)課的內(nèi)容了。我是一步落下了，后面步步就都落下了。

    你上課很認(rèn)真的聽講，但是要是碰上物理化學(xué)生物這樣，你知道我學(xué)起來會很困難的學(xué)科，你就會時不時停下來幫幫我?？山裉爝@節(jié)英語，很明顯你不會覺得我需要幫助。因為你也想不到我會因為齊瓏兒開小差，然后從始至終跟不上張輝連珠炮似的語速。

    一節(jié)課下來，我的筆記七零八落。

    她走了之后，我看著我的筆記本發(fā)呆。你轉(zhuǎn)過頭來看看，“噗嗤”一聲笑了：“小蘭，你這是咋了？這，這，這都空著不寫干嘛？”你用修長的手指在我的筆記本上指指點(diǎn)點(diǎn)，然后發(fā)出嘲笑般的笑聲。但是又笑的蠻溫馨，不冷酷。

    “我上課，沒跟上她，她講得也太快了吧！”我撓撓頭，表示無奈。

    “給，你看我的吧！”你把你的筆記本遞過來，我剛要伸手去接，就看到，門口站著一個熟悉的身影。非常熟悉。她正通過你們班敞開著的大門直勾勾的看著你給我遞筆記本的動作。

    那一刻，時間靜止。

    “大白，你，讓一下吧，我出去一下……”我看著門外，輕聲對你說。

    你看了看我，然后看了看門外，然后默默給我讓開了位子，因為你也看見了她，趙月舟。

    我走到門口，跟她打了個招呼。蠻尷尬的。

    我手足無措的說：“哈咯，你怎么下來了？”

    “額，是胡老師讓我來把你的學(xué)生證信息給你看看，你核對一下，如果沒問題就要交到教務(wù)處去辦學(xué)生證了。”說著，她把左手上拿著的一張A4紙遞給我，然后又害羞的說，“這個上半邊是我的個人信息，你不用管；下半邊才是你的……”然后伸出她那小蔥一樣細(xì)嫩的手指指了一下，我看了看，果然，這張紙的上半邊是趙月舟的個人信息，下半邊才是我的。學(xué)?？烧媸菚″X，它咋不正反面痘印上呢！

    “謝謝你啊，我看看……”

    “沒事?！?br/>
    我趕緊看了看，姓名，性別，家庭住址，籍貫，出生年月，入學(xué)年份……還好，都沒問題。

    “都沒有問題……”我笑著把紙沿著中間那道原本就有的折痕折好，趙月舟伸出手來。

    她微笑著說：“那行，我就先拿回去了?！?br/>
    我把手中的紙交給她，笑著對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲：“謝謝！”

    “沒事！”她笑著說。

    正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回教室，趙月舟突然問：“你最近……怎么樣??？”

    我急忙回頭，怔怔的看著她的酒窩，笑著說：“還好，都挺好的……”

    都挺好的……這是什么十幾年后再相逢時候說的話！誰知道我當(dāng)時怎么了，說這樣奇奇怪怪的話。

    趙月舟也只是再笑了笑，沒有再說什么，點(diǎn)點(diǎn)頭，說了句“拜拜”，就轉(zhuǎn)身離開了。

    “拜拜！”我站在她身后，看著她走到走廊盡頭，然后轉(zhuǎn)入樓梯間。

    “走啦，準(zhǔn)備上下節(jié)課了！”你突然出現(xiàn)在我身后，拍拍我的肩膀，輕聲地說。

    我回頭，仰望了你一眼，映入眼簾的又是你的笑。剛剛見到趙月舟雖然心里有點(diǎn)怪怪的感覺，但是現(xiàn)在，好像，好吧還是有點(diǎn)怪怪的。什么感覺呢？有點(diǎn)想念？有點(diǎn)懷戀？有點(diǎn)激動？有點(diǎn)興奮？有點(diǎn)舍不得？

    搞不懂。猜不透。

    上課吧……

    祝：

    上課不開小差，時時刻刻跟緊老師的進(jìn)程?？蓜e落下了筆記。哦對了，還要仔細(xì)核查一下學(xué)生證個人信息核對的那張紙。可別有任何的問題。

    蘭與楷

    2017.9.25