李想他們一行人，邊走邊聊，身后一群院士，排場極大。

    邊上還有一些手拿照相機的人，在給他們拍照，應(yīng)該是研究中心的工作人員，在記錄工作。

    很快他們就來到了超算研究中心，研究中心的機房極大，占地有籃球場那么大，里面密密麻麻放著一排排的服務(wù)器，此時各種機器的蜂鳴聲，交織在一起，形成刺耳的交響樂。

    “這個項目名字叫銀河二號，咱們國內(nèi)其實兩年前就已經(jīng)立項上馬了，但研發(fā)進度一直卡在最關(guān)鍵的一步，其中有系統(tǒng)原因，也有一部分硬件功耗上，還不達標(biāo)?！?br/>
    上午還有一兩個小時，馬院士帶著李想，將整個項目介紹了一遍，其中重點、難點在什么地方，也都毫無保留地講了出來。

    他沒有把李想當(dāng)做后輩來看，而是真正把他當(dāng)做和自己同等，甚至是前輩來看待，對待問題，不藏著掖著，直接拿出來交流。

    他也想看看，李想除了對人工智能有研究，在超算這一塊，不知道怎么樣的。

    李想從頭到尾，很是細(xì)致地考察了超算研究中心，對于他們現(xiàn)在存在的問題，心里也有數(shù)。

    目前這臺命名為銀河二號的E級超算，采用的是中芯14nm制成的芯片，單塊CPU近600個內(nèi)核，實際運行下來，峰值性能1.05E，已經(jīng)破E，但并不是很穩(wěn)定，其中有系統(tǒng)的原因，也有功耗始終降不下來，溫度過高導(dǎo)致的降頻。

    其實研發(fā)E級超算說簡單，也簡單，但說難，又真的很難。

    E級超算，就是堆料，不斷增加計算核心，直到達到設(shè)計目標(biāo)。

    但說難，又很難，這么多計算核心，如何兼容匹配，如何調(diào)度資源，如何降低功耗。

    這些其實都是世界性難題。

    如今，銀河二號，也面臨這個問題。

    “你們的問題我知道了，這幾天我都會在這里，咱們一起解決這些問題。”

    所謂難者不會，會者不難。

    對于李想來說，眼前銀河二號所面臨的問題，都不是問題。

    他計算機宗師級，只要給他錢和設(shè)備，原則性，他自己一個人就能搞出E級超算，而且性能堆疊，別說是E級了，就是2E、3E，也沒有問題。

    “此事不急，這會兒剛好到飯點了，我們先吃飯，走，這邊請。”

    李想九點鐘下樓坐車，九點半到這里，花了一個半小時，將研究中心都參觀了一半，這會兒剛好到飯點。

    超算研究中心有自己的食堂，為了照顧這些國之棟梁，他們的午餐采用的是自助餐形式，里面的菜肴非常地豐富，色香味俱全。

    這樣的自助餐，也只有星級酒店才能提供。

    “這兒的伙食也太好了吧！”

    李想忍不住發(fā)出一陣感慨。

    “只要你愿意，以后天天都能吃到這樣的飯菜?！?br/>
    馬院士這時候也忍不住開了一句不是玩笑的玩笑。

    其實他是想直接把李想招過來的，這樣他們的科研水平，能再上一個臺階。

    “哈哈，那有口福了?！?br/>
    李想一笑了之，然后拿著盤子，開始打菜。

    馬院士看到李想這個表情也知道，他這是又婉拒了。

    心里不免有些嘆氣：怎么有些的人才，都在公安戰(zhàn)線呢？這不大材小用呢？

    中午吃飽喝足，還提供了招待所午休。

    兩點才上班，這種工作氛圍，確實很哇塞。

    到了兩點，李想準(zhǔn)時來到了研究中心，針對上午的調(diào)研，下午有一個討論會，討論當(dāng)前所面臨的問題。

    馬院士主持會議，先是肯定了之前的工作，然后闡述了當(dāng)前所面對的困難，最后隆重地引出了李想，請他發(fā)言。

    李想各種大場面倒也見過，因此面對全是院士的會議，他是一點也不怵。

    肚子里面有東西，自然能鎮(zhèn)得住一眾院士。

    “大家好，很榮幸，受邀參加銀河二號后續(xù)的研發(fā)工作，在馬院士的帶領(lǐng)下，我參觀了我們的銀河二號機房，很震撼，我之前就在想，我們國家在E級超算領(lǐng)域，目前到哪個階段了，如今看到以后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料?！?br/>
    李想先是夸獎了一番眾院士的成果，他還沒有狂妄到，上來就說在座的各位，都是垃圾。

    畢竟這些人，都是國之棟梁，是國內(nèi)頂尖的科研人才，為祖國的發(fā)展建設(shè)，科技研發(fā)，有著不可磨滅的貢獻。

    隨后李想才說道：“關(guān)于銀河二號操作系統(tǒng)的研發(fā)，我心里已經(jīng)有了腹稿，誠如大家所想，目前小木并不是完全體，當(dāng)初開發(fā)它的時候，我只是想在我的工作站上當(dāng)操作系統(tǒng)，因此很多功能，我并沒有開發(fā)，反正也用不到，再說我一個人的人力有限，這么大的工程量，確實非一人能完成。”

    “接下來，我會將具體的模塊構(gòu)成、功能的設(shè)計拿出一套方案來，具體的軟件編程，代碼的編寫，則交給程序員來完成，最后我會來進行審核和測試?！?br/>
    馬院士等的也就是這句話，硬件方面，他們已經(jīng)堆料堆的差不多了，現(xiàn)在就是如何將它們聯(lián)通起來，統(tǒng)一調(diào)度，才是大問題。

    李想的人工智能，給了他們思路，但要對這款軟件進行后續(xù)的模塊添加，他們又不敢輕易嘗試。

    開發(fā)出來，兩者是否兼容，是個未知數(shù)。

    畢竟他們對李想的人工智能內(nèi)核實在太陌生了。

    最好的解決方案就是，讓李想來牽頭，解決這個問題。

    所以才有了今天的參觀。

    會議結(jié)束后，馬院士又邀請了李想，前去北大參觀。

    “我是北大的榮譽教授，每個月也會去北大給學(xué)生們講幾節(jié)課，一會兒我剛好有一節(jié)課，上完課，我們?nèi)フ乙幌滦ｉL，你的情況我和龔校長說好了，也給伱一個特聘教授的頭銜，沒事給學(xué)生講講課，要是沒空的話，也可以不講?！?br/>
    “額，我就算了吧?！?br/>
    給北大學(xué)子講課？

    還是算了吧。

    兩人坐車，一路來到了北大校園。

    這座百年名校，以前都只是在電視上才能一睹它的風(fēng)采，如今走在北大的校園里，更能體會這種百年名校的學(xué)習(xí)氛圍。

    即使是快要放寒假了，絲毫沒有影響到大家學(xué)習(xí)的熱情。

    李想跟隨著馬院士，一路來到一間公共教室，此時教室里已經(jīng)坐滿了人。

    “我先去上課，你可以參觀一下北大校園，等我下課后，我們一起去校長辦公室?！?br/>
    “好的，馬院士，你快去上課吧，不用管我。”

    李想擺了擺手，示意他快點過去，此時學(xué)生們都已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，就等馬院士了。

    “那好，我就先去上課了?！?br/>
    馬院士看了一眼手表，因為剛剛的會議耽擱了一些時間，這次過來得有些匆忙，不過時間剛剛好。

    在馬院士進去后，李想本來準(zhǔn)備隨便逛一逛的，但他自己一個人，也不知道去哪里逛！

    索性，他也走進教室，在后排位置，找了一個角落，坐了下來。

    馬院士看到后也沒說什么，而是對著大家說道：“好了，同學(xué)們，我們開始上課，今天我要講的課程是：關(guān)于人工智能對E級超算的應(yīng)用?！?br/>
    “同學(xué)，馬院士的課你也敢遲到？”

    坐在李想身邊的人，是一個戴著眼鏡的小胖子，他顯然是把李想當(dāng)做了過來聽課的學(xué)生了。

    “呃，也還好，沒遲到，這不剛開始嘛?！?br/>
    李想微微一笑，沒有解釋。

    此時馬教授已經(jīng)在講課了，小胖子也就沒有再和李想閑聊，而是認(rèn)真地聽著馬教授的講課。

    “相信最近大家在互聯(lián)網(wǎng)上也看到了相關(guān)的報道，我國在人工智能方面的研究取得了重大突破，小木的誕生，使我國在人工智能方面領(lǐng)先全球?！?br/>
    “看到了，最近人工智能小木老火了，很多拿到授權(quán)的企業(yè)已經(jīng)開放了語言對話接口，比ChatGPT好用多了?！?br/>
    馬教授的話，引起了眾人的熱烈回應(yīng)。

    沒辦法，現(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于小木的報道非常多，各種博主的測試視頻也是滿天飛。

    “據(jù)說這款軟件是一個人獨立完成的，這個人實在是太厲害了?！?br/>
    李想身邊的小胖此時也在積極互動，在說到開發(fā)者的時候，也表達了自己的崇拜之情。

    馬院士看到大家的反應(yīng)這么激烈，也是意味深長地看了李想一眼。

    李想則松松肩，他也沒想到，自己的粉絲都有北大學(xué)子了。

    講臺上，馬院士開始講課，時不時地和下面同學(xué)進行互動，整個課堂生動活潑，同學(xué)們的互動非常積極，課堂效果也是非常地好。

    “小木這款軟件，經(jīng)過各個科研院所和各大企業(yè)的運用，事實證明，確實非常優(yōu)秀，.”

    李想身邊的小胖子，此時的筆記本上已經(jīng)寫滿了東西。

    這時候他抬頭看了一眼李想才發(fā)現(xiàn)，李想居然是空手過來的。

    “你來聽馬院士的課，就光帶了腦子？馬院士講了那么多內(nèi)容，你都記得住嗎？”

    “記住了。”

    “你吹牛不打草稿啊，這么高深的知識，你不記下來回去理解能記得??？”

    “騙你干什么？我說小木是我開發(fā)的，你信嗎？”

    “逼都讓你裝完了，你要是小木的作者，我叫你爸爸?！?br/>
    小胖子剛剛說完這話，臺上的馬院士就說道：“今天很榮幸，我邀請了小木的開發(fā)者過來，他就是李想，大家掌聲歡迎?！?br/>
    聽到馬院士這話，小胖子頓時驚訝得張大了嘴巴，滿臉不可置信地看著李想道：“你不會就是李想吧？”

    “如假包換。”

    說完，李想便在萬眾矚目下站了起來：“很高興認(rèn)識大家，我就是小木的開發(fā)者，我叫李想?！?br/>
    李想剛一介紹完，公共教室瞬間炸了。

    “我的天吶，他就是李想？我還以為他和我一樣，是同學(xué)呢?！?br/>
    “好帥啊，我要和他拍張合照，快幫我拍照。”

    教室里的人紛紛拿出手機，想要和李想進行拍照。

    “李想，既然同學(xué)們這么熱情，那就上來給大家講兩句吧?！?br/>
    李想點了點頭，走到了講臺前：“很高興能夠站在頂尖學(xué)府的講臺前，和大家嘮嘮嗑，其實我和大家一樣，只不過喜歡計算機，多研究了一點計算機，我們這一代人，都是站在巨人的肩膀上，展望未來，前輩們給我們打下了堅實的基礎(chǔ)，我們要做的，就是高屋建瓴，勇攀更高的山峰?！?br/>
    隨著李想的一針雞血，教室里的氣氛更高了，一些同學(xué)甚至打電話搖人，開發(fā)人工智能小木的作者來到了北大校園，這一消息，火速在校園里傳開了。

    李想看到越來越多的人往這邊走來，知道自己再不走，可能就走不了，于是草草收尾，走出教室。

    “義父，等等我，義父?！?br/>
    此時的小胖子已經(jīng)反應(yīng)過來了，原來李想不是遲到了，而是和馬院士一起過來的。

    他就是學(xué)計算機專業(yè)的，現(xiàn)在學(xué)計算機專業(yè)的，有哪個人不知道人工智能“小木”？

    其作者更是在他們?nèi)锉环顬榱松衩鳌?br/>
    自己的偶像就在面前，他居然還嫌棄偶像聽課不帶筆記。

    此時他恨不得扇自己一巴掌。

    這會兒想到剛剛的打賭，他沒有遲疑，喊著義父就要追了出去。

    李想回頭一看，平白無故多了一個大胖兒子，這誰受得了？

    于是腳底抹油，直接開溜。

    “大神，別走，給我簽個字吧?！?br/>
    “一起合個影吧?！?br/>
    身后同學(xué)想要去追，但是被馬院士叫住了。

    課程還沒結(jié)束，這會兒他還是能壓得住學(xué)生的。

    但教室外的同學(xué)可不管你，直接追了過來。

    李想好不容易甩開了追兵，自己也迷路了。

    但整個校園此時已經(jīng)炸鍋，越來越多的學(xué)生往一個方向聚集。

    對于北大學(xué)子來說，明星過來開演唱會，或者是講座，他們可能沒什么興趣，但是科研領(lǐng)域的大拿過來，那絕對是瘋狂追捧的。

    李想剛坐下準(zhǔn)備休息一下，就發(fā)現(xiàn)有兩個女生徑直往李想這邊走來。

    “不會吧，這都被認(rèn)出來了？哎，現(xiàn)在的學(xué)生真瘋狂啊?！?br/>
    就在李想以為自己暴露的時候，其中一個戴著口罩的女生對著李想說道：“同學(xué)，馬院士的公共教室在哪里？聽說開發(fā)人工智能小木的作者來了，我們想去找他合張影?！?br/>
    一聽沒認(rèn)出來，李想擺了擺手，隨口敷衍道：“不好意思，不是本地人，你們找別人問問吧?！?br/>
    沒想到就在這個時候，剛剛追他的那他的兩個同學(xué)突然出現(xiàn)，指著李想道：“李想大神在那～”

    感謝‘沙漠里的麻拐’同學(xué)打賞的500起點幣！

    (本章完)

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