當然這些都是閑外之話。此時的人們關心的是，如何進入書院，享受資源，努力修煉，打好根基，博個好前程。

    五大書院的的學前考試，都會比其他書院的難度高?；灸芸既攵家∮新斮Y，不過這并不妨礙前來報名的人數(shù)，依舊是很多。

    傲雪等人，排著隊，望著那古樸威嚴的石門，看著上面由青竹圣人所提的青云梯，讓人不由自主地生出對大自然的向往，如沐春風，或許這就是青竹圣人的道吧。

    緊接著，從青云梯又飛落下來了四名同樣服飾的青年，大概是書院的學長吧。

    那些身穿白色衣服青年，一落地，就分成兩組喊道，有推薦信得這邊，沒推薦信的這邊，只見人群基本往，沒有推薦信的地方過去。

    “有，有，你們也有吧，快點咱們過去不用排隊，或許還不用考試呢”傲雪此刻開心的大聲喊道，心中暗想到，雖然沒有金手指，但是幾個師傅還是挺靠譜的啊。

    “瞧瞧那笨蛋，長得是挺好看的，但是腦袋好像不太靈光，看他氣息波動應該后天巔峰快先天吧，居然敢去推薦信的隊伍，以為這兒是過家家嗎，哈哈！”還沒等傲雪高興完就聽到旁邊傳來的這些話。

    其他得報考者看到這一幕也都哈哈笑。

    胖子和凌霜也是一臉無語的看著傲雪“你不知道，推薦信除了不用排隊，剩下的就是入學考試，難度加大，地獄模式，如果通過，入學就是名聲大點，其他的一無是處，這推薦信就是個雞肋，我們一般都假裝不知道”

    “既然如此，這推薦的，就沒有存在的必要呀”

    “不，或許有的人愛名，有的喜歡挑戰(zhàn)種種原因，但我知道你的原因是傻”

    “既然如此，那我們就不陪你了，我們兩個還是低調(diào)點比較好，哈哈～書院見咯！”韓凌霜對著傲雪輕生說道。

    而傲雪卻是翻了個白眼“我真是嘴賤呀，自作孽呀，還有真是坑徒弟的好師傅啊！神坑！”

    傲雪嘴上雖說著，心里卻沒有多少的埋冤，于是慫了慫肩膀，走向了另一邊。

    “各位學長好！”傲雪一過來，就拱手問好，想套下近乎，摸摸考題的難度，底細。

    “學長這稱呼還是，別這么快稱呼，等你入學之后在喊吧！”雖然青年滿臉傲氣，但此時也客氣的回答道。

    因為他們知道，有推薦信的人，要么有過人之處，要么家世顯赫，不容小視，還是結(jié)個善緣吧，不管入學與否，以后或許會都有求于他人的時候。

    慢慢的兩名青年就開始，對話起來了，有意無意說起。

    “距離上次拿推薦信來的人應該也三四年了吧”

    “是啊，我記得那幾位都是我們的學長，現(xiàn)在都是書院四季榜的前幾名了”

    “四季榜，是什么？”傲雪好奇的問到。

    四季榜，是咱青竹書院為可激勵學子而立，排名越高，資源越豐富，權限也越大，雖然青竹書院，只有四百余年，比其他四大院，成立的晚，但其藏書閣樓，教師資源，也比一般書院高出很多。

    書院四年制度，一年升一級，一年級新生入學，春榜生機盎然，充滿朝氣，大家相對比較和睦，畢竟很多人差距不是很大，都在努力修行，打斗也相對比較少?！?br/>
    二年級夏榜，那叫酷暑難耐，你爭我奪，經(jīng)過一年的時間，個有所成，所以比武場上大部分都是二年級學生，夏榜位置爭奪激烈。

    三年級的秋榜，清爽怡人，碩果累累，或許是二年級的時候爭奪太激烈了和三年級藏書閣的許多書籍都可以借閱，到了這時候大家都點到為止，互相學習，有人甚至排行都不去，潛心鉆研。

    四年級的冬榜，白雪皚皚，千里冰封，高處不勝寒吧！”

    “春榜五十人，夏榜四十人，秋榜三十人，冬榜二十人，每一屆成千上萬人中寥寥無幾的數(shù)人。”

    “當然了，這個也是可以越級挑戰(zhàn)的，但是學級是不會跟著跳的，你們上屆春榜榜首也就是我們這一屆跟你一樣后天巔峰，夏榜榜首先天后期，秋榜榜首半步宗師，冬榜的都是宗師級別的人了?！?br/>
    “六扇門的諸葛戰(zhàn)，就是通過了，推薦信的考驗，目前的秋榜第二名，秋榜第五名李通也是，聽說咱們冬榜第一人也是，但是關于冬榜的傳聞卻是很多啊！”說著榜單的人物，二人是滿臉的炙熱和仰慕。

    “等等教習，就會過來了，到時候所有通過檢測的，都得禁止用使用真氣，從青云梯爬到山頂，然后，休息一夜明天還有第二場考驗，一共要經(jīng)歷三場考驗方才是我書院學子?！?br/>
    “除了，第一項一樣，剩下的聽說，每次都不一樣。還有就是書院并不是每年都招新生的，所以哥們還是得加油啊，別抱著僥幸的心理！到時候或許要等三五之后了，有時都會超齡”

    “謝謝，兩位為我解答問題”傲雪拱手說道。

    隨著傲雪等人的交談，另一排的人員也差不多，測試完成。

    因家仆，不準其帶入書院，所以剛剛那黑壓壓的一遍人群，現(xiàn)在卻是比較清晰，一條長長的隊伍，依次上前，拿起一塊透明的水晶，緊握幾息，晶體會吸收其真氣，讓其在握者的手中發(fā)亮，這時為了測試有沒有修煉資質(zhì)。

    逐漸的開始有些少年握住水晶，但并沒有發(fā)光，心情有些低落的站成一排。

    考核依然繼續(xù)著，能讓水晶發(fā)亮的考生，臉上充滿著淡淡的微笑，心中卻是警惕著，而不能讓水晶發(fā)亮的考生，心情雖然低落，但臉上卻露出堅定的表情。

    因為他們知道，接下來還有測試，而且難度更大，而沒有發(fā)光的考生們，則是要去文考，將來或許也能為官一任，造福一方。

    傲雪眺望著不遠處，只見一男一女，身著樸素衣著，略帶補丁，而排在他們前面的卻是一個吊兒郎當?shù)母患易拥堋?