聽著這話，白離有種受寵若驚的感覺，他是頭一次見鐘校長(zhǎng)這么客氣，要知道晴明學(xué)院有著一個(gè)傳聞，鐘校長(zhǎng)一直都是不茍言笑，而現(xiàn)在…。
尤其是剛才的語(yǔ)氣，不像是校長(zhǎng)跟學(xué)生的對(duì)話，而像是同級(jí)別的對(duì)話。
不！
更多的像是與上級(jí)的對(duì)話。
“鐘校長(zhǎng)，能否幫一個(gè)忙？”白離猶豫了一下，也沒回答鐘溫衡的話，而是反問道。
鐘溫衡一笑，他自然知道白離的意思，繼而招了招手，一名中年男子走了過來，正是先前揚(yáng)言要開除的那人，嚴(yán)肅道：
“汪南澤，你怎么回事，蔣永才如此品性之人是怎么混進(jìn)教師隊(duì)伍的，給你三天時(shí)間，將這人從學(xué)院開除，永不錄用，再就是…?！?br/>
說話間，鐘溫衡瞥一眼站在不遠(yuǎn)處的宋知兒，繼而望著汪南澤，吩咐道：
“宋老師教出如此天才學(xué)生，當(dāng)一個(gè)班主任屈才。這樣吧，給她把位置調(diào)調(diào)，你們教導(dǎo)處還缺一個(gè)副主任的位置，由宋老師補(bǔ)上！”
此言一出，汪南澤面色狂震，眉目之間盡是羨慕，恭敬道：“可以是可以，只是…?！?br/>
“只是什么？”鐘溫衡面色微沉，久居上位者，令他身上有股不言自怒的氣勢(shì)，他沒想到眼前的汪南澤竟會(huì)質(zhì)疑自己的吩咐。
“校長(zhǎng)，我們學(xué)院建校以來，向來是憑業(yè)績(jī)說話，宋老師教出白離此等天才，的確是大功一件。”說話間，汪南澤望了望白離，繼續(xù)道：
“但，這次高三七班在二十七班級(jí)中，成績(jī)屬于墊尾，如若因?yàn)榻坛鲆粋€(gè)天才學(xué)生，便提到副主任的位置，恐怕其他老師會(huì)有想法。”
說著，汪南澤眼神中掠過一抹陰鷙，這個(gè)副主任的位置，他心目中的最佳人選是蔣永才，一方面是給他送過禮，另一方面是因?yàn)槭Y永才異能者的身份，只是向鐘溫衡提了幾次，結(jié)果都被鐘溫衡給否了。
如今，他自然不愿意把副主任的位置讓給宋知兒。
聽著汪南澤的話，鐘溫衡微微一怔，也不再言語(yǔ)，他的確想提宋知兒上來，但學(xué)院有明文規(guī)定，大凡成績(jī)墊尾的老師，也會(huì)有相應(yīng)的懲罰。
說白了，每名老師手底下總會(huì)有那么一兩個(gè)天才學(xué)生，倘若單憑這個(gè)便升職，整個(gè)學(xué)院的制度將會(huì)大亂。
除非這名老師教出的學(xué)生能成為載入史冊(cè)的存在。
而以白離剛才展現(xiàn)出來的天賦來看，能騙得了一些學(xué)生，卻騙不了一些異能者，即便他剛覺醒沒多久便修煉出靈氣也是如此。
要知道晴明學(xué)院建校以來，也出了十幾個(gè)剛修煉便擁有靈氣的學(xué)生，這跟每名異能者覺醒的異能屬性有關(guān)。
但，不可否定的是，這類學(xué)生的天賦遠(yuǎn)比普通異能者要強(qiáng)大的多。
聽著鐘溫衡跟汪南澤的對(duì)話，白離微微蹙眉，關(guān)于學(xué)院的事，他知道不少，鐘溫衡看上去是校長(zhǎng)，但并不是一人說了算，以校長(zhǎng)的職務(wù)能開除一名老師不假，但想要給一名老師升職，卻還需要一系列比較復(fù)雜的手續(xù)。
更重要的是，鐘溫衡目前只是一名代理校長(zhǎng)。
而關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的一些勢(shì)力爭(zhēng)斗，他也有所耳聞。
“如果我能將試練山的妖獸清空呢？”白離淡然開口道，剛才所表演的一切僅僅只是能鎮(zhèn)住一部人，但鎮(zhèn)不住一些異能者，想要徹底鎮(zhèn)住所有人，最好的辦法是讓宋知兒成為副主任。
就在他話音落地的一瞬間，藍(lán)色虛擬屏幕再次出現(xiàn)。
“叮！”
“發(fā)布一條支線任務(wù)，清空試練山內(nèi)的所有妖獸！”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：獲得50點(diǎn)玄氣值，獲得覺醒丹一枚！”
“任務(wù)時(shí)限：七天！”
“任務(wù)懲罰：無！”
“溫馨提示：此任務(wù)困難程度屬于A級(jí)，覺醒者可請(qǐng)一位已召喚出來的神仙相助?！?br/>
望著眼前的任務(wù)，白離眉頭緊蹙，這什么情況？
為什么自己剛說完這話，立馬就有任務(wù)出現(xiàn)？
等等！
白離陷入沉思當(dāng)中，腦海中猛地想起打敗蔣永才的那次任務(wù)，換而言之，鴻蒙石所發(fā)布的任務(wù)并不是擁有自主意識(shí)，而是根據(jù)自己的思想而發(fā)布任務(wù)？
心神至此，白離背后冷汗直冒，這要是哪天說錯(cuò)話了，鴻蒙石發(fā)布了極其困難的任務(wù)，那不是找死么？
不過，僅僅是一瞬間，白離馬上揮去了這種念頭，取而代之是一絲興奮，覺醒丹。
只要完成這個(gè)任務(wù)，便能獲得覺醒丹。
這意味著能馬上讓宋知兒成為異能者。
而此時(shí)鐘溫衡眉頭緊鎖，他發(fā)現(xiàn)白離在說完清空試練山的妖獸后，面部表情時(shí)而苦惱，時(shí)而興奮，這讓他有些摸不準(zhǔn)這個(gè)學(xué)生的想法，試探開口道：“你是不是不懂試練山？”
在他看來，白離這話是年少氣盛，完全不顧慮后果。
白離一笑，這試練山他自然知道，每座學(xué)院都會(huì)有試練山的存在，而晴明學(xué)院的試練山就在學(xué)院的后山，早年間后山妖獸橫行，最后被武當(dāng)山的異能者清理了一部分高階妖獸，只留下一些一小部分一階妖獸給學(xué)生們練練手，便說：“校長(zhǎng)，我有信心清空里面的妖獸?！?br/>
“白同學(xué)，這話可是你說的，如若沒能清空又當(dāng)如何？”汪南澤立馬開口道，即便白離覺醒了第七腦域，但他并沒有覺得多厲害，因?yàn)椋旧硪彩且幻惸苷?，早就看出白離先前不過是幻化出來的一些東西罷了。
“懲罰隨你定，但成功了，我希望在副主任的名單中看到宋老師的名字?！卑纂x淡然一笑，并沒有過多關(guān)注汪南澤，他能看出這老師不太待見自己。
“行，那我們以七天為限，至于懲罰，七天后再說，你覺得如何？”汪南澤面色狂喜，小子，你還是太嫩了，每名剛覺醒的異能者，即便能短時(shí)間內(nèi)修煉出靈氣，但體內(nèi)的靈氣卻是極其有限，想要清空試練山的妖獸！
做夢(mèng)吧你！
“好！”白離淡然一笑，也懶得搭理汪南澤，雖說應(yīng)該尊重老師，但也得這老師值得尊重，汪南澤顯然是后者，他心中更好奇鐘溫衡找自己會(huì)有什么事，便扭頭朝鐘溫衡望了過去，輕笑道：“校長(zhǎng)，要是沒猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該是想讓我去一趟您的辦公室吧？”