孫龍德和田園剛走，耿惜還沒來得及高興卻看見一旁的孫望溪在角落里抱著頭瑟瑟發(fā)抖。
她實(shí)在想不出說什么可以安撫這個(gè)可憐的小男孩，畢竟她從懂事開始就是被父母呵護(hù)著的，孫望溪的痛苦他無法感同身受。
她立馬跑回了家拿著自己的小提琴又折了回來。
“我不知道說什么才能讓你好受些，只能用我的方式了，希望你能夠好受些?！闭f完她開始拉奏著小提琴，她會(huì)的曲子不多，但恰巧有個(gè)比較輕柔的曲子。
一曲結(jié)束之后，孫望溪依舊沒有什么動(dòng)作，還是在角落里發(fā)抖，這是本能地恐懼，他從見到孫龍德開始，心跳驟然加速，呼吸變得急促，雙腿早就已經(jīng)忍不住地顫抖。只有躲在角落里才會(huì)安心些，因?yàn)樵诮锹淅锼苁艿降膫?huì)降低很多。
所以只有呆在角落里他才會(huì)安心些，才會(huì)有所謂的安全感。
耿惜的曲子也并非毫無作用，至少他顫抖的幅度小了很多。
“小惜，你們先回去吧，他一會(huì)就好了，到時(shí)候讓他去找你玩?！毙E開口說道。
這種畫面她在家的時(shí)候已經(jīng)不知道看了多少次了，早就習(xí)以為常，這個(gè)時(shí)候人多反而會(huì)讓他不安，更難自我調(diào)節(jié)。
耿惜見自己留在這里也沒有什么作用只能乖乖地跟著父母離開。
過了很久，孫望溪像肖楨說的那樣平靜了下來，緩了緩說道：“我，我想學(xué)小提琴?！甭曇粑⑷鹾s。
但是肖楨此時(shí)的心思全都放在他的身上，所以也能聽的很清楚，說道：“是因?yàn)楣⑾幔俊?br/>
他沒有說話，但是肖楨懂他，畢竟是她一手帶大的，他沒有搖頭那就是肯定。
“學(xué)小提琴的話，以后會(huì)和耿惜又很多次的競(jìng)爭(zhēng)，畢竟學(xué)的都是同一類樂器，有什么比賽遇到了也是在所難免的，不如學(xué)鋼琴吧，這樣避免了競(jìng)爭(zhēng)還能成為搭檔，相互伴奏，這樣才會(huì)更好，你覺得呢？”
“那，那聽姐姐的?！彼尤醯卣f道，也不知道自己會(huì)給姐姐增加多少麻煩。
“你也別怕我會(huì)覺得麻煩，我是你的姐姐，嚴(yán)格來說我算是你干媽，你可以多跟我撒撒嬌，多麻煩我一些，至少在我這里沒人會(huì)來傷害到你。”
肖楨的這些話讓他想起來田園臨走前，耿惜所說的那番話，她說會(huì)保護(hù)他，一輩子。是真的嗎？
肖楨見他發(fā)呆，繼續(xù)說道：“其實(shí)你很小的時(shí)候我就想過要你跟著我學(xué)鋼琴，但是你擔(dān)心發(fā)出聲音讓你爸爸注意到你，我也擔(dān)心你爸爸會(huì)傷到你的手，所以就放棄了。
來，試試吧?！毙E拍了拍鋼琴前的凳子說道。
孫望溪這才有機(jī)會(huì)好好看看肖楨自己的家也是他以后的家：裝修很簡(jiǎn)單，客廳很大只有一家鋼琴一個(gè)凳子，廚房也很簡(jiǎn)單，樓上三個(gè)房間，和耿惜家的結(jié)構(gòu)差不多。
他趕緊來到肖楨身邊，在肖楨的引導(dǎo)下第一次觸碰了鋼琴的琴鍵，感覺自己像是打開了新世界的大門。
肖楨去書房找了一本最基本書，上大學(xué)的時(shí)候她做過兼職老師，所以這種入門的書她不缺。
“先教你最基本的樂理吧，這是基礎(chǔ)你要盡快記熟。。。?！彼苡心托牡刂v著這些基礎(chǔ)的樂理知識(shí)，然后溫柔地講著大概的鍵位。
肖楨本就是一個(gè)很溫柔的人，又覺得他從小就被大聲呵斥，所以性格有些懦弱，教他的時(shí)候聲音盡量比以往更輕些。不然可能會(huì)嚇到他。
等他每根手指都找到位置，肖楨又開始教他：“這書上每個(gè)數(shù)字都是代表你那根手指，但是也就是你五線譜還沒記熟的情況下可以用，不要對(duì)這些數(shù)字產(chǎn)生依賴，不然以后有些難改回來。”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭只是彈著彈著，發(fā)現(xiàn)自己的每根手指都不協(xié)調(diào)了起來，好像不聽自己指揮一樣，他有些擔(dān)心肖姐會(huì)不會(huì)嫌他笨放棄他。
越想越心急，可是越急越容易錯(cuò)。
肖楨倒是沒覺得什么，初學(xué)者基本上都會(huì)遇到這樣的問題，第一次就能把這兩小節(jié)彈順暢的，這種人不存在，至少肖楨不知道有誰人生中第一次不會(huì)亂。
“別著急，誰都會(huì)這樣的，我記得我剛學(xué)的時(shí)候就適應(yīng)了一下午呢。”
“是呀，我剛學(xué)小提琴的時(shí)候恨不得把那玩意砸了?！惫⑾牭搅藙?dòng)靜，趕緊過來看看。