“還是把葉風(fēng)叫過來一趟吧，我覺得接下來的考核很有必要，需要在這些方面繼續(xù)加深，繼續(xù)拓展好，讓我們看清楚這群小家伙究竟是怎樣的一個情況!”

    “其實根本就不用把他叫過來，既然他已經(jīng)率先給出了這樣的一個考核方案，就證明了他對于接下來的考核內(nèi)容，是有著自己的安排的!

    在這個時候大家突然慶幸，突然慶幸沒有通過楊豐年的那一份方案。至少楊豐年的那一份方案，如果把葉風(fēng)真的毀掉了的話，他們這些家族之中的年輕人恐怕就沒有了一個方向感，就沒有了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    葉風(fēng)雖然說，看上去是有一些懶散，甚至于對于宗門的事情也不是特別的上心，但是就是這短短的幾件事，就是這幾分鐘之內(nèi)所造成的局面就已經(jīng)足夠讓這些年輕人思考，為什么能夠當(dāng)裁判的是葉風(fēng)，而不是他們了。

    “相信大家對于這件事情，已經(jīng)有了一個是非評判的結(jié)果，所以我也就不多嘴了，結(jié)果如何想必你們也很清楚!”

    “當(dāng)然了，葉風(fēng)!其實，要不是你的這一次考核，我們還沒有辦法認(rèn)識到，宗門之中居然出現(xiàn)了這么多的問題。

    按理說這些事情都是不存在的，但是沒想到我們說了那么多次，強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍，就是沒什么用!”

    “沒什么，這都是我應(yīng)該做的，事實上在特別調(diào)查處當(dāng)中，這些都屬于最為基本的篩選問題，都屬于培養(yǎng)之前所需要面臨的一些基本的選擇!”這樣的一句話，倒是給這些老家伙提了個醒:關(guān)于宗門內(nèi)部，關(guān)于家族內(nèi)部的原則性問題，是不能夠觸碰的!這一點不論是誰來都無可否認(rèn)!而在番寒暄之后，葉風(fēng)也是無情的公布了每一個人的分?jǐn)?shù)，楊家弟子大多都在70分左右，而其他的那些普通弟子，一個個的都沒能夠及格，基本上分?jǐn)?shù)都在50。

    可能說，確實有那么幾道自信滿滿的題能夠答對，但是只要錯兩道，他們的平均分就會降到60以下。

    對于這個結(jié)果，楊豐年別提有多滿意了，盡管說這群老家伙現(xiàn)在確實是達(dá)成了和解，但是從某種方面上來說，他們?nèi)耘f是敵人。

    因為他們的觀念不同，他們想要改變的方式也有所不同，一切，都還是未知數(shù)!

    “很抱歉的告訴你們，你們連一些最為基本的考核都沒有能夠通關(guān)，這可不是我在為難你們，是你們連自己宗門的宗旨都不清楚，連自己宗門的發(fā)展方向都不了解。

    所以對于接下來的三道問題，希望你們能夠把握好這個機(jī)會，不要在海選就被清理出去了。

    不然的話，這種事情說出去也怪丟人的，你們自信滿滿的留下來，但是達(dá)標(biāo)的人數(shù)卻不足1/10，你們說這件事情有多可笑!”

    盡管說葉風(fēng)確實是實實在在的嘲諷，但是與此同時，這群下面的屬于宗門的，屬于家族的年輕人也明白，葉風(fēng)說的話就是事實。

    他們自認(rèn)為自己很了解家族之中的發(fā)展方向，自認(rèn)為，自己很清楚家族接下來的一系列發(fā)展計劃。，

    但是他們無論如何，也沒有預(yù)料到的是，自己再怎么自信終究還是出錯了!

    “裁判對于之前的結(jié)果，我們并不會提出質(zhì)疑，但是對于接下來的這三個問題，我很好奇是以怎樣的一個方式進(jìn)行考核，難道說是隨機(jī)搶答嗎?在場這么多人搶答，有一些不太合適吧!”

    “當(dāng)然不是搶答，每個人都有兩次回答的機(jī)會!而你們每個宗門當(dāng)中的人也會形成一個小隊，甚至于是形成一個小組，對于我提出的問題進(jìn)行分析進(jìn)行思考。

    然后在10分鐘的時間內(nèi)給出答案，在這10分鐘的時間內(nèi)，每一個小隊，能夠向我提出5個問題!”

    “我所給出的三道題可能是各個方向的，有可能是關(guān)于治病救人，也有可能是關(guān)于案件分析，總之都是考驗?zāi)銈兊乃季S的。

    所以我希望你們不要讓我失望，至少不要讓我失望的那么快!”

    對于葉風(fēng)的這一番說法，楊豐年是比較激動的，如果說真的是這樣的話，如果說葉風(fēng)真的是考驗一下關(guān)于他們的思維方式問題，或者說是處理事情的方式。

    那么也就是說，葉風(fēng)也是希望整個聯(lián)盟的內(nèi)部，開始進(jìn)行一番變革的。

    而另外那群老家伙也覺得十分的擔(dān)憂，傳統(tǒng)的教育方式，并不能夠讓這些弟子真的明白家族想要什么。

    并不能夠讓他們真的明白，自己在這個階段，在各個階段應(yīng)該去做些什么，應(yīng)該往哪個方向發(fā)展努力。

    那么葉風(fēng)的教育方式就可以嗎?一些現(xiàn)代化的變革，一些現(xiàn)代化的思想就能夠嗎?!

    這些老家伙不知道，這群老家伙也不清楚，因為此時此刻，葉風(fēng)已經(jīng)把自己的問題給問了出來:

    “一天暴雨，一對夫婦開著車前往城市的路上，在路上車拋錨了，丈夫想辦法去找人來修理損壞的車輛!

    而在離開的時候，丈夫把所有的車門都鎖好了，但是當(dāng)丈夫回來的時候，他卻是發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)死在了車?yán)?，請問這究竟是為什么?或者說請你們還原一下，這個事件的真相!

    對于葉風(fēng)突然提出來的這個問題，其實大家還都挺感興趣的，就連那群老家伙都覺得很有意思。

    這是他們之前從來沒有接觸到過的嶄新的形式，他們之前從來沒有想到過會有這樣的一種考核方式。

    對于以往，是有很大的不同的，但是與此同時，葉風(fēng)的這個考核方法也得到了大家的承認(rèn)。

    至少在大家看來，這樣的一個考核確實是比所謂的考核，要有趣許多

    而且，老家伙已經(jīng)明白了難度的想法，他們已經(jīng)知道了，葉風(fēng)想要考驗這些年輕人的是什么，葉風(fēng)想考驗這群年輕人的思維能力。

    葉風(fēng)也不希望這么富有創(chuàng)造力的年輕人被局限在一個框架內(nèi)部，葉風(fēng)也不希望有一些事情會永久地成為這些年輕人的束縛。