一秒記住【2016】或手機(jī)輸入： 求書、報(bào)錯(cuò)請(qǐng)附上：【書名+作者】
第二天，專業(yè)課剛剛結(jié)束，張揚(yáng)就收到了李穎慧的信息，告訴自己中午可以和馬麗雅一起吃飯，讓自己憑個(gè)人能力得到認(rèn)可，因?yàn)槔罘f慧不想?yún)⑴c。張揚(yáng)本想著拉著舍友一起，以免到時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面，可是鄒凱實(shí)在對(duì)英語(yǔ)角沒興趣，甘俊也很不喜歡這活動(dòng)，男同學(xué)中，唯一感興趣的只有崔軒宇。
按照約定，兩人在北門等候著，馬麗雅一個(gè)人來到北門，沒有穿昨天的連衣裙，而是長(zhǎng)袖加牛仔褲，張揚(yáng)見到她后笑的非常開心，說著地道的口語(yǔ)打著招呼，顯得非常親切，并一邊介紹著崔軒宇，說他也想了解英語(yǔ)角。
三人在餐館聊的很高興，飯后，張揚(yáng)本來想請(qǐng)客，可是馬麗雅直接拒絕了，表示aa制，三個(gè)人這才各自付了自己的錢，臨走前馬麗雅加了張揚(yáng)好友，留了手機(jī)號(hào)，她很直接的表示崔軒宇不適合英語(yǔ)角，并表示歡迎自己隨時(shí)參加，有活動(dòng)會(huì)提前通知自己。
張揚(yáng)能看出馬麗雅對(duì)崔軒宇的性格很不習(xí)慣，吃飯時(shí)很少跟他說話，而且他英語(yǔ)有限，大部分都是張揚(yáng)和馬麗雅一直在聊天。而對(duì)馬麗雅來說，一個(gè)人在國(guó)外，能聽到這樣地道的美式英語(yǔ)，是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)的感覺，所以她對(duì)張揚(yáng)很有好感。
張揚(yáng)對(duì)于自己的控制能力還是很有把握的，說話時(shí)沒讓馬麗雅看出自己是因?yàn)橄矚g她才想認(rèn)識(shí)她，而參加英語(yǔ)角完全是自己的借口。
回到學(xué)校，三人道了別，張揚(yáng)和崔軒宇走在去學(xué)院的路上，張揚(yáng)抱歉的說，“崔軒宇，很抱歉啊，她沒同意你去英語(yǔ)角！”
“沒事，反正我只是湊個(gè)熱鬧了解下?！贝捃幱钫f完，只聽有人喊他。
張揚(yáng)一下子認(rèn)出了那個(gè)人，是那天幾個(gè)混兒混兒中唯一留著黑頭發(fā)的人，那天很多人破口大罵，只有他是無奈的站在一旁的。
崔軒宇尷尬的看著張揚(yáng)，知道他認(rèn)出了這個(gè)人，小聲的說，“回頭跟你解釋！”
只見那個(gè)小哥哥擁抱著崔軒宇還親了他，張揚(yáng)看到這場(chǎng)面很不適應(yīng)，便急忙的進(jìn)了學(xué)院。
張揚(yáng)在教室里等著，顯得有些不高興，見崔軒宇進(jìn)來質(zhì)問著，“你們一直認(rèn)識(shí)？那你可得解釋下！”
崔軒宇顯得很尷尬，心想確實(shí)怪自己，沒想到大家會(huì)這么仗義，一邊解釋的說，“其實(shí)，我在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)他后，是我先跟他表白的，他兄弟們知道后覺得我有病才打了我，確實(shí)我自己賤了，但是他后來說喜歡我，我也很喜歡他，所以就在一起了，其實(shí)吧，就是那天你們幫我那晚，他回去就發(fā)信息表白了，他還說今年重新參加高考，想考這來！”
張揚(yáng)嘆了口氣，叮囑的說，“還好沒發(fā)生什么，要是真出事可就全是我的責(zé)任了，你小心點(diǎn)！別又惹錯(cuò)人了！”張揚(yáng)聽他這么說，不敢亂評(píng)價(jià)什么，心想這類人還是不要過多接近的好，便沒再繼續(xù)說什么。
“怎么樣？加入英語(yǔ)角了？”鄒凱來到教室詢問著。
“她同意了！周五晚上就可以去看看，怎么樣你要不要去？”張揚(yáng)回答著。
“我去干嘛？什么也聽不懂！我啊，老實(shí)的看書，老實(shí)的健身就夠了，你這還要參加辯論吧？我們可是都棄權(quán)了，你自己參加吧！”鄒凱換好舞鞋，開始活動(dòng)筋骨。
“就你們！不棄權(quán)也不行??！你們加一起也辯論不過我啊，參不參加還不都一樣！”張揚(yáng)故意挑釁的說，確實(shí)這是個(gè)人實(shí)力，后來的幾個(gè)同學(xué)即使聽見了也沒人說什么，就和誰也比不上鄒凱的功夫一樣。
下午是班主任的課，課程結(jié)束后，班主任把一個(gè)專門招聘演員的平臺(tái)推薦給了張揚(yáng)和鄒凱，讓他們沒事了可以找找在海南拍戲的劇組，多漲漲見識(shí)，張揚(yáng)看了下，工作周期都很長(zhǎng)，肯定沒時(shí)間去的，便沒怎么在意這些。
張揚(yáng)很期待周五晚上正式去英語(yǔ)角，李穎慧已經(jīng)和自己約好一起去，李穎慧總是老樣子從不刻意收拾自己，英語(yǔ)角活動(dòng)地點(diǎn)是在校外，主要負(fù)責(zé)人是一個(gè)黑人姐姐，她叫麗莎，有三十五歲，在這邊留學(xué)一年多，她來自加利福尼亞州一個(gè)沒聽說過的鎮(zhèn)子，馬麗雅來自紐約和張揚(yáng)同歲，但比自己大兩個(gè)月。
這次聚會(huì)，張揚(yáng)和李穎慧老早就來到了英語(yǔ)角，說要購(gòu)買水果，馬麗雅便和李穎慧，還有幾個(gè)同學(xué)一起去購(gòu)物，特意留下張揚(yáng)和麗莎聊天。原來麗莎也需要了解張揚(yáng)，兩人聊了很多，麗莎也說了很多家鄉(xiāng)的事，美國(guó)人一和張揚(yáng)聊天就是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)的感覺，沒有外國(guó)人的生分，麗莎這才明白馬麗雅為什么同意。就在兩人聊天的時(shí)候，來的人也越來越多，前后大約十幾個(gè)人，還有外國(guó)牧師，大家把椅子擺好，張揚(yáng)這才意識(shí)到這個(gè)英語(yǔ)角講的素材是來自英語(yǔ)版《圣經(jīng)》里的內(nèi)容，當(dāng)然這本書自己不知道看了多少遍了，等其他人買完?yáng)|西回來，大家做了吃的，一邊聊著天，一邊探討學(xué)習(xí)，牧師詢問過后才知道，張揚(yáng)一家都是基督徒，在美國(guó)讀書成長(zhǎng)，華人教會(huì)基本算半個(gè)家了，張揚(yáng)感覺像回到高中時(shí)代一樣，聽得很開心，最關(guān)鍵的是有馬麗雅一直坐在自己身邊。
晚飯后，馬麗雅告訴張揚(yáng)，明天想去舞蹈教室參觀參觀，張揚(yáng)自然很高興的答應(yīng)了，很愿意陪她，當(dāng)導(dǎo)游。
晚上回到宿舍，張揚(yáng)心情格外的好，哼著小曲進(jìn)了寢室，看到甘俊正在運(yùn)動(dòng)，才想起本來今天要去武術(shù)社健身的，由于手機(jī)沒電，沒能接到鄒凱的電話，于是急忙開始充電。
這時(shí)，鄒凱回到宿舍，身上穿的背心都濕透了，他脫掉衣服直接進(jìn)了洗手間，沒有和任何人說話。
“揚(yáng)揚(yáng)哥，回來你就一直傻笑，想什么呢？”甘俊做完一組俯臥撐，邊休息邊詢問。
“剛才去英語(yǔ)角了！好久沒這種感覺了！真懷念！”張揚(yáng)看著馬麗雅以前發(fā)的朋友圈，都是和朋友到處玩耍的照片。
“難道談戀愛了？和當(dāng)時(shí)劉震鳴的表情一模一樣！就是和你認(rèn)識(shí)的那個(gè)外國(guó)女生？”甘俊繼續(xù)問，一邊開始做最后一組運(yùn)動(dòng)。
“哪有！只是朋友而已！”張揚(yáng)看到鄒凱沖完澡出了洗手間，抱歉的說，“鄒凱，剛才手機(jī)沒電了，所以信息沒看到！”
“什么？你說健身??！我都忘了這茬了，陳旭偉和高滿強(qiáng)說他們想健身，今天一起去的，你要有事有時(shí)間再說！我得看書了！”鄒凱說完以后，打開臺(tái)燈開始看書。
張揚(yáng)打量著那本書，兩天了，一直說看，才翻了沒幾頁(yè)，以自己的速度頂多三天一本。開學(xué)第一天，張揚(yáng)就把圖書館借的書還回去了，隨后又借了幾本，有《時(shí)間簡(jiǎn)史》《易經(jīng)》《愛因斯坦相對(duì)論》等，張揚(yáng)看這些書都是打發(fā)時(shí)間的，不然晚上沒事干，總想著浪費(fèi)時(shí)間玩玩游戲什么的。