鴻鵠班的學(xué)生這般積極,到讓書院里其他學(xué)生越發(fā)好奇。
這日,早晨第一堂,學(xué)琴。
楊玉英一進(jìn)廣陵齋,就見教琴的高先生正在調(diào)試琴弦,整個(gè)齋內(nèi)坐滿了密密麻麻的學(xué)生,乙班和甲班的都在。
甲班好幾個(gè)學(xué)生圍著鴻鵠班的兩個(gè)人追問:“除了大比,朝廷有什么新風(fēng)向不成?”
“難道是又開始重武舉?書院特別拉你們?nèi)iT培訓(xùn)武功?”
“沒聽說有大戰(zhàn)事啊,斡國(guó)這兩年也沒明目張膽地挑釁吧?”
“就算大比,也沒必要把主要精力都擱在練武上吧!”
雖然鴻鵠班多了一門靈修課程,但是其它課還是要照上,而且不少雜科,都是幾個(gè)班的學(xué)生在一起學(xué)習(xí),大家都算相熟,難免對(duì)其多出來的那一門課好奇。
鴻鵠的學(xué)生們都只是搖頭微笑。
不多時(shí),高先生輕咳一聲,眾人才收斂起好奇心,先凈手,再焚香,靜坐調(diào)素琴,琴聲裊裊,著實(shí)算不上好。
高先生卻滿面微笑,一點(diǎn)也不覺嘈雜,慢吞吞在眾多學(xué)子中間穿行。
趙錦把目光從坐在窗邊偷懶的楊玉英身上收回,手下迅速撥彈,三十六滾拂,炫技炫得飛起。
她自小就善琴,這些年更是勤學(xué)不輟。
雖然琴在長(zhǎng)平書院只是雜科,可是大順女子重風(fēng)雅,琴技好,對(duì)她進(jìn)入上層社交圈,有極大的好處。
隨著趙錦彈奏的速度越來越快,曲調(diào)越發(fā)激昂優(yōu)雅,其他學(xué)生紛紛側(cè)目。
高先生顯然也注意到了,撫須點(diǎn)頭。
這姑娘在技巧上算是嫻熟,以她的年紀(jì),殊為難得。
高先生再一轉(zhuǎn)頭,見好幾個(gè)同學(xué)坐在一邊裝模作樣,根本沒彈,不由失笑:“理論大家都學(xué)過了,調(diào)琴,最重要的是上手,來,都彈一彈,基礎(chǔ)曲目就好,覺得難,可以彈得簡(jiǎn)單些,也不要怕出錯(cuò),多出幾次錯(cuò)沒什么,等熟練起來,自然錯(cuò)得就少了。”
她一邊說話,一邊就走到楊玉英面前,輕笑道:“彈吧,彈你喜歡的?!?br/>
楊玉英:“……”
其他人都笑。
“楊玉英真倒霉啊,被所有先生都盯上了吧?!?br/>
一眾學(xué)生竊竊私語。
這話很有些道理。
剛才上算術(shù)課,王先生直接把楊玉英叫上去當(dāng)助教使。
還有射箭,先生根本就看不見別人,一門心思跟在楊玉英身后和她說話。其他人想問問題,那得追著先生跑,但是先生們,卻都追著楊玉英跑。
偏偏他們這位楊同學(xué)特別喜歡偷懶,被先生盯上之后那生不如死的無奈臉,著實(shí)讓人無語。
那場(chǎng)面太搞笑了,弄得他們連嫉妒都嫉妒不起來。
這本是件很讓人嫉妒的事。
到了今日,琴課上老高依舊會(huì)不由自主地把心思往楊玉英身上放,他們也只能感嘆一聲——盛名累人!
估計(jì)來年新生考核第一名出現(xiàn)之前,楊玉英同學(xué)是免不了要當(dāng)一陣子稀罕物。
趙錦面色不變,手指卻有些繃緊,琴聲在她指尖變得略有一點(diǎn)艱澀。
她忍!
她在長(zhǎng)平書院讀書,每日都能聽到有關(guān)鴻鵠班,有關(guān)楊玉英的消息,她以為自己已經(jīng)不在意,此時(shí)卻又一次明白,自己其實(shí)每時(shí)每刻都在忍耐。
趙錦深吸了口氣,掩去眼底的一絲輕蔑。
縱然先生們關(guān)注她又如何?
旁的不說,她以為隨隨便便學(xué)一點(diǎn)理論就能彈得好琴了?想當(dāng)年自己學(xué)琴,除爹爹教導(dǎo),還尋了村中隱居的琴師做先生,多年苦練,日日不停歇,勤練不輟,才有今日。
楊玉英從未學(xué)過,又能彈出什么好琴音?
王先生想聽楊玉英彈琴,她也并不怯場(chǎng),大大方方地?cái)[出架勢(shì):“好吧,那就彈一曲小調(diào),還請(qǐng)先生指點(diǎn)。”
語罷,撥動(dòng)琴弦,一曲小調(diào),輕輕回響。
“噗!”
學(xué)生們一下子笑了。
還真說是小調(diào),就是小調(diào)。
“小雞吃米,小雞吃米,啦啦,小蛙呱呱,小蛙呱呱,喳喳,白云在天上飄飄,風(fēng)兒在地上追追,兔子先生,兔子先生,蘿卜娃娃敲響了我們的夢(mèng)鄉(xiāng)……”
琴曲歡快又簡(jiǎn)單。
楊玉英還一邊彈一邊唱。
好些人忍俊不禁。
她沒有用任何復(fù)雜的技巧,技法略顯得有些生疏,但也不是不會(huì)彈。
相反,指法很漂亮,琴音也很空靈干凈。
王先生笑了兩聲,就聽得點(diǎn)頭,心下道了聲好。
是個(gè)生手,但是樂感好,而且基本功扎實(shí),最重要的是,彈得非常愉快!
王先生轉(zhuǎn)頭四顧,就見學(xué)生們嘴邊都帶出輕松愜意的微笑,即便是這么簡(jiǎn)單的琴音,也讓人陶醉其中。
琴音在書齋里飄蕩,所有的曲子都仿佛染上了歡樂的曲調(diào),輕松的,某種讓人開心的情緒在所有人的心中蔓延。
“砰!”
趙錦的琴弦一下子斷了,食指破裂,眼淚一下子洶涌而出。
王先生連忙走過去看,其他人也紛紛側(cè)目。
“來,包扎一下,女孩子可千萬要注意,留下疤不得了?!?br/>
王先生給趙錦包扎好,笑著給她換了一具琴,“別急,你彈的很好了,以你的年紀(jì),能彈出這樣的琴,已經(jīng)很不錯(cuò)?!?br/>
“就是繃勁繃得太緊,用力過猛,琴也怕疼,沒必要那么用力?!蓖跸壬Z氣和緩,小聲勸慰,“這琴其實(shí)能聽得懂主人的心,你的心放輕松,才能彈出真正的妙音來。像你天天這么緊張,彈出來的琴也跟著緊張,大家聽得都緊張,這不好?!?br/>
“可不是?!?br/>
趙錦旁邊一學(xué)生苦笑,“趙錦,我和你一個(gè)宿舍,每天聽你彈琴?zèng)]什么,能不能別彈得那么毛骨悚然,晚上我都不敢自己上廁所,好嚇人的。”
“……”
這都是什么跟什么!
趙錦眼睛更紅。
王先生卻很滿足,覺得自己勸好了一個(gè)小幼苗,成就感滿滿。
勸完了小幼苗,又去看另外一根小幼苗,這回就全是夸,一夸再夸,怎么夸也不過分。
“玉英彈得好,大家最好多跟她學(xué)一學(xué),彈琴就該有這樣的心態(tài),哪怕彈個(gè)小調(diào),我們也要用心,也要高興。”
一干學(xué)生笑得前仰后合。
“對(duì),學(xué),肯定學(xué)。”
趙錦低下頭去,有什么好笑的?她為什么一點(diǎn)也沒察覺出,這里面有什么值得一笑的東西!
楊玉英彈的那都是些什么,那是彈琴嗎?任何一位琴師都會(huì)因?yàn)樗龔椀臇|西而憤怒!