陳峰表示了謝意，告辭出來(lái)，林萍順便出來(lái)送送他。

    走在小區(qū)的路上，林萍解釋道：“爸爸經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，心結(jié)已經(jīng)打開(kāi)，所有的郁悶已經(jīng)放下?！?br/>
    “他的一個(gè)好朋友在滬海市做民營(yíng)企業(yè)，規(guī)模比較大，知道他出事后，就想請(qǐng)他去，年薪三十萬(wàn)元。父親沒(méi)有了退休工資，他想趁著這幾年身體好，再干上幾年?！?br/>
    陳峰笑道：“你父親能想的開(kāi)、放的下，那是好事。畢竟生活還要繼續(xù)。他若身體好，去滬海發(fā)展幾年，離開(kāi)這里一段時(shí)間，也是不錯(cuò)的選擇?！?br/>
    林萍接著話題往下說(shuō)：“我父親也是這個(gè)意思。他想過(guò)了元旦就去滬海市發(fā)展。離開(kāi)之前，想要見(jiàn)見(jiàn)你，向你表示一下謝意?！?br/>
    “我父親在位時(shí)，不用說(shuō)借錢，就是直接要錢，只要開(kāi)口，別人都會(huì)直接送上門(mén)來(lái)。后來(lái)出事了，基本上都避而不見(jiàn)?！?br/>
    “你當(dāng)時(shí)手上沒(méi)有多少錢，也沒(méi)有得到過(guò)我們的幫助，以后我們也幫不上你什么忙，竟然愿意借錢給我們，我父親心里很感動(dòng)?！?br/>
    “另外，想與你商量一下，向你借的錢，能不能再拖一拖。原先向親戚朋友借的10萬(wàn)元，想先還清”林萍有些不好意思說(shuō)道。

    陳峰擺擺手，真誠(chéng)地說(shuō)：“你一直對(duì)我很照顧，我只是盡了我的一點(diǎn)心意，千萬(wàn)不要把此事一直放在心上?，F(xiàn)在我一個(gè)人，基本上不需要化太多的錢，不用急著還給我?！?br/>
    第二天上班，趙處長(zhǎng)找了李副處長(zhǎng)和陳峰一起商量，在新的一年來(lái)臨之際，宣傳處策劃一個(gè)怎么樣的活動(dòng)，來(lái)宣傳教師、傳播先進(jìn)事跡，從而加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    陳峰其實(shí)早已經(jīng)在考慮了，新的宣傳活動(dòng)如何來(lái)突破新意。

    現(xiàn)在聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)提出了這個(gè)問(wèn)題，陳峰就說(shuō)道：“趙處長(zhǎng)、李處長(zhǎng)，我在考慮是不是可以在全市教育系統(tǒng)內(nèi)搞一個(gè)‘最美教師’的評(píng)比活動(dòng)。這個(gè)‘最美’當(dāng)然不是選美比賽，不關(guān)注形象與身材?！?br/>
    “主要是要關(guān)注奉獻(xiàn)在海島、山村的一線教師；或者是鉆研業(yè)務(wù)取得優(yōu)異成績(jī)的；或者是無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課培優(yōu)等等；或者是為了愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)生而作出相應(yīng)犧牲的。“

    “‘最美教師’評(píng)比的程序可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)（縣、市）、市級(jí)層層進(jìn)行推選，以達(dá)到評(píng)比活動(dòng)效果的最大化。最后以區(qū)（縣、市）為單位進(jìn)行選送。一般每個(gè)區(qū)（縣、市）選送5名，在總共50名中，再擇優(yōu)選出20名或30名?！?br/>
    “為了在全社會(huì)宣傳這些先進(jìn)教師的事跡，可以把這20名或30名教師的先進(jìn)事跡刊登在《江口晚報(bào)》上，讓讀者進(jìn)行投票，選出前10名，為江口市‘最美教師’。

    “另外沒(méi)有評(píng)上的10名或20名為江口市‘最美教師’提名獎(jiǎng)，都發(fā)給證書(shū)、獎(jiǎng)金?！?br/>
    “當(dāng)然我不贊同宣傳教師為了學(xué)生，帶病堅(jiān)持工作，也不贊同為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，放棄照料生病的家人等等有些偏頗的做法，這些行為可以表示敬意，但不宜作為主流行為，進(jìn)行公開(kāi)宣揚(yáng)。”

    趙處長(zhǎng)和李副處長(zhǎng)聽(tīng)了陳峰的解釋和說(shuō)明，覺(jué)得有必要來(lái)開(kāi)展一次這樣的宣傳表彰活動(dòng)。同時(shí)她們倆的思想觀念也很進(jìn)步，也不贊同教師帶病一直堅(jiān)持工作等不是很適宜的做法。

    當(dāng)然這種想法與觀點(diǎn)，只能在具體操作上進(jìn)行把握，不能在公開(kāi)的文件中提及。

    經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)同意后，江口市教育局把評(píng)比和選送“最美教師”的活動(dòng)，以正式文件下發(fā)到江口市管轄的10個(gè)區(qū)、縣、市的教育局。

    這種評(píng)比活動(dòng)，在其它行業(yè)已經(jīng)舉辦過(guò)了，但在江口市教育系統(tǒng)內(nèi)，以一線教師為評(píng)比主體的大規(guī)模評(píng)比活動(dòng)，還是第一次。

    各區(qū)（縣、市）教育局都進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，層層評(píng)比與推薦。

    有的區(qū)（縣、市）教育局也評(píng)選了區(qū)級(jí)的“最美教師”。總之，這個(gè)活動(dòng)的影響力還是很廣泛，宣傳教師先進(jìn)事跡的效果還是明顯的。

    各區(qū)（縣、市）的5名“最美教師”推薦材料上來(lái)后，趙處長(zhǎng)和李副處長(zhǎng)對(duì)所有的材料看了看，由于各地教育局把關(guān)審核的尺度與標(biāo)準(zhǔn)不一，發(fā)現(xiàn)有些教師的事跡不是特別突出，有些事跡還是帶有明顯的犧牲個(gè)人健康或家庭幸福的色彩。

    主要是下面區(qū)級(jí)教育局里一些領(lǐng)導(dǎo)和辦事員，還是認(rèn)為教師就是要講奉獻(xiàn)，要不計(jì)較自已身體狀況的全力付出，才是值得公開(kāi)宣揚(yáng)和進(jìn)行表彰的，這與原先一直在宣傳的教師要“燃燒自己、照亮別人”的紅燭精神有關(guān)。

    其實(shí)這種完全犧牲自身健康或家庭幸福而換來(lái)的工作成就，許多教師并不愿意去學(xué)。她們認(rèn)為健康的身體和幸福的家庭，才能使自己更有動(dòng)力、更快樂(lè)地去工作。

    陳峰認(rèn)為對(duì)于大家并不愿意學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，樹(shù)立起來(lái)也沒(méi)有什么意義。幸虧當(dāng)時(shí)讓各區(qū)選送的是5名，否則挑選的余地都沒(méi)有。

    不過(guò)，二位處長(zhǎng)也不知道如何進(jìn)行合適的選擇。

    陳峰就建議，把《江口晚報(bào)》的編輯請(qǐng)來(lái)，一起進(jìn)行商量，她們對(duì)這種宣傳評(píng)比活動(dòng)肯定會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)挑選合適的材料會(huì)有幫助，另外畢竟這也是二家單位的共同活動(dòng)，需要征求她們的意見(jiàn)與建議。

    經(jīng)李副處長(zhǎng)聯(lián)系后，來(lái)的還是《江口晚報(bào)》胡平副總編輯與蔣燕編輯。

    《江口晚報(bào)》對(duì)這種評(píng)比活動(dòng)還是很感興趣。從社會(huì)效益角度講，這是一次宣傳正能量的活動(dòng)。

    從經(jīng)濟(jì)效益角度講，評(píng)比活動(dòng)需要投票，許多人或單位會(huì)臨時(shí)購(gòu)買一定數(shù)量的報(bào)紙，來(lái)增加投票量。

    為了防止某些單位大批量地復(fù)印選票進(jìn)行投票，投票規(guī)則往往規(guī)定一張報(bào)紙只有一張選票，復(fù)印選票無(wú)效。因此每次舉辦這樣的評(píng)比活動(dòng)，《江口晚報(bào)》就需要加印不少的數(shù)量。

    現(xiàn)在讓報(bào)社的編輯來(lái)參與挑選最終刊登的材料，胡平和蔣燕很高興，覺(jué)得受得了市教育局方面的尊重。

    陳峰當(dāng)然不會(huì)直接明說(shuō)，這是我們遇到了挑選困難，讓你們來(lái)幫助解決問(wèn)題的。