夢真出生后，爺爺奶奶如獲至寶，每天都登門看望孫子，一日不見，望眼欲穿。而孫子濃眉大眼和肥嘟嘟白里透紅的小臉，讓爺爺奶奶愛不釋手。

    兒子出生不久，珍珍到了也該上學(xué)的年齡。

    署假開學(xué)，珍珍報了名入了學(xué)。蓮花也輕閑了許多。

    學(xué)校離家很近，是本大隊辦的一所村小，和我家只有一條公路之隔。哥哥就在該校任教，把女兒交給哥哥我很放心。

    珍珍入學(xué)不久，就出現(xiàn)了問題，上課也不注意聽講，時常貪玩，哥哥發(fā)現(xiàn)這個情況，找珍珍談話，提醒珍珍上課時要注意聽老師講課，不要貪玩，并說:少小不努力，老大圖傷悲。

    女兒聽了大伯的批評，委屈的哭了。

    回到家中，珍珍把哥哥批評的事告訴我，說自己受批評虧，不是自己不學(xué)貪玩，而是老師教的太淺，自己不學(xué)也已經(jīng)會了。

    我讓女兒把書拿出來，對他進(jìn)行提問考試，可珍珍都是對答如流，背書默字更不在話下。

    學(xué)過的會，沒講的也會。

    后來我和哥哥交換了意見，哥哥認(rèn)為既然能學(xué)會，不能誤了孩子的前程，一學(xué)期結(jié)束后，直接讓女兒上了二年級。

    進(jìn)入二年級后，很快珍珍把學(xué)習(xí)趕了上去，兩個多月后，女兒每科成績還是名列前茅，門門第一。

    哥哥對侄女格外器重，認(rèn)為大隊學(xué)校畢竟條件差，師資基礎(chǔ)低，而且教師家中人人都有責(zé)任田，如珍珍繼續(xù)再讀，怕誤了孩子大好前程。

    在哥哥的建議下，我把女兒送進(jìn)縣重點小學(xué)…實驗小學(xué)就讀。入學(xué)時，三年級班主任姓郝，是個女教師，聽好友校長喊她素霞，是實驗小學(xué)的優(yōu)秀教師，每年考試，班級名列前茅。郝老師對珍珍抱有不滿情緒，認(rèn)為農(nóng)村來的學(xué)生，會拉班級后腿，影響班級評先，不愿接收。可鑒于實驗小學(xué)校長是我的好友，不敢直接拒絕，只能拿試題說事。

    郝老師拿出班級平常的試卷，讓珍珍作題，見珍珍毫不畏懼，一揮而就，頓時起了愛材之心。

    把珍珍的試卷批改后，才發(fā)現(xiàn)珍珍是個奇材。

    通過考試，女兒也算順利過關(guān)，給好友校長臉上也爭了光，添了彩。

    接下來，在郝老師的教育關(guān)懷下，參賽、匯考次次有份，也為該班迎來了優(yōu)秀班級榮譽(yù)，自己也被評為模范三好生。

    后來，再見到郝老師時，對珍珍贊不絕口，夸珍珍雖不是一夢通五經(jīng)，可也是過目不忘，是個可造之材。

    珍珍在實驗小學(xué)三年，以優(yōu)異成績考入縣實驗中學(xué)……

    陳晗也漸漸的長大，進(jìn)入學(xué)校讀書……

    一家七八口人的重?fù)?dān)，壓的我喘不過氣來，蓮花也是心有余而力不足，只好望洋興嘆！蓮花勸我辭了大隊職務(wù)，每月只有幾十元的津貼工資，對這個家來說，只能是杯水車薪，根本供不了孩子們的學(xué)費(fèi)和衣食住行。

    ，