門外是一條筆直的走廊。
張玉一邊走一邊兩邊回顧。
“休息室,娛樂室,用餐室?!?br/>
挨個(gè)看去,這一層似乎是研究院日常生活的區(qū)域。
張玉從走廊盡頭來到底下一層。
“實(shí)驗(yàn)室,觀察室,資料收納室?!?br/>
“資料收納室?”
張玉走上前,用力推了推門,發(fā)現(xiàn)門被鎖了起來。
湊到門鎖跟前一看,這個(gè)鎖是感應(yīng)式的。
要不然知道密碼手動輸入,要不然拿鑰匙來解鎖。
一個(gè)卡片樣式的凹槽,似乎這就是鑰匙。
張玉拿出喬納夫的身份卡貼了過去。
然后就聽到“滴滴!”一聲,門直接被打開了。
張玉收好身份卡進(jìn)入房間。
里面堆滿了各種書籍,隨手拿起身邊的一本打開來看。
書名叫做“豐源地區(qū)氣候變化的差異化研究”。
打開又翻了幾張,滿眼的專有名詞讓張玉放棄了閱讀下去的欲望。
往前走了幾步,又隨便拿起一本書。
“天氣變化對自然和精靈生態(tài)的影響”
撇了撇嘴,張玉把書放回原位。
在這么多書籍里面想要找到自己想要的東西實(shí)在是太難了,除非駐扎在這里,然后一本一本挨個(gè)看過去,要不然是沒有結(jié)果的。
不過張玉不會這么輕易放棄,書籍這么多,肯定有名冊,找到名冊的話,再根據(jù)名冊來找自己需要的。
亦或者他們有電子版的資料。
想到這里,張玉開始在資料室尋找名冊目錄。
廢了一個(gè)多鐘頭,張玉除了又知道了一些書的名字外,再沒有其他收獲。
再這么下去也不是個(gè)事,所以張玉果斷放棄了這里,扭頭離開。
沿著走廊往下走去。
“科研室,會議室,控制中心?!?br/>
看到這里,張玉眼睛一亮,拿出喬納夫的身份卡刷入控制中心。
隨著門打開,里面是一臺巨型電腦。
看樣子,這個(gè)研究所的一切都被眼前的這臺電腦所控制著。
電腦處于開啟的狀態(tài),但是想要進(jìn)入控制界面卻需要管理員密碼。
這就讓張玉有些無奈了。
自己手上只有這張喬納夫的身份卡,這個(gè)管理員密碼巴魯肯定知道,就是不清楚其他研究員知不知道了。
被阻擋在這一步,張玉只能先行離開這里,也難怪巴魯一行人放心的離開研究所,不留一兩個(gè)人在這里看守。
沒有相關(guān)人員的幫助,想要獲取里面的資料要不然就是暴力突破,要不然就是利用手段想辦法竊取。
沿著來時(shí)的途徑原路返回。
外面的雨一直在下,雨水幫著張玉將一些殘存痕跡沖刷掉,等這場雨結(jié)束后,沒有人會發(fā)現(xiàn)研究所里曾經(jīng)來過一名不速之客。
等張玉再次回到前天間的身邊,將研究所里面的情況告訴他后,兩個(gè)人開始商議該如何打破研究所的防御。
“密碼?這確實(shí)是一個(gè)問題?!?br/>
“其實(shí)想要取得里面的資料有很多種方法。
要不然偽裝進(jìn)去,伺機(jī)盜取資料,不過這樣一來,時(shí)間和效率上就無法保證了。
要不然就針對所長巴魯下手。
綁架,威脅,利誘各種手段逼迫他和我們合作。
估計(jì)這也是總部想要的結(jié)果。
讓我們監(jiān)視巴魯,獲取他的一手資料,這樣一來就可以找到他的弱點(diǎn),要不然貿(mào)然采取手段而巴魯又不肯合作的話,就陷入僵局了。”
“沒錯(cuò),隊(duì)長您分析的很到位。
不過這樣一來,我們?nèi)绻恍袆拥脑?,功勞就會落到別人手中了?!?br/>
“這倒是,我們得仔細(xì)合計(jì)合計(jì)。”
張玉伏著身子,任憑雨水打在自己身上。
“我們就這樣光檢測一點(diǎn)用處都沒有,其實(shí)我覺得可以嘗試接觸一到兩名研究員,然后通過研究員再關(guān)聯(lián)到巴魯身上,想要一開始就從巴魯身上突破其實(shí)有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
巴魯作為研究所的所長可能名利,金錢什么的全部都擁有,但是底下的研究員就不一定了。
我們從研究員身上下手的話,可能會容易很多?!?br/>
前田間點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意張玉的觀點(diǎn)。
“最堅(jiān)固的城堡往往是從內(nèi)部被攻破的,接下來我們的重心就放在調(diào)查研究員和接觸研究員身上?!?br/>
張玉拿出喬納夫的身份卡遞給前田間。
“看到那邊那個(gè)研究員了嗎,他名字叫做喬納夫,我在潛入研究所的時(shí)候?qū)⑺纳矸菘昧顺鰜?,不管他的身份卡是一直放在那里還是忘記了帶在身上,這個(gè)東西就是一個(gè)保障。
大不了最后我們控制住研究所的其他人,然后從物理手段取走電腦的內(nèi)存,只要將內(nèi)存帶回總部,里面的內(nèi)容自然就能解開。
當(dāng)然,這是最后的方法,畢竟我們也得確認(rèn)過資料是不是總部想要的,要不然帶回去一些無用的資料,而我們監(jiān)視巴魯?shù)娜蝿?wù)又失敗的話,可能就情況不妙了?!?br/>
就在張玉和前田間熱烈的討論該怎么行動的時(shí)候,被拯救的漂浮泡泡醒了過來。
巴魯放下手中的儀器過來查看漂浮泡泡的情況。
檢查了一遍身體后,確認(rèn)沒有其他的問題,巴魯將漂浮泡泡帶了出來,想要放歸野外。
誰知道,這只漂浮泡泡卻不愿意離開巴魯,飄在巴魯?shù)募珙^親昵的蹭著他的臉頰。
“這只漂浮泡泡似乎不愿意離開你呢,或許是你救了它,它認(rèn)可你,所以想留在你的身邊?!?br/>
唯一的女研究員米娜調(diào)笑巴魯?shù)馈?br/>
“可是精靈在野外才是最好的吧?!?br/>
巴魯有些猶豫。
看到巴魯?shù)臉幼?,其他幾名研究員也湊過來勸說巴魯留下漂浮泡泡。
“你看這只漂浮泡泡這么虛弱,在野外一定過得不好,說不定所長你收留了它才是對它最好的照顧呢?!?br/>
“就是,你看它現(xiàn)在也不愿意離開你,你就先帶著它好了,如果它最后覺得無聊,想要離開的時(shí)候,你再讓它離開好了?!?br/>
“怎么說話呢,漂浮泡泡才不要離開,這么可愛,一定要一直生活下去?!?br/>
米娜聽見這個(gè)研究員的話,不滿的反駁道。
“是是是,漂浮泡泡一直留下來好了我,我們也不缺它這一口吃的?!?br/>
這個(gè)研究員無奈的嘆了口氣,然后幫襯著說道。