這個(gè)小女孩的出現(xiàn),給這個(gè)極寒之地帶來了生機(jī)。
陽光普照著大地,大地回暖后,漸漸的風(fēng)也變得溫柔起來。
地上開始有了植物,水里開始有了動(dòng)物。
小女孩在這片大地上開心的玩耍著,是那么的無憂無慮,是那么的天真燦漫,是那么的開開心心。
就這樣過了一天又一天,一年又一年,時(shí)間慢慢的流逝著。
直到有一天,這個(gè)擁有生機(jī)的冰雪之地來了一位客人。
也是第一位客人。
冰霜女王發(fā)現(xiàn)了他,立馬就到了他的面前。
那位少年銀白色的頭發(fā),手上拿著一個(gè)笛子,吹著悠揚(yáng)的曲子。
第一次聽到樂曲的冰霜女王立刻就被笛子的聲音吸引了,直到一曲結(jié)束,都還沉醉在回蕩在山間的音律里。
那位少年也被風(fēng)霜女王所吸引,給她吹著笛子,講述著外面世界的事情。
那位少年,流浪大地,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)和日麗。
就這樣過了一天又一天,一年又一年,少年要離開了。
但小女孩不能離開,因?yàn)樾∨⒁浑x開冰雪之地就會(huì)渾身無力,甚至昏迷。
小女孩求少年不要走。
于是少年把自己關(guān)起來,沒日沒月的制造著一個(gè)東西。
過了多久,沒人知道,但那位銀發(fā)少年始終是出來了,也離開了冰霜女王的極寒之地。
銀發(fā)少年留給了冰霜女王一個(gè)東西,一塊神奇的冰塊。
少年走后不久,冰霜女王用那塊冰塊,開始了制造,制造出了人,制造出了動(dòng)物,制造出了植物,憑借著那位少年給她講的故事,和那位少年給她的冰塊,開始建造和完善這個(gè)世界。
那個(gè)少年,是流浪大地的少年,那塊冰塊,就是流浪大地的永恒之冰。
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話不多說,故事砍一半,書才有人看,預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。