“還真有字?”小何在一旁也是十分吃驚。
大頭氣的大罵:“什么叫還真有?老子雖說(shuō)不是大學(xué)生,但又不是文盲,有字沒(méi)字還能認(rèn)錯(cuò),丫自己不讀書(shū)不看報(bào),還好意思懷疑別人。”
小何對(duì)此視而不見(jiàn),納悶道:“這面具也太神奇了吧,咋的帶上就有字?”
大頭指的那地方就在斜上方的巖石穹頂上,并且準(zhǔn)確的說(shuō),那不是文字,而后一些十分抽象的符號(hào),我稍微辨認(rèn),確定應(yīng)該是某種密文,因?yàn)槟切┓?hào)大都有一些規(guī)律存在,規(guī)律就是密文的一個(gè)明顯特征。
我對(duì)他們說(shuō)道:“確實(shí)是一種密文,就在那個(gè)位置?!蓖瑫r(shí)伸手指過(guò)去。
小何看了半天也沒(méi)看到,嘖嘖兩聲,不信邪的說(shuō):“納悶了就,這面具真就這么神,漢生,你倆也看不到?”
漢生也搖搖頭。
大頭得意起來(lái),一拍大腿,“怎么樣,還得是我,哥哥這舞姿那也是經(jīng)過(guò)了萬(wàn)千小妹兒認(rèn)可的?!?br/>
我也覺(jué)得奇怪,按理說(shuō)面具漢生檢查過(guò),他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,就絕對(duì)沒(méi)被動(dòng)過(guò)手腳,為何帶上就能看清。
此時(shí),小何順著我所指的方向打手電過(guò)去,那束光剛剛掃過(guò),我發(fā)現(xiàn)眼前的密文忽地就消失不見(jiàn)了。
嗯?
我用力眨了眨眼睛,幾秒的工夫密文又出現(xiàn)了。
我心里暗暗吃驚,怎么回事?剛剛發(fā)生了什么?那些密文怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。
我想了想,漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái),心里有了一個(gè)想法,就擺擺手,眼睛一眨不眨的盯著那里,對(duì)小何道:“何兒,你再重復(fù)一遍剛剛的動(dòng)作?!?br/>
“啥意思?”他愣了一下,沒(méi)明白我的話,“我剛剛干啥了?”
“用手電晃照我所指的那個(gè)地方,你再重新照一次,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。”我對(duì)他道。
“怎么?”大頭一聽(tīng)也湊上來(lái),摳著鼻子強(qiáng)調(diào)道:“是在巨人的肩膀上看的更高更遠(yuǎn)了嗎?”
小何照做了一遍,的確如我所料,每當(dāng)手電光移動(dòng)過(guò)去的時(shí)候,那些密文就會(huì)消失,再移走手電,密文又出現(xiàn)了。
我和他們講了這個(gè)發(fā)現(xiàn),幾人都覺(jué)得神奇,大頭拿過(guò)面具帶上重新實(shí)驗(yàn)一遍,也是如此。
“嘿,這什么原理,有點(diǎn)意思啊,難不成只有這面具才能看?”大頭奇怪道。
我盯著巖石穹頂,想了想說(shuō):“不對(duì),這不符合自然規(guī)律,有光加強(qiáng)了反射,應(yīng)該更清晰才對(duì),除非……除非那些密文根本就沒(méi)有刻在穹頂巖石上。”
“什么意思,你的意思是那些字是刻在面具上的?”大頭懷疑道。
“當(dāng)然不是。”我思忖片刻,道:“咱們可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看到底怎么回事?!?br/>
說(shuō)完我指揮小何將手電移動(dòng)到那片密文旁邊的位置,并沒(méi)有直接將光束打在密文上,而后慢慢將手電熄滅,這個(gè)過(guò)程是緩慢的,也就是控制變量,逐漸減少第三方光源對(duì)密文的影響。
果然,隨著光束的削弱,我立即發(fā)現(xiàn),那些密文逐漸在變得清晰,反之隨著光照加強(qiáng),密文漸漸消失,手電最亮?xí)r,密文只剩下一點(diǎn)點(diǎn)虛影,若是再稍微移動(dòng)手電光束到密文上,則會(huì)立馬消失。
看到這一切,我咧了一下嘴,娘的,差點(diǎn)就給這東西糊弄了,既然對(duì)光敏感,又不是光感設(shè)備,那就肯定是另一種光源造成的,這是初中物理啊。
我對(duì)他們說(shuō):“問(wèn)題就簡(jiǎn)單了,首先這東西絕對(duì)不是刻在穹頂上的,其次,它由另一種光源決定,絕不是什么鬼神的東西?!?br/>
話音剛落,大頭就“哦”了一聲,瞥向一旁的小何,神色間充滿了嘚瑟的意味,“你聽(tīng)懂沒(méi)?”
小何比劃個(gè)手刀瞪了他一眼,而后看向不遠(yuǎn)處的獸首石墩火盆:“這里的光源除了咱們手電,那就是它了,二爺你的意思密文是由這個(gè)火盆照射出來(lái)的?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后讓大頭滅了火盆,果然,穹頂上的密文也隨之消失了。
之后用手電光去照穹頂也沒(méi)有看到密文。
“難道跟火盆有關(guān)?”領(lǐng)帶也想過(guò)去看看。
“是鏡子?!睗h生突然開(kāi)口,斬釘截鐵的說(shuō):“火盆周?chē)欢ㄓ蟹垂馕镔|(zhì)的存在?!?br/>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,這就是我的答案,在看到那些“感光”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果時(shí),我就想到了這一點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話,這點(diǎn)技巧在今日看來(lái),絕對(duì)不高級(jí),但在古代,沒(méi)有理論科學(xué),很多不被理解的行為,都是憑借古人的巧手所實(shí)現(xiàn),那些能工巧匠,技藝可謂達(dá)到了鬼斧神工的地步,是如今人很難比肩的,就像漢磚是如何燒制的,至今還是個(gè)迷。
有些設(shè)計(jì)的確為人嘆服。
重新點(diǎn)起火盆,我們幾個(gè)分頭搜索,幾乎沒(méi)怎么費(fèi)力,漢生率先發(fā)現(xiàn)了一枚鑲嵌在巖壁上的銅鏡。
之所以說(shuō)率先,是因?yàn)殂~鏡竟然不止一枚,隨后領(lǐng)帶大頭也都在火盆附近的巖壁上找到了其他鏡子。
銅鏡完全鑲嵌在巖壁里,沒(méi)有多余的修飾,表面被打磨的十分光滑,仔細(xì)看過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不是一面?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的銅鏡,從側(cè)面看,能看到里面是帶夾層的,似乎還有一些小的機(jī)栝在里面,鏡子實(shí)際應(yīng)該比我們想象的要厚實(shí),只是那部分鑲在里面瞧不見(jiàn)。
看來(lái)又是一個(gè)蘊(yùn)含了古人智慧的結(jié)晶。
就在我們觀察銅鏡的時(shí)候,大頭手里的手電不小心在鏡面上劃過(guò),一道不是很耀眼的光折射到領(lǐng)帶的臉上,這一下好巧不巧的讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
我讓領(lǐng)帶脫下背包用后背對(duì)著我們,而后大頭拿起手電從另一邊調(diào)整角度,將光打在鏡子上。
隨著手電光的移動(dòng),在某一個(gè)角度,折射出的光線在領(lǐng)帶后背上,完美呈現(xiàn)出先前看到的那些密文。
“哈!”
大頭拍了一下手掌,“干得漂亮,還是得讀過(guò)書(shū),何兒,沒(méi)事得多和你們東家學(xué)學(xué)?!?br/>
“少扯淡,不出意外字就在銅鏡夾層里,里面可能運(yùn)用了某些折射原理,當(dāng)有光照進(jìn)去的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出里面的字?!蔽业馈?br/>
“那幾面鏡子應(yīng)該也一樣。”漢生補(bǔ)充道。
我呆了一下,沒(méi)錯(cuò),既然眼前這面銅鏡是這個(gè)原理,那其他幾面也應(yīng)如此才對(duì),但這些密文為什么要分開(kāi)呈現(xiàn)呢?
。樂(lè)文
,