“兩個(gè)活寶，考試的內(nèi)容復(fù)習(xí)怎么樣了？”晚飯的時(shí)候，李秋在校園里看到正在苦讀的夏曉曉和孫字與。

    夏曉曉這才注意自己背后坐著的男孩是孫字與，在校園湖邊有一排桌椅，夏天在這復(fù)習(xí)很是安靜，而且風(fēng)景好乘涼的好地方。

    孫字與轉(zhuǎn)身看了看夏曉曉，心里想著，怎么哪兒都有夏曉曉啊！

    李秋坐在孫字與的對(duì)面，把夏曉曉也一起叫上三個(gè)人圍在桌邊：“曉曉，過(guò)來(lái)唄，有什么難題嗎？一起解決呀”。

    夏曉曉瞥了一眼孫字與，很不情愿的抱著自己初中的復(fù)習(xí)資料坐到了孫字與身邊，之所以選擇坐他身邊，是因?yàn)橄臅詴詫?shí)在是不想看到孫字與的臉。

    李秋拿過(guò)曉曉的復(fù)習(xí)資料，看著上面密密麻麻的筆跡，再翻看著曉曉的練習(xí)本，不禁感嘆著曉曉的學(xué)習(xí)認(rèn)真與努力。

    夏曉曉初中的底子就不差，上高中后給自己定了更高的要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，在她眼里，她只有在新生考試中考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，才可能更接近她理想中的大學(xué)。

    孫字與也瞅著曉曉的課本，跟著李秋稱贊著曉曉。

    夏曉曉反倒有些不好意思的低著頭，小臉噗噗紅：“哪兒有啊，我就是踏實(shí)學(xué)習(xí)而已，沒(méi)有你們說(shuō)的那么好呢”。

    孫字與心里也暗暗的下定決心，一定要考到實(shí)驗(yàn)班。

    一個(gè)星期的自習(xí)課，沒(méi)有老師，只有學(xué)長(zhǎng)或是學(xué)姐坐在班里給學(xué)弟學(xué)妹們解答著難題，曉曉和孫字與也沒(méi)有了正愁，整個(gè)世界仿佛安靜了很多。

    時(shí)不時(shí)的，夏曉曉還會(huì)跟孫字與交頭接耳商量著題目，兩個(gè)人在題海的世界中遨游著。

    “李秋，幫我叫下孫字與”錢雙蘭站在班門口小聲的叫著李秋，前排同學(xué)聽的一清二楚，都紛紛把頭轉(zhuǎn)向最后一排，看著正在專心看書的孫字與。

    同學(xué)們心里都八卦著，難不成眼前這個(gè)美女學(xué)姐看上了孫字與？

    看來(lái)，不止夏曉曉是這么想的，就連同學(xué)們也在起著疑心。

    夏曉曉本想趴在桌上休息會(huì)兒，但是抬起頭伸懶腰的時(shí)候，看著前排同學(xué)齊刷刷的望向她的座位，反倒有些不自在，然后也順著同學(xué)們的眼光看向?qū)O字與。

    “喂，好像有人找你，好像是學(xué)姐誒！喂！”夏曉曉用手搖著孫字與的手臂，天知道她在激動(dòng)些什么。

    接著李秋的聲音就響徹教室：“孫字與，門口有人找”。

    這下可好，全班都看著孫字與，他若是不走到門口，就說(shuō)明他跟學(xué)姐有些什么神秘關(guān)系，若是走到錢雙蘭面前，更加的說(shuō)明有些莫名的情節(jié)。總之不管孫字與怎樣選擇，他都會(huì)被大家誤會(huì)。

    孫字與的眼神變得愈加的渾濁，心中的怒火只能壓抑在心靈的最深處。

    錢雙蘭看到孫字與慢慢走向她的時(shí)候，她便轉(zhuǎn)身走到樓道拐角處，孫字與也很合乎情理的跟在她的身后。

    “小與，我們就不能好好相處嗎？畢竟我們不是陌生人了，而且還是一個(gè)學(xué)校的，一直僵著，別人看到也會(huì)多想的啊”錢雙蘭只是好心勸著孫字與跟自己友好相處。

    可是孫字與這個(gè)不食人間煙火的家伙，卻沒(méi)有回復(fù)錢雙蘭提出的問(wèn)題，只是壓低自己的聲音，對(duì)著錢雙蘭咬牙切齒的說(shuō)著：“有些傷痛是一輩子的事，你不懂嗎？別來(lái)找我了，我要學(xué)習(xí)了，再見”。

    孫字與大步朝教室走去，然后沒(méi)有喊報(bào)告，就直接坐到座位上繼續(xù)著自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

    李秋只知道錢雙蘭告訴他的，她和孫字與是熟人，具體別的怎么熟，他也不好去詢問(wèn)，李秋可以看得出孫字與眼神里透露出對(duì)錢雙蘭的厭煩，而錢雙蘭也沒(méi)有過(guò)多的提過(guò)孫字與，只是給李秋交代多照顧下孫字與。

    夏曉曉本已經(jīng)在桌上趴著熟睡著，但是聽到孫字與過(guò)力拉凳子的聲音，就一下子嚇醒了，小聲的埋怨著孫字與：“你就不能輕點(diǎn)嘛？你這個(gè)男孩子怎么這么粗魯??？”

    “閉上嘴睡你的覺(jué)，煩死了”孫字與只要一心煩，他聽到夏曉曉的聲音就氣不打一處來(lái)。

    孫字與知道夏曉曉是個(gè)善良單純沒(méi)有心眼的姑娘，但是夏曉曉多管閑事這一點(diǎn)，他真的很厭惡。

    李秋每天都會(huì)用一兩節(jié)課給大家講解一些初中時(shí)候的經(jīng)典習(xí)題，后來(lái)經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的提議，他開始帶領(lǐng)大家感受著高中的氣息。

    他不敢給大家講過(guò)難的題目類型，畢竟李秋不是專業(yè)的老師，他只是把自己的做題技巧傳授給大家。

    夏曉曉只要一上習(xí)題課就會(huì)把凳子搬到教室過(guò)道前方的位置，認(rèn)真的看著黑板上的數(shù)字和做題步驟，然后一題不落的全記在自己的小本子上。

    孫字與只會(huì)記著自己認(rèn)為不會(huì)的題目，但是偶爾還是會(huì)問(wèn)夏曉曉借著本子抄寫例題。

    “我看下題目”孫字與說(shuō)完就順手拿起曉曉面前的習(xí)題本。

    夏曉曉有些開玩笑的說(shuō)著：“你不是學(xué)習(xí)挺能的嘛，還需要拿我的本子看呀？”

    這話在孫字與的心里或多或少都是句諷刺或是挖苦的話語(yǔ)，他把本子狠狠的砸在夏曉曉的桌上，然后徑直走向講臺(tái)找尋李秋的幫助。

    夏曉曉心里還很納悶：“我只是開玩笑，至于嗎？”