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藍旖琳作品迅雷種子 小迷碼的時候側重于小伙

    《校園亂》到此結束,因為碼《校園亂》的時候,恰逢小迷的第一部小說《謎案》連載上架,小迷第一次直接地面對讀者寶寶,心情起伏比較大。

    碼《校園亂》的時候,因各種原因,小迷的劇情多次被打斷,情節(jié)不夠復雜,但是小迷最初的設計也不是復雜的。因為故事是發(fā)生在校園,可是即使是校園懸疑小說,小迷也不想寫的太過黑暗、血腥、殘酷,因為校園是很多人心中的凈土,如果校園都那么復雜,這個社會又會多么深不可測?

    小迷碼的時候,側重于小伙伴們之間的感情而不是案情。

    另外,要說明關于階級、貧富差距的問題:

    《校園亂》中有部分關于財富差距的描述——小迷不是仇富,而是思考為什么有些人會仇富,應該是因為富人占有的社會資源多,那么一旦為惡,社會危害性會更大。

    拿《校園亂》來說,小說里的富人里有景澤隆太、杰夫那樣的人渣,也有蔣經(jīng)桐、郎飛、歐陽樂、雷恩這樣正直的人,還有藍凱斯這樣亦正亦邪的人。

    其實,平民也好,富人也好,都是人,是人,就有是非善惡之分!并不一定平民就是絕對的好人(看看富山晴美和馮夜),富人就是絕對的壞人,反之亦然,上初中學政治的時候,老師就講過辯證法,告訴我們,要用辯證的眼光看這個世界。

    人性是復雜的,小迷不想寫臉譜一樣的人:壞人就是壞人,好人就好人,小迷覺得人物應該是立體的,人性應該是復雜的。

    希望小迷筆下的人物不只是一個故事中的人物,而是有自己的思想,自己的堅持和自己的主見的人物。

    小迷希望小說不僅是小說,起碼能傳遞出一種態(tài)度,一種認識——善惡有報,邪不勝正!

    另外要說明,《校園亂》最開始被小迷命名為《案中案》但是小迷后來覺得《案中案》聽起來比較正式和復雜,而這個故事其實是一個發(fā)生在校園里,稍微輕松一點比較好。

    《校園亂》是小迷的第二部小說,小迷多次投稿,多次被退,編輯退稿理由如下:

    1.國外背景,提高了讀者的閱讀門檻,希望改成國內的。(小迷不肯,被退。)

    2.我們平臺不收懸疑題材,歡迎古言和總裁文。

    3.懸疑不夠,作案手法不夠詭異。

    4.因為在別的平臺上存稿子了。

    5.寫成星際文吧,武術和書法這種技能沒有用。

    雖然多次被拒,小迷知道這部作品肯定有問題,但是被拒的理由千變萬化,小迷是真的迷了!

    所以,要感謝我們的平臺讓小迷把《校園亂》放出來,真心、誠意地感謝,讓它有一個和讀者見面的機會。

    所謂敝帚自珍,《校園亂》也許不是一個精彩的故事,也不被看好,但是,小迷作為作者,自己寫的很happy,既然已經(jīng)在寫作中找到了樂趣,就不要對它有太高的希望了\(^o^)/~,慶?!缎@亂》完結吧,享受寫作的快樂!

    最后——鞠躬,無論哪位讀者寶寶看到這里,小迷都十分感謝你的耐心和堅持,誠意的感謝,希望下部作品我們再見。