李舒崇要參加全國武術(shù)擂臺賽了！

    消息一經(jīng)傳出便不脛而走，傳遍了鵝中，傳遍了全鎮(zhèn)。

    為此，學校領(lǐng)導召開了一個專題的校務成員擴大會議。參會人員除了學校的所有中層以上干部外，另外邀請了幾個班主任和任課教師代表出席。

    會議討論的問題有三個，一是為什么要安排李舒崇參加全國武術(shù)擂臺賽；二是如何做好積極地準備工作，配合好李舒崇的參賽；三是怎樣因勢利導，充分利用好這次擂臺賽的契機，促進和提高鵝中的教育教學工作。

    首先，張校長明確表態(tài)，讓李舒崇參加全國武術(shù)擂臺賽，是自己拍的板、定的調(diào)，以后有什么責任也主要由他來承擔，請大家放心支持，不要有后顧之憂；同時，張校長鄭重聲明，自己支持李舒崇的武術(shù)興趣小組沒有任何私心，一切為了鵝公灘中學的發(fā)展，一切為了鵝中的孩子們能有更好的未來。張校長坦言，自己支持李舒崇的主要原因是因為這個計劃本身是切實可行的。以李舒崇的傳統(tǒng)武學的真功夫（很多師生親眼目睹），參加這種擂臺賽，十拿九穩(wěn)，風險不大。只要李舒崇正常發(fā)揮，肯定能贏得冠軍！這樣，就可以借助于電視媒體的廣告效應，幫助鵝中擴大名氣；借助武術(shù)興趣小組的影響，以武術(shù)為特色，促進鵝中的各方面工作，尤其是招生工作。

    說到鵝中的招生，主要是說高中階段的招生。由于學校的綜合實力有限，所有每一年的招生工作都做得很辛苦，想招來幾個好苗子都很艱難，畢竟縣中的吸引力要比鵝中大很多，所以每年只能勉強開兩個班。初中部的影響則不是很大，主要因為初中的孩子太小，大多數(shù)家長不舍得讓孩子太早離開家。

    參會的各位校級領(lǐng)導和各部門負責人對此非常認同，畢竟每年校領(lǐng)導都要分到一些招生的任務，搶生源的工作實在是做得很窩囊，因為鵝中的實力就擺在那里，成績好點兒的都看不上。不過，這年頭，就是清華北大的老師出去招生也難免會受點窩囊氣，總是被學生和家長貨比三家，總是要和其他的學校明爭暗斗，就看誰更有籌碼。

    至第二個問題是如何做好配套的工作，主要是指前期的報名和比賽期間的服務工作。經(jīng)過討論，大家一致決定把武術(shù)興趣小組的工作暫時劃歸體育教研組管理，并且推選體育教研組組長呂東強（就是全校師生都叫他強哥的那個體育老師）具體負責報名和組織參賽的工作，由張校長指導全面工作。大家對此基本上沒有異議，只是高一二班班主任傅銀河老師提出，為更好的促進宣傳和推廣，能否由學校出面，選派一些學生代表（組成一個啦啦隊）一起去擂臺賽現(xiàn)場給李舒崇加油助威？這個提議得到了一致通過，但啦啦隊的具體人數(shù)，具體人選還有待進一步確定，建議和李舒崇本人溝通后再酌情解決。

    第三個問題主要涉及到招生工作，此項工作責無旁貸，由政教處具體負責，其他各級領(lǐng)導和各班主任無條件配合政教處的工作，力爭今年的招生工作能打一個漂亮的翻身仗。

    校務會后，傅銀河老師找到了李舒崇，把學校的會議精神傳達給了他。李舒崇對于組織啦啦隊去現(xiàn)場觀摩的事情非常贊同，同時希望具體的名單由他本人負責，而他則會根據(jù)學員們的綜合表現(xiàn)來擬定啦啦隊的成員名單。傅銀河老師同意了。

    武術(shù)興趣小組劃歸體育組管理后，體育教研組的積極性很高，因此工作效率也很高。當天下午，“強哥”呂東強老師就通知李舒崇，準備在二十天后，也就是期末考試結(jié)束后的第三天，參加擂臺賽的海選賽。

    時間很緊迫呀。雖然李舒崇對自己的實力很有信心，可是他對武術(shù)興趣小組的成員們還是比較擔心的，畢竟他們才剛開始練功，也沒有什么捷徑可走。李舒崇感覺壓力頗大，以后有什么困難現(xiàn)在還無法預料，萬一遇到問題自己肯定獨木難支，他決心要盡快培養(yǎng)出更多的得力助手和后備力量。

    下午第三節(jié)課，李舒崇在開始練武之前，正式宣布了自己即將參加“武術(shù)之星”全國擂臺賽的消息和日期，同時宣布將在所有一百六十二位學員中，挑選七名優(yōu)秀學員組成啦啦隊，去擂臺賽現(xiàn)場給自己加油助威。

    學員們對第一個消息早有耳聞，還不是特別激動。但當他們聽說由學校組織啦啦隊（所有費用由學校報銷），啦啦隊成員可以去擂臺賽現(xiàn)場觀摩，給李舒崇加油助威，大家都興高采烈地要準備報名參加。

    李舒崇告訴大家無需報名，他會根據(jù)每個人的表現(xiàn)來決定最后的人選。本次選拔賽分兩個階段，第一個階段，從現(xiàn)在開始的一個星期內(nèi)，李舒崇會先選出表現(xiàn)最好的四十個學員進入復選。接下來的一個星期就是第二個階段，在此期間內(nèi)，李舒崇會帶大家到一個特別的地方進行特訓，各方面表現(xiàn)最好的七個人就是啦啦隊的成員。

    盡管期末考試快要到了，盡管李舒崇一般早晚都不在學校，可是鵝公灘中學的習武之風一下子興盛起來了。每天的早自習之前和晚自習之后，很多學員都自覺的練起來武功，真可謂三更眠，五更起，無怨無悔。

    每個學員的表現(xiàn)，李舒崇都看在了眼里。表面上，他每天早、晚時間都會回家，不在學校里。可實際上，由于早晚的時候光線不好，李舒崇基本都是以隱身的狀態(tài)出現(xiàn)在學員們的身邊，所以對于大家的學習熱情，學習效率，學習的效果基本是了如指掌，對于那些偷懶懈怠的，陽奉陰違的，仗勢欺人的學員，李舒崇悄悄記錄在案，把他們打入了黑名單，以后不會讓他們學習高明的武功了。李舒崇心想，幸好沒有為非作歹的學員，否則自己一定不會輕易放過的。

    李舒崇剛想到這里，只見不遠處有幾個人圍在一起，好像在討論什么。他一時好奇，反正隱身時別人也看不到自己，于是他走近了聽了幾句，聽完之后李舒崇怒火中燒，恨不得將這些人全部用降龍十八掌給劈死掉。

    他心想，這些為非作歹的小人，我肯定不會放過你們的。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。