這話,她能信嗎?
他退了兩步后站住腳步,聽完我的話后,又復(fù)了上來,雙手鉗住我的雙臂道:“是不是做過一件錯(cuò)事,就永遠(yuǎn)叛我死刑?”
“要我相信,可現(xiàn)在你和秦雅苓都還糾纏不清,叫我怎么相信?那火不是她放的嗎?怎么還不見你有任何行動(dòng)。”
“我還需要一點(diǎn)時(shí)間,證據(jù)正在收集中,這段時(shí)間,你別胡思亂想,好好帶著景希?!鳖欒M臉嚴(yán)肅。
他那雙深邃的眼神,就像張著一個(gè)大口,吹出一陣風(fēng)來,將人卷進(jìn)去。
水筱轉(zhuǎn)過頭,沒有說任何的話,接著顧琛又說: “你在喬萸那邊住,不安全,搬回來吧?!?br/>
“秦雅苓應(yīng)該還不敢在這兒動(dòng)手。”
“那么我暗中派人保護(hù)你們母子吧!”顧琛只得退一步。
一個(gè)小時(shí)過了,治療室的門突然打開,而兩人的談話也因此而中止。
“景希?!彼阕呱锨叭ィ跋3归_笑顏面且伸出手雙。
“顧總,白小姐,景希的治療已經(jīng)做完了?!弊o(hù)士笑靨道。
“謝謝你?!彼愕懒艘宦曋x。
“謝謝”顧琛亦朝護(hù)士道謝。
護(hù)士離開,水筱低頭看景希,只見他的眼光卻放在顧琛身上。
“景希,我最近忙了些,沒來看景希,景希有沒有掛念我?!鳖欒∫嘁膊搅松蟻?,帶著笑意。
景希只是怔怔的望著他,沒有點(diǎn)頭亦沒有搖頭,顧琛見到他沒搖頭,心里是開心的。
“我想景希一定有想,爸爸車?yán)镔I了很多玩具給景希,等會(huì)給景希帶回去玩。”
這是顧琛第一次提到爸爸兩個(gè)字,景希沒有多大反應(yīng),倒是水筱,看了一眼顧琛。
景希聽到玩具,兩眼頓時(shí)閃過一抹喜悅,但故意撇嘴,但臉上還是露了笑的,畢竟是小孩子,玩心較重。
顧琛樂的不知云里霧里了,愉悅說:“以后想要什么玩具告訴爸爸,爸爸給你買?!?br/>
景希聽到顧琛的話,眼睛朝水筱看過來,水筱不想在這些方面給他壓力,給了他一個(gè)微笑,只有心情愉悅了,才能康復(fù)的快。
最近發(fā)生了一系列事情,想必對(duì)他有影響,特別是顧祺那次明搶,他心里定會(huì)留下陰影,有時(shí)候心里有陰影,他開口說話便自然會(huì)受到影響。
如果明天檢查恢復(fù)理想,那么問題就只有一個(gè),那就是心理問題造成的。他突然來到一個(gè)陌生地方,還有沒見過的人前來搶他,他自然會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心害怕,這個(gè)足以對(duì)他開口說話產(chǎn)生很大的阻礙力。
而她盡量給他造一個(gè)良好的環(huán)境,讓他知道這兒是美好的,不管她有任何事,都不可以在他面前露出來。
景希接到水筱的微笑,竟也朝顧琛點(diǎn)了點(diǎn)頭,顧琛樂的笑嘻嘻,說:“我送你們回去吧!”
“不必了,我自已搭車回去就好。”水筱淡淡道。
顧琛竟也不勉強(qiáng),最終道:“那我去車?yán)锇淹婢呦饶贸鰜?,你帶回給景希玩?!?br/>
這點(diǎn)不能拒絕,和他一同走出醫(yī)院,回到家里,景希迫不及待的將玩具全部拆出來,開始玩起那些玩具。
她靜靜的坐在一旁,看著景希認(rèn)真的模樣,心中卻想起顧琛今天在醫(yī)院的話,整個(gè)腦子又開始浮亂起來,一個(gè)男人要清欲四年,真有人做到嗎?
他的話究竟要不要信?只是信了又如何,當(dāng)初他做過的事,終究梗在她心里。
景希重新接受檢查的日子到了,早上檢查完,下午拿報(bào)告。
“白小姐,白景希的檢查報(bào)告已經(jīng)出來了,結(jié)果是一切都恢復(fù)的非常好,根本不需要再做治療了?!崩钺t(yī)生那波瀾不驚的聲音從電波中傳進(jìn)來。
聽到這翻結(jié)論,水筱納悶,既然一切良好,為什么景希還不開口說話。
“李醫(yī)生,如此的話,他應(yīng)該可以開口講話的?!?br/>
“或許是孩子的心里問題,他如果受到某些刺激,會(huì)產(chǎn)生一種抵觸情緒,如果他生病期間受到這樣的刺激,那么要到這樣的刺激完全在他心里消失后才會(huì)恢復(fù),或是他受到另一種刺激,刺激他想說話的**,那么他也會(huì)開口說話。”李醫(yī)生分晰著。
如果說受到刺激,確實(shí)有過,前幾天阮婷婷的話景希聽進(jìn)耳內(nèi)去了,還有那天顧祺的舉動(dòng)也影響到了他,這些一連串的事,對(duì)景希來說都是刺激。
要想讓景希完全康復(fù),必須得消除他心里的陰影,可是要怎么樣才能消除掉?
“李醫(yī)生,那怎么樣才能幫助景希消除那些刺激呢?”我有些急促道。
“盡量多給他看到美好的事,營(yíng)造美好的氛圍,或許久而久之,他就恢復(fù)了。還有一種就是再給他刺激,但是這種方法我不建議用,有時(shí)用的不正當(dāng),反而會(huì)起反作用?!?br/>
一切還必須從心理方面做治療,看來當(dāng)初她的猜測(cè)景希心理受到影響是對(duì)的。
“好,李醫(yī)生我會(huì)照你說的方式去做。那么明天景希不用再去醫(yī)院治療了?”
“是的,不用再治療了。在家好好陪著他,給他帶來愉悅的心情,說不定效果更大。”李醫(yī)生道。
“好的,謝謝你李醫(yī)生?!?br/>
“不客氣,有什么事再聯(lián)系我吧!”
“好的?!?br/>
掛掉電話,水筱卻迷茫了,景希真的是心理影響而成的,現(xiàn)在我必須給他營(yíng)造和諧的生活氛圍,這樣才是對(duì)他最有利的。
必須把那些不愉快的都要從他心里抹去,一定要給他良好的生活環(huán)境。
早上,帶著景希到公園散步,告訴他大自然的美,體會(huì)生活的快樂。傍晚讓他在小區(qū)的公共樂園與其他小朋友一起玩,讓他多接觸其他小朋友,知道集體生活。
晚間,給他講故事,陪他一起玩玩具,一切都在有序進(jìn)行著。
這晚,喬萸與水筱坐在客廳里看電視,突然提議:“水,你有沒有考慮把景希送到幼兒園去接觸集體生活,或許他接觸小朋友多了,心情就不一樣了,對(duì)開口說話也有利?!?br/>
“我也想過,但是怕景希會(huì)不同意,而且也不知道幼兒園肯不肯收他?”水筱將顧慮說了出來。
“我認(rèn)識(shí)這個(gè)小區(qū)幼兒園的老師,應(yīng)該會(huì)收的,我把情況與老師說說?!?br/>
“我先問問景希,看他同不同意,如果他同意了再去找老師?!?br/>
“行?!?br/>
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