第三十章 是不是真的第(1/2)頁

    楊文民沒有當(dāng)場答應(yīng)什么，但林安明白，每月二千五百塊，又是預(yù)先支付清一年的工資，這條件是楊文民所無法拒絕的。

    辭職下海畢竟不是小事，楊文民說要三天考慮時(shí)間，之前只是有這想法就和妻子鬧了矛盾，現(xiàn)今可要實(shí)實(shí)在在的去實(shí)施。

    按說，為了便于聯(lián)系，林安很想配臺(tái)手機(jī)。此時(shí)話費(fèi)和手機(jī)是比較貴，但廟會(huì)過后，他有了這個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

    可他住在家里，身份只是個(gè)快中考的初中生，整天帶著部手機(jī)在身上，別人看到也會(huì)覺得不像話，而且一旦被爸媽發(fā)現(xiàn)，也是件很難解釋通的事。

    作為一名普通教師的楊文民，因女兒的病，家里環(huán)境本就不好，固定電話也沒有裝。

    商量結(jié)果，是三天后，林安再來趟丹山鎮(zhèn)找楊文民要答案。而這答案會(huì)是什么，此時(shí)的兩人就已經(jīng)很清楚。

    回陵水鎮(zhèn)時(shí)，經(jīng)過長溪，林安順便去了趟網(wǎng)吧，習(xí)慣的查看郵箱，里面仍舊沒什么動(dòng)靜。

    周一，回到學(xué)校的林安，度過了平淡的一天。

    上、下午放學(xué)，不知是不是李蔓刻意避免回去時(shí)又和他走一起，放學(xué)鈴一響，就早早背書包先走了。

    周二，迎來了五一勞動(dòng)節(jié)。

    初一、初二全放了七天假，這七天長假又被稱為五一黃金周。

    對(duì)林安來說，這個(gè)黃金周假期真的很久違。過幾年，也就是到2008年，五一長假就由七天改成了三天。

    現(xiàn)實(shí)卻容不得他重溫這難得的長假，因?yàn)槌跞钱厴I(yè)班，就算碰上公眾假期也得上課。鎮(zhèn)上中學(xué)，每年能多考上幾個(gè)重點(diǎn)高中，代課老師就會(huì)相應(yīng)跟著多拿一些獎(jiǎng)金，就連學(xué)校下學(xué)年的生源都會(huì)好招一些。

    初三學(xué)生對(duì)突然的雙休日取消、假期取消，早已麻木，家長對(duì)學(xué)校這一做法更是舉雙手贊同，恨不得老師宣布假期里連早自習(xí)和晚自習(xí)都繼續(xù)上，好讓孩子在中考前多些復(fù)習(xí)時(shí)間。

    沒了初一、初二低年級(jí)學(xué)生的吵鬧，校園里顯得空蕩很多，林安走過教學(xué)樓下的走道時(shí)，差點(diǎn)被自己腳步聲給嚇到。

    林安走到教室，上午課的預(yù)備鈴剛好響起，李蔓抬頭瞥了一眼，似乎在確認(rèn)鈴聲響時(shí)，人是在門內(nèi)還是在門外。

    教室里到處響著嗡嗡噪聲，沒幾個(gè)學(xué)生還看書復(fù)習(xí)，全都交頭接耳的小聲討論。等下老師要公布摸底考試的成績，以這次成績，可以大概估測到時(shí)報(bào)考哪個(gè)高中，更確切的縮小目標(biāo)。

    或是假期補(bǔ)課的緣故，對(duì)這違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，林安遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能感覺到冰冷的班長大人，破例開恩的沒有出聲制止。

    他走到位子前，李蔓身后坐的同學(xué)，自覺的把課桌往后挪，好叫他不用碰到李蔓凳子就能到位子上，這樣做成了坐在李蔓周圍同學(xué)的一種本能。

    “林安，你昨天又去親戚家玩電腦了？你老媽打電話來我家找你，幸虧我說你去樓下買東西了?！?br/>
    林安剛在位子上坐好，排后面的孫燦就探過半個(gè)腦袋來邀功，讓他想把這顆晃眼的蘑菇頭給拍回去。不用轉(zhuǎn)臉看，已經(jīng)能感受到李蔓那邊發(fā)出來的冷冷寒氣。

    他把要看的書拿到桌上，趴到上面，頭也沒回的沒好氣道，“沒有！去買書了?！?br/>
    孫燦給了林安一個(gè)鄙視眼神，“嘿嘿，還想騙我，你大狙用的那么厲害，就是這樣偷摸練出來的吧！”

    林安苦著臉，在桌上側(cè)轉(zhuǎn)過腦袋，見李蔓“嫻靜”的坐在位子上，正扭頭看向教室門口！

    “我估計(jì)這次能進(jìn)年級(jí)前五十名內(nèi)，再努力努力，憑我這腦子，進(jìn)一中什么的不成問題?！币幌肫鸺依锎饝?yīng)給買電腦，孫燦就渾身是勁，興高采烈的問林安，“你這次考的怎么樣，能

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