車停在了經(jīng)營系的專屬停車位，一個(gè)去階梯教室繼續(xù)上《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程，另一個(gè)在蓋完章后則直接奔向了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程所在的教室。
在鄭美書持續(xù)的輔導(dǎo)以及文英恒間斷性的幫助下，金智秀最近在高等數(shù)學(xué)上突飛猛進(jìn)，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》也從一開始很難的一門課程，逐漸變成了可以讓她感受到趣味的學(xué)科。
就好像新手剛?cè)腴T時(shí)并不覺得游戲有多好玩，但真正上手以后，發(fā)現(xiàn)了許多可以操作的空間，游戲樂趣也自然而然地上升了。
所以，金智秀開始將精力向一些偏商科的課程傾斜。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，正是鄭美書向她推薦的課程之一。
但基礎(chǔ)會(huì)計(jì)只有一個(gè)課時(shí)，課程結(jié)束之后，并沒有打算再乘順風(fēng)車的金智秀，一不當(dāng)心地散步到了階梯教室。
“來都來了……所幸聽一聽吧？正好檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果。”
趁著課間休息，金智秀大大方方地走進(jìn)了教室。
只是剛推開門，人滿為患的教室打得她措手不及。
兩個(gè)禮拜前……明明還空了那么多位置。
終于在最后幾排找到了一個(gè)靠邊、空著的位置，金智秀坐了下來，下意識(shí)地固定著鼻梁上的口罩。
坐在金智秀前排的，是一對(duì)嘰嘰喳喳的閨蜜，趁著下課的這會(huì)功夫聊個(gè)不停。
“經(jīng)營系還是在12月31號(hào)舉辦年會(huì)，你要去看嗎？”
“前三年你都沒去看，今年就對(duì)年會(huì)感興趣了？”
“這不是有……？”
“嗷！懂了，你這家伙還真是顏值黨啊……”
從兩人你一言我一語的對(duì)話中，天才少女敏銳地捕捉到了幾個(gè)信息。
第一，這兩人早就選修過統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，只是為了看文英恒，而回到課堂蹭課。這解釋了課堂上人滿為患的現(xiàn)象。
第二，文英恒作為新入職的老師，逃脫不掉地要在年會(huì)上登臺(tái)表演，這是經(jīng)營系的傳統(tǒng)。
第三，文英恒似乎還不知道他要登臺(tái)演出這件事。
金智秀低下頭，抽出一部分心思來聽文英恒課堂上講授的知識(shí)點(diǎn)，意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)過這些內(nèi)容。
“什么嘛……原來我學(xué)的比首爾大學(xué)的高材生還快？”
得意地暗自哼了一聲，引起了旁邊女孩的注意。
“你有什么事嘛？”
金智秀趕忙搖了搖頭，故意變化著嗓音道：“沒事?！?br/>
“你的聲音……”女孩好像發(fā)現(xiàn)了什么，隨即自嘲似地?fù)u了搖頭：“呵呵，算了，肯定是我多想了，Jisoo怎么可能會(huì)讀首爾大學(xué)呢？”
藏在口罩下的鼻翼微微收縮，胸口起伏著、金智秀努力調(diào)整著呼吸節(jié)奏。
眼白微微瞪了一眼旁邊的女孩，金智秀再次習(xí)慣性地?fù)沃掳停_始自顧自地看起書本來。
還別說，文英恒在講臺(tái)上念念叨叨，反倒對(duì)她集中注意力有著格外的幫助。
不一會(huì)的功夫，金智秀就把原本還沒消化好的知識(shí)點(diǎn)給嚼爛、吞進(jìn)了肚子里。
陷入學(xué)習(xí)樂趣中的金智秀，并沒有意識(shí)到旁邊女生詫異的目光。
待到她做完了課本后面的一道練習(xí)題后，女生抿著嘴巴，很不情愿地開口道：“你學(xué)習(xí)得這么快嗎？統(tǒng)計(jì)學(xué)真的很難……就算是有文教授在群里解答，有時(shí)候還是會(huì)被題目搞暈?！?br/>
在群里解答嘛？有著文英恒和鄭美書單獨(dú)輔導(dǎo)的金智秀，原本不爽的心情稍稍褪去了一些。
沒想到吧？你看不起的金智秀，學(xué)習(xí)可不比你差。
“是嗎？你有什么不會(huì)的，我也可以教你。黃……靜熙？”
金智秀用力剜了一眼她的課本，發(fā)現(xiàn)了身旁女孩的本名。
黃靜熙揉了揉鼻子，婉拒道：“算了，我還是在課程群里問文教授吧。”
似乎是想到了什么很美好的事情，黃靜熙的語氣也上揚(yáng)了起來。
金智秀的雙眼在文英恒和黃靜熙之間反復(fù)跳躍著，露出了些許疑惑的表情。
“文教授其實(shí)也就比我們大一兩歲，完全是學(xué)長的年紀(jì)?。 秉S靜熙感慨著望著前排烏泱泱的人，感慨了一句：“要不然怎么會(huì)那么多人來旁聽呢？你說是吧。”
“有那么帥嗎？”金智秀不可見地鼓著嘴，單詞吞吐得并不清楚。
“你又不是娛樂圈的，生活中能遇見這樣相貌的，多不容易啊?！?br/>
黃靜熙學(xué)著金智秀的樣子，撐著下巴補(bǔ)充道：“太可惜了，今天因?yàn)樗^頭，坐不到第一排?！?br/>
“他這人的眼光應(yīng)該挺獨(dú)特的，你或許應(yīng)該換個(gè)思路去接近他?！焙翢o壓力地說著，金智秀聳了聳肩，吞下了后半句話：“反正……我覺得你希望不大。”
…………
統(tǒng)計(jì)學(xué)下課后，文英恒依然被學(xué)生們圍著，向辦公室艱難前進(jìn)。
金智秀很自然地進(jìn)入了鄭美書的辦公室，在和系主任打過招呼。
“鄭教授，聽說經(jīng)營系每年都有晚會(huì)嗎？”
只是隨口一問，金智秀很快得到了自己想要的答案。
“對(duì)，不過沒什么意思，每年都是那幾個(gè)老家伙上去唱歌……新人也是要上去唱的，但是前幾年招進(jìn)來的老師，全是五音不全的人?！?br/>
“你要來我們的年會(huì)嘛？”鄭美書用玩笑的語氣道：“你應(yīng)該有事情要忙吧？”
“我挺希望來見識(shí)見識(shí)的，但年末可能要參加一些公司安排的活動(dòng)?！?br/>
“沒關(guān)系，反正你以后會(huì)變成我們學(xué)院的招牌之一的，”鄭美書瞄了一眼金智秀捧著的那本《會(huì)計(jì)學(xué)教程》：“學(xué)習(xí)得怎么樣？”
“感覺很有趣，里面還涉及了經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)管理……雖然學(xué)得很淺，但感覺基本的公司運(yùn)作框架已經(jīng)成型了?！?br/>
這本書雖然是入門級(jí)的教程，但在閱讀的過程中，逐漸的，她開始思考起自己的事業(yè)來。
“說說你的理解吧？”鄭美書好奇地推了推眼鏡。
反正她已經(jīng)快退休了，沒什么工作上的壓力，有大把的時(shí)間與年輕人們交流。
金智秀猶豫了一下，剛開口時(shí)并不流利，到了后面，語速卻飛快地提了起來。
“速動(dòng)比率是指，速動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的比率。
于是就開始好奇，娛樂公司的速資產(chǎn)包括哪些……
一些娛樂公司，將過多的現(xiàn)金投入到了餐廳之類的地產(chǎn)上，回報(bào)率比較低的同時(shí)，占用了大量的資金流……
如果是我的話，應(yīng)當(dāng)多做一些短期投資……”
鄭美書滿意地低下頭，拿出手機(jī)發(fā)了條消息，接著提醒金智秀在投資時(shí)要做好風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖。
雖然金智秀對(duì)很多概念學(xué)習(xí)得并不深入。
但對(duì)于初學(xué)者來說，能夠串聯(lián)起各種知識(shí)點(diǎn)，并利用它們進(jìn)行案例分析、提出觀點(diǎn)，已經(jīng)是一件很了不得的事情了。
“咚咚?！?br/>
辦公室的門在這時(shí)候被敲響，文英恒稍稍推開門，第一眼，便發(fā)現(xiàn)了眉眼彎成月牙的金智秀。
女孩臉上的笑意還未散去，訓(xùn)著敲門聲望去，只覺得眼前的男孩稍顯疲態(tài)。
“鄭教授，找我有什么事嗎?”
文英恒在鄭美書的示意下，坐在了金智秀的一側(cè)。
“這是我們年會(huì)的安排，你看一下……作為今年新入職的老師，你是一定要上臺(tái)表演的?！?br/>
伸手接過鄭美書推過來的一張節(jié)目表，壓軸環(huán)節(jié)赫然寫著文英恒的名字。
原本便拘束著的表情，更加凝重了些。
“剛來就作為壓軸登臺(tái)表演……”
完全沒有商量的余地嗎?男孩郁悶地捧起了節(jié)目單，仔細(xì)計(jì)算著留給自己的表演時(shí)間。
鄭美書注意到他手腕處的細(xì)節(jié)，那是一根淺粉色的發(fā)繩。
她無意地瞄了一眼金智秀，眼神卻正好對(duì)上，只是不到一秒鐘的功夫，便從她的眼神里可以看到疑惑、驚訝與為難。
于是，老教授開口道：“有女朋友了嗎?怎么最近這么疲憊?！?br/>
并沒有意識(shí)到真正的重點(diǎn)是那條發(fā)繩，文英恒隨意地吐槽道：“有個(gè)學(xué)生，讓我很頭疼……所以得想些辦法來保持和她的距離?！?br/>
對(duì)于同一句話，聽者各有其理解。
“是那個(gè)黃靜熙嗎?”
天才少女轉(zhuǎn)瞬間，就腦補(bǔ)出了一幕韓劇場(chǎng)景。
純情少女為愛癡狂，追求自己的老師。而性格溫柔的教授其實(shí)早已心有所屬，只能通過假裝有女朋友的樣子來暗示少女退出這場(chǎng)愛情的爭奪戰(zhàn)……
金智秀微微有些出神，還是文英恒的聲音將她從小劇場(chǎng)中拉了出來。
“學(xué)生希望教授演出的曲目中……得票最多的一首歌，居然是你們blackpink的歌?”
“嗯……誒?”