到了吃午飯的時(shí)候,黃瀨拎著便當(dāng)難得自己一個(gè)人找了個(gè)僻靜的地方,坐著享受午餐。
“同桌你要嗎”黃瀨吃著便當(dāng),問(wèn)道。
“不了,我不餓!碧偬锢L理坐在一邊看著黃瀨吃,道。不知道為什么她一點(diǎn)也不覺(jué)得餓,可能跟變了也有關(guān)系吧。這種事情她也是第一次,到底是怎么回事,什么原理也完全不清楚。
“哦!秉S瀨聽到同桌的話,突然想起昨晚系統(tǒng)告訴過(guò)自己,同桌的新陳代謝減慢,其實(shí)根不需要吃飯,而且如果吃多了對(duì)身體反而不好,因而也不再勸了。
藤田繪理看著黃瀨點(diǎn)頭,然后低頭繼續(xù)吃飯,愣了愣,眼中閃過(guò)一抹亮光。
黃瀨這個(gè)態(tài)度,肯定不是正常的態(tài)度。當(dāng)你喜歡的人在你面前早飯沒(méi)吃,午飯沒(méi)吃,自己吃不下的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一句我不餓就輕易被打發(fā),然后淡定地繼續(xù)吃自己的嗎
果然黃瀨有哪里不對(duì)。藤田繪理這么想著,就覺(jué)得手癢,但是想到自己現(xiàn)在沒(méi)有眼鏡,也就按捺住了伸手推眼鏡的沖動(dòng)。嘖,如果睡著的時(shí)候戴著眼鏡就好了。雖然不戴眼睛也能勉強(qiáng)看得清楚,但是怎么都覺(jué)得不適應(yīng)。
“好飽!秉S瀨吃完午飯,收拾好便當(dāng),剛想托起同桌放進(jìn)口袋里,就看到同桌伸手從口袋里掏出了紙巾想遞給他,但是看看紙巾這么,最后又默默收了回去,臉上有著不易察覺(jué)的尷尬。
黃瀨看著同桌可愛(ài)的表現(xiàn),嘴角忍不住勾起了一個(gè)笑容。果然同桌很可愛(ài)。那些紙巾也不知道是從哪里扯來(lái)的,可能是床頭吧。不過(guò)沒(méi)想到同桌會(huì)想給自己用。
“黃瀨你的嘴油死了,快擦擦!毖谏w住自己的尷尬心理,藤田繪理嫌棄地看著黃瀨。
“是是!秉S瀨聽話地點(diǎn)頭,然后拿出紙巾開始擦嘴。雖然被同桌嫌棄了,但是只要想到同桌剛才掏紙巾的動(dòng)作就覺(jué)得,實(shí)在是太萌啦就算是被嫌棄也值得了其實(shí)同桌還是很關(guān)心自己的嘛
“這樣好了吧!秉S瀨擦了擦嘴巴,然后眨著星星眼看向同桌。
藤田繪理撇了撇嘴,沒(méi)有什么。
“同桌我們回教室吧。”黃瀨著就攤開手放在藤田繪理的面前。
藤田繪理看著四周,抿了抿唇“我不想回教室!
“不行啦,同桌,你這么很危險(xiǎn)的。如果被人發(fā)現(xiàn)了就慘了,而且蟲子什么的都變成大蟲子了。”黃瀨沒(méi)有同意,堅(jiān)定地?cái)傊謱?duì)著藤田繪理。
藤田繪理最終還是妥協(xié)了,作為一個(gè)的這么脆弱的存在,她沒(méi)有資格任性。
黃瀨看著走上自己的手掌的乖巧的同桌,有些擔(dān)憂地看著她。
同桌這樣實(shí)在是太可憐啦,不能自由地走動(dòng),雖然同桌能一直跟在自己身邊自己是很高興沒(méi)錯(cuò)?墒怯X(jué)得,果然還是好對(duì)不起同桌。如果不是自己兌換了變道具,也不會(huì)讓原驕傲的同桌變得這么脆弱。
同桌我對(duì)不起你啦tt。
藤田繪理待在黃瀨的口袋里,不知道為什么突然想起自己當(dāng)初遇上了混混的事情,當(dāng)時(shí)黃瀨急匆匆的樣子,當(dāng)初沒(méi)有怎么注意,但是現(xiàn)在想想,是不是黃瀨他知道自己遭遇了危險(xiǎn),并且還知道自己的方位呢如果真是這樣,那么,果然黃瀨是知道什么的,甚至可能還可以和那個(gè)莫名的存在交流。
要怎么試探呢
果然還是放開膽子干吧,如果畏首畏尾的話,就永遠(yuǎn)觸摸不到真相。
今天有一節(jié)體育課,黃瀨沒(méi)有把同桌帶過(guò)去,畢竟體育課的時(shí)候他的動(dòng)作幅度太大了,窩在她口袋里的同桌肯定會(huì)覺(jué)得不舒服的,而且同桌也留她自己一個(gè)人在教室里也沒(méi)有關(guān)系,因而最后還是自己去上體育課去了,而藤田繪理則順利留在了教室。
藤田繪理抽出黃瀨包里的紙巾,把好幾張紙巾打結(jié)連在一起,然后綁在一邊固定好,最后沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的紙巾爬到了黃瀨的椅子上,然后一直到地面上。
終于腳踏實(shí)地地接觸了地面,藤田繪理松了一口氣,然后扯了一部分的紙巾下來(lái)以備后用。
藤田繪理把紙巾抱在手里,就這么一路走。來(lái)幾步就可以跨出教室,在現(xiàn)在的藤田繪理面前就是一段極遠(yuǎn)的距離。
藤田繪理走在路上,走得很慢。她雖然想試探黃瀨,但還是要稍微考慮一下安全,畢竟如果發(fā)生了什么,以她現(xiàn)在的身板真的很難挽回。
宿主,藤田繪理離開了桌子,還有兩分鐘將離開教室。系統(tǒng)突然報(bào)告道。雖然他很希望借著這個(gè)機(jī)會(huì)讓兩人關(guān)系變得更好,但是顯然藤田繪理的態(tài)度,表明他有些玩過(guò)頭了。看來(lái)對(duì)于藤田繪理的性格,他還不是足夠了解。他以為她只是比較高傲,會(huì)對(duì)特別的事物感興趣,面對(duì)生命的威脅也一定會(huì)有所顧忌,變得乖一點(diǎn)。但是似乎并不是這樣,藤田繪理這個(gè)人,冒險(xiǎn)心理也很強(qiáng),性格大膽,并且極其討厭被掌控。這些在日常生活的時(shí)候,都被表象蒙蔽了,平時(shí)的生活對(duì)于藤田繪理也沒(méi)有什么挑戰(zhàn),因而這個(gè)屬性系統(tǒng)一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到現(xiàn)在,系統(tǒng)終于明白了藤田繪理是如此地棘手。系統(tǒng)知道,他不可能放著藤田繪理的狀況不管,否則真的出了什么事,就真的完了,即使冒著被暴露的危險(xiǎn),現(xiàn)在也只能這樣做了。
黃瀨愣了一下,最后停止了做熱身動(dòng)作,捂著肚子裝病喊肚子痛。
花了一點(diǎn)時(shí)間蒙混過(guò)關(guān)后,黃瀨終于如愿離開了操場(chǎng),離開了老師的視野后,黃瀨就馬上往藤田繪理的方向趕。
現(xiàn)在的同桌藤田繪理已經(jīng)離開了教室,面對(duì)著樓梯苦惱,周圍也沒(méi)有什么可以捆綁的地方,紙巾完全無(wú)用武之地。
最后藤田繪理放棄了思考這個(gè)問(wèn)題,坐在了樓梯邊的角落里,用紙巾蓋在自己的身上,就等著黃瀨來(lái)。
她在賭,生命當(dāng)然重要,但是被人一直牽制著絕對(duì)不符合她的生存理念。
她可不是可以輕易被人掌控的人。
如果黃瀨找來(lái)了,明黃瀨確實(shí)和那個(gè)東西有所交流,但是如果沒(méi)有找來(lái),一來(lái)可能是他甚至可以排除自己身上的危險(xiǎn),二來(lái)可能是他只是起一個(gè)推動(dòng)作用,但是并不能和黃瀨交流。再有最后一個(gè)她覺(jué)得可能性最低的,所有的一切都是命運(yùn),上帝的玩笑。似乎最后一個(gè)才最有可能畢竟現(xiàn)在發(fā)生的事情真的很離奇。但是藤田繪理的直覺(jué)從一開始就不青睞這個(gè)選項(xiàng)。
靠著直覺(jué)摸現(xiàn)實(shí)太愚蠢了不,只有試過(guò)才知道。
所以,黃瀨君,你能給我一個(gè)怎樣的選項(xiàng)呢
藤田繪理坐在原地晃著腳,最后她聽到身后傳來(lái)的急促的腳步聲,她沒(méi)有回頭,紙巾仍然蓋著她,一般人只會(huì)以為這是垃圾掉在地上了,只有知道什么的黃瀨不會(huì)這樣想。
最后藤田繪理感到有人把自己托起來(lái)了。
她身上的紙巾被提起,她看到一張熟悉的臉黃瀨涼太,果然是他。
“你不是去上體育課嗎”藤田繪理抬起頭,看著黃瀨涼太笑得燦爛。
“呼呼”黃瀨不停地喘著氣,沒(méi)有回答藤田繪理的話。
藤田繪理微笑著看著黃瀨氣喘吁吁的模樣。
“同桌你嚇?biāo)牢依不亟淌覜](méi)看到你我還以為發(fā)生了什么你知不知道我很擔(dān)心誒”還沒(méi)等藤田繪理開始質(zhì)問(wèn),藤田繪理就看到眼前的大老爺們黃瀨涼太開始流著寬帶淚開始哭訴,一手拖著她一手用手袖抹著眼淚。頭上的耷拉著的耳朵顯得格外可憐。
“幸好同桌你沒(méi)事”黃瀨一邊抽泣一邊,最后把藤田繪理托著放到了自己的面前“同桌你以后不要做這種事情了啦,如果被人發(fā)現(xiàn)就完蛋了。雖然同桌你在頭上蓋了紙巾,但是如果有人撿垃圾怎么辦啊我不要同桌你被其他人撿走,也不希望你被人扔進(jìn)垃圾桶里啦”
“你為什么回到教室”藤田繪理聽完黃瀨的哭訴,愣了一下,最后皺著眉問(wèn)道。
“因?yàn)槲叶亲油,所以就回?lái)了!秉S瀨抹完了眼淚,最后看像藤田繪理“同桌你不要轉(zhuǎn)移話題啦,現(xiàn)在重要的是你的安危啦”
聽著黃瀨一直不停地抱怨,藤田繪理最終沉默了。
這下子,還真的有些讓她無(wú)法判斷了明明是想通過(guò)這個(gè)做出最后判斷的,可是黃瀨這個(gè)家伙又開始放煙霧彈,也不知道是真是假?粗S瀨寬帶淚的表情,關(guān)切擔(dān)憂的眼神,她竟然產(chǎn)生了希望對(duì)方什么都不知道的想法。
真是愚蠢。
即使是放煙霧彈,也可以把他知道一切的可能性提高到百分之九十了,畢竟這種巧合的可能性,真的低得不能再低了。
盡管這個(gè)假設(shè)的成立可能性是這么高,看著黃瀨的眼淚,藤田繪理突然就不想問(wèn)了。
這個(gè)人的關(guān)心并不是假的,以他的智商也不足以愚弄自己。如果真的有什么是他知道的,他肯定也是一知半解,如果是這樣也不是不可以放過(guò)他一馬。
“同桌你不要一直發(fā)呆不聽我講啦,我是很嚴(yán)肅地在跟你誒!绷税胩,發(fā)現(xiàn)同桌似乎在發(fā)呆,黃瀨表情更加可憐了。同桌同桌你就這么不耐煩聽我講話嗎我真的很傷心誒。
“我有在聽!碧偬锢L理愣了一下,從思考狀態(tài)中退出來(lái),看向黃瀨,最后嘆了口氣“我們回教室吧!
她暫時(shí)妥協(xié)了。添加 ”xinwu” 微鑫公眾號(hào),看更多好看的!