白棠愣了愣，隨后道：“我銷聲匿跡三年，你應(yīng)該明白我的決心，并不來源于他?！?br/>
陸連衡定定望著她，點(diǎn)頭：“嗯，所以，你是單純不想跟我在一起罷了?！?br/>
氣氛開始變得怪異，白棠覺得這樣下去又是不歡而散。
她不想影響后面幾天的心情，對(duì)陸連衡說：“你我之間的問題早就分開的時(shí)候都已經(jīng)說得清清楚楚，沒必要再舊事重談。況且……”
況且對(duì)陸連衡來說，他的生活從來不缺新歡。
而他跟她的往來，現(xiàn)在也只能限于合作和探望孩子之間，關(guān)系不能太好，但也不能太生。
白棠一直在摸索這個(gè)度，最好的辦法就是除了工作和孩子，不談其他。
既然今天不經(jīng)意聊到了別的話題，那就應(yīng)該早點(diǎn)結(jié)束。
于是她說：“時(shí)間不早了，你也趕緊回去休息吧。”
陸連衡臉色很沉，幽幽的目光盯了她半會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走向停在院里的車，快速離去。
陸公館。
保姆抱著芽芽回房，陸連衡開了瓶酒，坐在房間窗口。
他今天心情不好，從見白棠開始，他就感覺到白棠對(duì)他那種說不出的距離感。
他以為白棠會(huì)看在芽芽的份上，會(huì)一起出席聚會(huì)，所以直接邀請(qǐng)她。
但她不去。
在蝶苑，她向他表示感謝，客套得要命。
他很討厭這樣的相處方式，尤其想起兩人曾經(jīng)的熱烈，就更討厭白棠現(xiàn)在的態(tài)度。
在那件事上，他的確幫了她。
他本可以有辦法不讓輿論燒到自己身上，但還是不忍心。
而讓他不滿的是白棠的反應(yīng)，白棠明知自己撐不下去，卻不肯開口尋求幫助。
陸連衡覺得，白棠是知道自己會(huì)幫她的，所以懶得開這尊口。
即便網(wǎng)上把白悅就是白棠的事情扒出了實(shí)錘，她也沒打算承認(rèn)一句。
不過是不想跟他粘上一點(diǎn)關(guān)系。
讓他有種自作多情的感覺。
這種感覺一點(diǎn)都不好。
從數(shù)年前小診所的重逢開始，這種感覺就時(shí)不時(shí)圍繞著他。直到現(xiàn)在，有點(diǎn)受夠了。
…………
白棠在第二天早上，收到了芽芽發(fā)來的照片，她問白棠能不能找到她在哪兒。
是前一天晚上陸氏在酒店聚餐的大合照。
白棠自然第一眼就找到了芽芽，拍照的時(shí)候還牽著一只卡通氣球。
而坐在她旁邊的是陸連衡，另一邊……是那天見過的方織。
正中央這張大圓桌沒幾個(gè)位子，除了陸連衡和公司幾個(gè)副總，最不合身份的，就是方織。
就連陸連衡的貼身助理都只能坐在后桌，方織一個(gè)新來的文秘，又何德何能。
傍晚的時(shí)候，她開車去接芽芽。
芽芽升了小學(xué)，地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，她提前過去在校門外等。
不一會(huì)兒，她看到另一輛車停在對(duì)面，很眼熟。
芽芽的保姆從車?yán)锵聛?，跟著一起的還有方織。
方織熟練的跟保安交談后，就進(jìn)了學(xué)校。白棠觀察了一下周圍，原來接送孩子的家長(zhǎng)可以在門口登記，進(jìn)去等。
她也趕緊下車，登記的時(shí)候保安看她面生，多問了兩句，最后還是放她進(jìn)去了。
芽芽的教室在一樓，還有十分鐘下課。
白棠找到保姆，淡淡看了眼旁邊的方織，開口：“今天芽芽要去我那兒，怎么，陸連衡沒告訴你們嗎？”
“他說了的，我們本來是想把芽芽小姐給你送過去，反正保姆阿姨也要一起去的?！?br/>
方織兩手拎著包，筆直站在那兒，細(xì)軟的長(zhǎng)發(fā)向后挽，穿著一條干凈的藍(lán)色連衣裙，氣質(zhì)溫柔淑女。
白棠道：“不必了，我就在這兒等芽芽，你可以走了?！?br/>
在第一次見白棠的時(shí)候，方織就覺得她態(tài)度冷。今日又一次見面，白棠看起來比之前更不易親近。
方織顯得緊張，視線往教室那兒看了一眼，最后無奈笑了笑：“那好吧，我先告辭了?！?br/>
她走后，白棠問保姆：“她經(jīng)常過來？”
保姆說：“方小姐下班早，有空的時(shí)候，是會(huì)跟著一起來接小姐?！?br/>
都這樣了，方織跟陸連衡還沒點(diǎn)關(guān)系嗎？
如果不是對(duì)陸連衡有意，方織怎么會(huì)對(duì)芽芽的事這么主動(dòng)。
如果不是對(duì)方織有想法，陸連衡怎么會(huì)允許她管生活上的事。
白棠還從保姆那兒得知，方織對(duì)芽芽挺不錯(cuò)，芽芽是愿意讓她接送的。
還有上周的家長(zhǎng)會(huì)，陸連衡沒有時(shí)間，是方織代替參加的。
白棠臉上黑得難看，她并非要管陸連衡的私事，只是覺得涉及到孩子的事，她應(yīng)當(dāng)知道這些實(shí)情。
保姆見白棠神色不對(duì)，又連忙解釋，那是因?yàn)榉娇椵o導(dǎo)芽芽功課，比陸連衡還了解芽芽的學(xué)習(xí)，所以陸連衡才會(huì)同意讓方織參加家長(zhǎng)會(huì)，并不能代表什么。
說到這兒，芽芽放學(xué)了。
白棠看到芽芽小跑過來的身影，快速收斂情緒，對(duì)芽芽露出溫柔的笑容。
芽芽的班主任站在走廊上維持秩序，白棠覺得自己也應(yīng)該了解一下芽芽的學(xué)習(xí)，便上前搭話。
班主任說，芽芽在學(xué)校的表現(xiàn)很好，而且各科的成績(jī)都很優(yōu)秀，也深受老師同學(xué)的喜歡。
白棠最開心的，是最后那句話。
她想起之前，芽芽因?yàn)樗碾x開，性格變得膽小內(nèi)向?，F(xiàn)在，芽芽恢復(fù)了從前的天真和熱情，能在學(xué)校自己處理好人際關(guān)系，她很欣慰。
不過她也有遺憾，就是不能時(shí)常陪在芽芽身邊，只能以這樣簡(jiǎn)單的方式來了解芽芽的學(xué)習(xí)情況。
把芽芽接回蝶苑，酥酥早就等著了。
兩姐弟一見面就開始玩，整個(gè)院子熱鬧的不得了。
明天就是中秋節(jié)，廚房備了不少食材，保姆問是不是應(yīng)該把陸連衡也叫來：“中秋團(tuán)圓嘛，不然陸先生一個(gè)人在陸公館，也挺孤獨(dú)的?！?br/>
于是，白棠就給陸連衡打了電話，說明情況，看他有沒有這個(gè)時(shí)間。