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正是上班高峰期,公交車(chē)變成了沙丁魚(yú)罐頭盒。
乘客大清早呼吸的就是污濁之氣,心情都很不好,不免感到站牌太多了些。
車(chē)門(mén)打開(kāi),一窩蜂又上來(lái)十幾個(gè)。
跟在最后的卻是一位六十多歲的老大爺,也不和別人搶?zhuān)帜靡桓笨罩?,不慌不忙抬腳上車(chē)。
上車(chē)后有人給他讓座,擺擺手道:“不必!”
說(shuō)罷,打量著其他乘客,口中唱了句:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿!”
“……”滿(mǎn)車(chē)乘客都無(wú)語(yǔ),這老大爺什么毛病,裝!
前邊的司機(jī)也被逗樂(lè)了,他見(jiàn)過(guò)不少老人上車(chē)都直接找喜歡的座位,反正上面有人沒(méi)人不重要,都得起來(lái)。
這老大爺?shù)购?,人家讓座非不要,?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)站的還挺穩(wěn)。
老大爺姓張,性格奇特,年輕急躁、中年豪爽、如今古怪,反正就要和別人不一樣。
離家不遠(yuǎn)就有一片綠化不錯(cuò)的地方,很多老頭老太太起床都去那里遛腿,他不去,嫌地方太小施展不開(kāi)。別的老頭只是走走,或者打打太極,他非玩空竹,還要每天坐上七八站去公園開(kāi)練。
反正坐車(chē)不掏錢(qián),老年人法規(guī)定,六十歲以上的老人,國(guó)內(nèi)乘坐交通工具不收費(fèi)。
昨天晚上,十五歲的小孫子玩電腦,快午夜了還不去睡覺(jué),路過(guò)書(shū)房門(mén)口聽(tīng)了那句唱詞。張大爺當(dāng)即把已經(jīng)睡下的兒子媳婦喊起來(lái),把三人狠狠教訓(xùn)一通,哪有不管孩子,自己睡的香的父母?
都趕去睡覺(jué)后,小孫子說(shuō)的那句唱詞冒了出來(lái),很對(duì)胃口。
他人老心不老,別看平時(shí)對(duì)小孫子愛(ài)玩電腦很有意見(jiàn),自己卻趁兒子媳婦上班、孫子上學(xué)時(shí)偷偷學(xué)會(huì)了。
當(dāng)下潛進(jìn)書(shū)房,把孫子關(guān)掉的電腦重新打開(kāi),找到了那首《桃花詩(shī)》。
只看了兩遍就背下來(lái)了,覺(jué)著那兩句簡(jiǎn)直是為自己所作,做口頭禪不錯(cuò),將來(lái)還能當(dāng)墓志銘。
……
作為網(wǎng)絡(luò)主力軍,年輕人們自然爭(zhēng)相轉(zhuǎn)告。
如今除了高三畢業(yè)生,其他學(xué)生還都沒(méi)到假期,幾乎是一夜之間,第二天教室里充斥著桃花音。
沈哲的真名沒(méi)人知道,但筆名卻已經(jīng)一詩(shī)成名。
“我宣布,島主是我偶像了!”
“只比我們高一屆,我連首打油詩(shī)都憋不出來(lái)?!?br/>
“也不看看是誰(shuí),我一點(diǎn)都不奇怪,《那些年》都出版了,寫(xiě)首詩(shī)很奇怪嗎!”
“……這兩碼事好不好?!?br/>
當(dāng)然也引起了老師的注意。
某間高二教室,國(guó)文老師正在講臺(tái)上分析一篇宋代碑文。
下面的學(xué)生卻都低著頭抄寫(xiě)著什么,不時(shí)的還搖頭晃腦一番,看得國(guó)文老師直皺眉。
“你們都干什么呢,認(rèn)真聽(tīng)講!”
學(xué)生們紛紛抬頭,一位女生忽然站起來(lái):“章老師,《桃花詩(shī)》您看了嗎?”
“什么桃花詩(shī)?”章老師皺眉問(wèn)道。
“就是昨天從網(wǎng)上流傳出來(lái)的,作者就是寫(xiě)《那些年》的桃花島主。”
章老師隨口道:“打油詩(shī)啊,和你們學(xué)習(xí)有關(guān)嗎?那本小說(shuō)也不要再看,真喜歡的話,放假的時(shí)候可以看看,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還是要沒(méi)收!”
辦公室已經(jīng)沒(méi)收了幾十本了,印刷的,還有手抄的,這得耽誤多少學(xué)習(xí)時(shí)間?
他當(dāng)然也讀過(guò)那篇小說(shuō),寫(xiě)的就是同齡時(shí)期的故事,很能共鳴,難怪學(xué)生都喜歡看,作為老師卻不能鼓勵(lì)。
那名女生可能成績(jī)不錯(cuò),不怕老師,從本子上撕下一張紙,跑上去交給老師。
章老師一看,臉色變得非常精彩。
女生追問(wèn)道:“章老師,你覺(jué)得這首詩(shī)和我們課本上的詩(shī)詞相比,怎么樣?”
章老師茫然抬頭,搖了搖:“這是現(xiàn)代人的新作?”
“是。”
緩了緩神,章老師道:“這是一首近體詩(shī),開(kāi)頭四句還是回文體,到處都是花、酒艷語(yǔ),讀起來(lái)卻沒(méi)有絲毫靡靡之氣。有很強(qiáng)的畫(huà)面感,形象凝練,現(xiàn)代人能寫(xiě)出這樣的詩(shī)詞?”
女生繼續(xù)問(wèn)道:“章老師能不能解釋一下五陵豪杰是什么典故?”
這是全詩(shī)唯一的難點(diǎn)了,一般人還真不知道。
章老師想了好一會(huì),才遲疑道:“應(yīng)該是五陵原這個(gè)地方,埋葬著漢代五位帝王……”
……
《桃花詩(shī)》在網(wǎng)絡(luò)上鬧的動(dòng)靜不小,很快就傳到中海文聯(lián)。
文聯(lián)是三級(jí)機(jī)構(gòu),總部、地區(qū)文聯(lián)和市文聯(lián),中海文聯(lián)處在第二級(jí)。
“很好的一首詩(shī)!”
主席譚易穩(wěn)坐辦公椅,口中嘖嘖說(shuō)道。
秘書(shū)一大早就送來(lái)一份文件,上面只有一首詩(shī),譚主席看了看,眼前就是一亮。
“哪位詩(shī)人的新作,不會(huì)是江老先生吧?”
“不是江老師的作品,是一位新作者……”秘書(shū)偷眼看看主席,似乎欲言又止。
“怎么了,在我面前還有話不能說(shuō)?”譚主席不悅,“什么事瞞著我……咦,作者是中海人?”
五十多歲的譚易是以小說(shuō)進(jìn)入文壇的,他最初的作品,大都是描寫(xiě)社會(huì)變革中青年人的生活,也就是當(dāng)時(shí)的青春文學(xué)。
成名后創(chuàng)立《青年人》雜志,至文聯(lián)成立,一躍變成中海銷(xiāo)量第一的青年雜志。
譚易卻忽然改變了興趣,把雜志社交給了大兒子,自己進(jìn)入文聯(lián),很快憑自身名氣被選為主席。
他有三個(gè)兒子,一父三子在中海名氣很大。
大兒子譚立業(yè)和他很像,愛(ài)好文學(xué),可惜創(chuàng)作幾部書(shū)銷(xiāo)量都不盡如人意,只好老老實(shí)實(shí)當(dāng)總編。二兒子譚立群專(zhuān)門(mén)利用父親的名氣做圖書(shū)批發(fā),成了一個(gè)商人。
三兒子譚立行,就是筆名知秋那個(gè),最是不學(xué)無(wú)術(shù),但家學(xué)放在那里,總算沒(méi)變成完全的廢物。
開(kāi)始成天無(wú)所事事,不知道怎么說(shuō)服了大哥,讓他擔(dān)任了三室主編。
譚主席雖然對(duì)大兒子的決定不滿(mǎn),但沒(méi)說(shuō)什么,總不能把小兒子再趕出雜志社到處瞎轉(zhuǎn)。
聽(tīng)到主席的問(wèn)話,秘書(shū)低聲道:“是中海人……”
“這是好事啊,中海作者創(chuàng)作出好作品,也算中海文聯(lián)的成績(jī),總部……”譚主席笑著說(shuō)話,忽然皺眉,“還有什么事,和這位作者有關(guān)?”
“嗯,是一位高中生創(chuàng)作的……”
“噢,這么說(shuō),中海出了一個(gè)天才作者,那不是更好嗎?”
“可是,知秋主編……”
秘書(shū)吞吞吐吐的,他實(shí)在不愿意當(dāng)著父親的面,說(shuō)兒子的壞話,何況還是以秘書(shū)的身份。
當(dāng)初沈哲第一次投稿,選擇的就是《青年人》,畢竟是中海最大的青年雜志。沒(méi)想到因?yàn)槿抑骶幍脑颍K薇提審的稿子被當(dāng)場(chǎng)斃掉,最后投向了《華夏青年》。
兩本暢銷(xiāo)書(shū),特別是《那些年》在年輕人中間的火熱,讓對(duì)頭銷(xiāo)量大為增長(zhǎng),今年都快趕上自己了。
聽(tīng)說(shuō)最近那名被趕走的作者,要在《華夏青年》上開(kāi)專(zhuān)欄,還是新文學(xué)類(lèi)型。
三室編輯部氣氛有些詭異,老資格的編輯就有人偷偷把情況反映給譚易的秘書(shū),譚主席創(chuàng)辦的雜志不會(huì)不愛(ài)惜,不能讓主編這么胡來(lái),對(duì)編輯收入也有影響。
因?yàn)橹锏纳矸?,秘?shū)收到消息,卻悄悄隱瞞下來(lái)。
譚易不缺錢(qián),事業(yè)做的也挺大,繼承人都選好了,現(xiàn)在喜歡的就是一個(gè)名了。
華夏文學(xué)方面最出名的就是文聯(lián),文聯(lián)中最出名的是九人小組,其中任何一個(gè)都在華夏大名鼎鼎。
想進(jìn)去卻沒(méi)有那么容易,要么著作等身,像其中幾位副主席如果參與星級(jí)評(píng)定,至少都是七星。要么在文學(xué)方面有突出貢獻(xiàn),也就是威望。還要等九人中有人老去,這沒(méi)關(guān)系,有的都八十多了,譚易剛五十多歲。
譚易作品方面薄弱些,便想著在其它方面能做出較大的成績(jī)。
看著秘書(shū)的臉色,譚易猜測(cè)應(yīng)該是小兒子搞出來(lái)的事,馬上往雜志社打去電話。
譚立行聽(tīng)老爹詢(xún)問(wèn),倒也沒(méi)有隱瞞。
聽(tīng)完小兒子的解釋?zhuān)T主席有些傻眼,呆了好一會(huì),憋出一句:“彼其娘之!”
知道桃花詩(shī)的作者也是兩部暢銷(xiāo)書(shū)的作者后,譚易真的想罵娘。兩本書(shū)銷(xiāo)量在暢銷(xiāo)榜不太靠前,但其中的《假如給我三天光明》卻不是那么簡(jiǎn)單,意外在國(guó)外取得驕人的成績(jī)。
外界不知,他作為文聯(lián)二級(jí)主席卻聽(tīng)說(shuō)了,總部準(zhǔn)備搞一次大動(dòng)作。
華夏文學(xué)作品在西方?jīng)_擊下,陣地已經(jīng)逐漸失守,除了歷史外,青春、奇幻、科幻等每年都有一小半占據(jù)華夏文學(xué)暢銷(xiāo)榜,而華夏文學(xué)卻很少能在西方暢銷(xiāo)榜上有所作為。
文學(xué)上的對(duì)抗是軟對(duì)抗,除非不健康內(nèi)容,強(qiáng)行不讓人家進(jìn)來(lái)就成了硬抗,那就沒(méi)意思了。
今年意外出現(xiàn)一本書(shū),卻在米國(guó)火了一把,占據(jù)暢銷(xiāo)榜第三位。
文聯(lián)幾位大佬算是出了一口惡氣。
因?yàn)樵撟髌肥侵泻N穆?lián)旗下作者創(chuàng)作的,在那次大動(dòng)作上,譚易作為主席,肯定能得不少分。本來(lái)想提前接觸一下,最后發(fā)現(xiàn)這名作者是曾經(jīng)的對(duì)頭發(fā)掘出來(lái)。
中海文聯(lián)沒(méi)有沈哲具體信息,一時(shí)間根本不知道作者是誰(shuí)。
現(xiàn)在知道了一些,原來(lái)本該屬于自家雜志社的,譚易心里直冒火。
……
有人歡喜有人愁,此時(shí)的《華夏青年》正在鐘離的指揮下,準(zhǔn)備著明天的新一期雜志。