2019.10.17

    今天一早鵬鵬醒來(lái)，我就問(wèn)他：“身體高高低低的感覺(jué)還有嗎？”

    他晃了晃腦袋，左右擺動(dòng)著身體，才回答說(shuō)：“沒(méi)有了?！?br/>
    我很欣慰自己昨晚準(zhǔn)確地判斷出來(lái)他身體不適的灶點(diǎn)。

    鵬鵬聽了會(huì)兒音樂(lè)就主動(dòng)地拿他的語(yǔ)、數(shù)、英三門課堂筆記給我看。

    鵬鵬的課堂筆記做得越來(lái)越好了，筆跡干凈、整潔、清晰，一目了然。我一邊夸獎(jiǎng)著他，一邊從筆記的字里行間中欣賞著鵬鵬老師講課的智慧火花。

    鵬鵬說(shuō)：“媽媽，我以前不喜歡做筆記，怎么現(xiàn)在很喜歡做筆記了呢？而且我以前不喜歡你檢查我的課堂筆記，現(xiàn)在喜歡上你檢查筆記了！”

    我回答：“因?yàn)槟銖闹械玫綐?lè)趣了唄！”

    鵬鵬確實(shí)在進(jìn)步，他逐漸從學(xué)習(xí)中越來(lái)越多地收獲到樂(lè)趣。

    鵬鵬接著說(shuō)：“數(shù)學(xué)課上，詹老師在講解一個(gè)證明題，我無(wú)聲地說(shuō)了句‘等腰三角形三線合一’，詹老師馬上說(shuō)：‘我聽到了薛鵬同學(xué)說(shuō)等腰三角形三線合一，那么，我們用這條定理來(lái)證明這道題……’”

    老師適時(shí)的肯定更增加了鵬鵬對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

    道法課老師對(duì)鵬鵬做的PPT評(píng)分是90分，是班級(jí)里面的最高分。鵬鵬說(shuō)：“高同學(xué)的PPT也做得很好，老師卻只給了他80分?！?br/>
    我問(wèn)：“是因?yàn)榈婪ɡ蠋煂?duì)他要求特別嚴(yán)格嗎？”

    鵬鵬沒(méi)好氣地回答：“媽，我用的是襯托！”

    我的嘴角彎起一個(gè)弧度：“哦哦，襯托出你做的PPT更好！”

    鵬鵬去學(xué)校上了最后一節(jié)課。老師又留全班同學(xué)補(bǔ)課了。

    我心里感嘆：初二生的學(xué)習(xí)真是不輕松啊！

    回家的路上，我跟鵬鵬說(shuō)起鵬爸。鵬爸一早就又去湖州了，他剛才跟我微信說(shuō)早上和下午在同一個(gè)服務(wù)區(qū)睡了一覺(jué)。鵬爸太辛苦了，我對(duì)他說(shuō)：“要是覺(jué)得累就多睡會(huì)兒吧！”

    鵬鵬對(duì)我說(shuō)：“你這樣說(shuō)，爸爸一定不會(huì)多睡，他一定會(huì)趕快回家的?！?br/>
    “你的判斷能力蠻強(qiáng)的嘛！”

    鵬鵬謙虛地回答：“有時(shí)候強(qiáng)，有時(shí)候不強(qiáng)?！?br/>
    果然鵬爸趕回來(lái)了。鵬鵬馬上為他爸爸盛好飯菜，殷勤地端到鵬爸手里。