孟佐當(dāng)然不知道面前的胡老在想什么，他現(xiàn)在慌得一批，只想著怎么才能在眾目睽睽之下完美的表演。
旁邊的趙面試官看胡老沒說話，只是呆呆地看著孟佐，便繼續(xù)說道：“s市中央音樂學(xué)院這一屆的全校第一，我們很相信也很欣賞你的實(shí)力，但是面試時(shí)間時(shí)間有限，不可能讓你把所有樂器都彈一遍的?！?br/>
“那我是不是隨便挑個(gè)樂器就行了？”孟佐心頭一喜，隨便挑他肯定是挑吉他了，大學(xué)為了勾搭美女，他可是從高中就開始練，一直都沒有放棄吉他，基本功相當(dāng)扎實(shí)。
“可以啊，不過......”趙面試官喝了口茶，笑盈盈地又說道：“我們公司從來不缺會(huì)吹拉彈唱的人才，我們更需要的是天才。”
“?。俊泵献袈牫鰜砹?，這是話里有話啊。
“你，想成為明星嗎？”趙老師身體往前伸，眼睛盯著孟佐。
“額......想?！逼鋵?shí)孟佐也沒那么想，比起成為明星，他更想回到原來的世界開開車，逛逛街，再回別墅睡個(gè)覺。
“我們公司，相信你不陌生，我們有信心將任何一個(gè)人包裝，捧紅，但成為一個(gè)真正的明星，需要的不能只是平臺(tái)的支持，還需要一種東西，叫做才華！”
孟佐可不是未經(jīng)世事的小學(xué)生，這要是聽不懂就白活二十二年了，不就是讓他搞原創(chuàng)嗎，這不簡單？
他自己沒寫過什么歌，但是無妨，這是另一個(gè)世界，所以之前自己在原本世界聽過的歌他們肯定沒聽過。還好自己學(xué)的是樂理，還是被世界上最好的音樂大師之一親自教學(xué)的，孟佐頓時(shí)心里有了底。
他清了清嗓子，從樂器中拿起了吉他，繼續(xù)保持著剛才的那種淡淡的憂傷的模樣：“不瞞老師說，我確實(shí)創(chuàng)作過歌，今天能讓我唱自己的歌，實(shí)在是我的榮幸，那我就獻(xiàn)丑了，希望老師們不嫌棄?！?br/>
“不錯(cuò)，不卑不亢，為人謙和，是個(gè)好苗子?！崩蠀吸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想道。
“這首歌，是在我遭遇某些事情時(shí)創(chuàng)作出來的?！泵献舯е?，眼神瞬間變得深邃起來，“歌名叫做《我是一只小小鳥》。”
他曾經(jīng)的老師說過他，很有天賦，但勤奮稍欠，老師總讓他多融入一些感情，這樣演奏出的曲子會(huì)不一樣。
真的不一樣！
在歌名脫口而出的那一瞬間，三位評委都默不作聲，他們發(fā)現(xiàn)孟佐的眼神變了，從剛才的謙卑拘謹(jǐn)甚至有些害羞，變得深沉，壓抑，略帶著一些孤獨(dú)。
每個(gè)人呼吸都變慢了，等待著眼前這個(gè)孤獨(dú)又壓抑的年輕人彈起他的曲，唱起他的歌。
就在這時(shí)，吉他聲響起。
他彈得很輕，很輕，帶著淡淡憂傷的旋律慢慢穿梭在房間之中。就是這個(gè)充滿旋律性的前奏，將所有人帶了進(jìn)去。每個(gè)人都能感受到吉他琴弦撥動(dòng)出來的寂寞。
孟佐，開口了。
“有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥
想要飛
卻怎么樣都飛不高
也許有一天我棲上了枝頭
卻成為獵人的目標(biāo)
我飛上了青天
才發(fā)現(xiàn)在自己從此無依無靠......”
孟佐的聲音從來都不難聽，他的聲音很清澈，但不失厚度，他的聲音不是那種稚嫩的青澀，而是讓人有一種經(jīng)歷滄桑錘煉后還保留的質(zhì)樸。他如果在另外一個(gè)世界，好好努力，他一樣可以成為一個(gè)歌星。
好在，小九發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶到了這里。
三位老師從沒聽過這首歌，但卻被這悲傷的歌聲完完全全吸引住了，好像自己就是那只小鳥，拼了命的飛，只為有一個(gè)立足棲息之地，可就算登上枝頭，又會(huì)被獵人追殺，再飛高一點(diǎn)，身邊沒有一個(gè)熟人，沒有一個(gè)依靠。
孤單，寂寞，無助。
無助！
三位中感觸最深的那位便是胡老，他感受到了孟佐歌聲中的故事，就好像他一樣，拼了命的往高處爬，可怕得越高，氧氣越少，風(fēng)越大，一不小心，就會(huì)被吹下去，再也爬不上來。
“每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著
我懷疑是不是只有我的明天沒有變得更好
未來會(huì)怎樣究竟有誰會(huì)知道
幸福是否只是一種傳說
我永遠(yuǎn)找不到......”
這幾句歌詞從孟佐口中唱出的一剎那，胡老的眼圈紅了，他想起自己每天為夢想奮斗的日日夜夜，想起自己迷茫的時(shí)候在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐，想起了自己失去親人，失去方向時(shí)的絕望......
胡老看著面前這個(gè)深情彈唱的年輕人，眼神中流露著不一樣的感情。
這詞，也包含著他的故事嗎？
胡老閉上了眼睛，在主面試官這個(gè)位置坐了七年的他，不想讓別人看到他流淚。
但歌，還在繼續(xù)；孟佐，也繼續(xù)唱著。
孟佐撥動(dòng)琴弦的手突然加力，吉他聲音變大，音樂旋律加強(qiáng)，到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)，他唱出了這首歌的副歌
“我是一只小小小小鳥
想要飛呀飛
卻飛也飛不高
我尋尋覓覓
尋尋覓覓
一個(gè)溫暖的懷抱
這樣的要求算不算
太高......”
孟佐聲音突然抬高，副歌，他連唱了兩遍，一次比一次高昂，但到了最后一句“這樣的要求算不算太高”時(shí)，他的聲音又降了下去，低沉的聲音伴隨著激昂的音樂給人巨大的反差感。
當(dāng)所有人都認(rèn)為，這首歌已經(jīng)結(jié)束之時(shí)
歌聲再響！
“所有知道我的名字的人啊你們好不好
世界如此的小我們注定無處可逃
當(dāng)我嘗盡人情冷暖
當(dāng)你決定為了你的理想燃燒
生活的壓力與生命的尊嚴(yán)
哪一個(gè)重要......”
胡老眼睛終于睜開，眼淚在孟佐唱到“生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要”時(shí)迸發(fā)出來，他緊緊攥著拳頭，身體都略有些顫抖，他的理性終于抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水順著臉頰落到衣領(lǐng)，再緩緩消逝。
歌聲隨著這一聲對生活的尊嚴(yán)的質(zhì)問結(jié)束后再次響起。
“我是一只小小小小鳥
想要飛呀飛
卻飛也飛不高
我尋尋覓覓
尋尋覓覓
一個(gè)溫暖的懷抱
這樣的要求算不算
太高
這樣的要求
算不算
太高......”
歌聲戛然而止，吉他突然停下，孟佐一動(dòng)不動(dòng)，站在三位老師面前。
漸漸的，一滴晶瑩的淚水從他眼眶中流下。
他長出一口氣，整理了下衣服，雖然衣服根本沒有亂，然后認(rèn)真的向三位老師鞠了一躬。
平靜。
長久的平靜。
沒有一個(gè)人說話。
隔了近一分鐘，胡老用還在顫抖的聲音問道：
“孩子，你，被生活扇過多少耳光??？”