烏野第二體育館。
“大家辛苦了！”
武田一鐵帶著烏養(yǎng)系心進(jìn)來的時(shí)候，排球部的眾人正在熱身。大家集合以后，發(fā)現(xiàn)武田老師旁邊還有一個(gè)人。
一套黑色的運(yùn)動(dòng)衫和運(yùn)動(dòng)褲，略長(zhǎng)的金發(fā)用頭箍扎好，只見他努力繃緊臉部表情，挺直腰板，又忍不住四處張望。
大家臉上都有些疑惑，因?yàn)檫@是張有些熟悉的臉。
“給大家介紹一下，這位是烏養(yǎng)系心先生，即將有可能成為排球部的教練。”
烏養(yǎng)？這個(gè)姓氏引起了黑澤葵的注意。
“教，教練？真的嗎？！”平日里穩(wěn)重冷靜的澤村大地嚇了一跳，新任教練什么的他還是第一次聽到。
“只是可能而已，今天來是為了看一下大家的練習(xí)情況?！蔽涮锢蠋熝a(bǔ)充說道。
“但是啊，仔細(xì)一看，這不就是坂下商店的大哥哥嗎？”
經(jīng)田中龍之介這一提，大家都恍然大悟，怪不得總覺得這張臉在哪里見過一樣，平日里這位大哥哥都是懶散地坐在收銀臺(tái)后面看報(bào)紙或者看電視，大多數(shù)都是低著頭的，現(xiàn)在這么清楚地看著正臉，反而沒一下認(rèn)出來。
然而大家對(duì)于這位大哥哥來當(dāng)教練這個(gè)事還有疑問，不過接下來武田老師的話打消了他們的疑惑。
“他是你們的前輩，同時(shí)還是那個(gè)烏養(yǎng)教練的孫子哦?！?br/>
果然，如黑澤葵猜想的，兩個(gè)烏養(yǎng)，在排除了巧合的可能，剩下的可能就是他們有關(guān)系。
“哎?。 ?br/>
“閑話少說，時(shí)間緊迫，我想看看你們現(xiàn)在的戰(zhàn)力，所以6點(diǎn)開始打比賽，對(duì)手我已經(jīng)叫了?！彪m然還沒確定，但是烏養(yǎng)系心已經(jīng)開始發(fā)號(hào)施令。
“對(duì)手？”
“啊，就是烏野商店街排球隊(duì)。”
因?yàn)榧s定的時(shí)間還沒到，烏養(yǎng)就和武田在一旁觀察每位隊(duì)員的訓(xùn)練情況，一邊看一邊聽他介紹隊(duì)員的基本情況。
可能因?yàn)楸桓嬷斜荣惖脑颍蠹疫M(jìn)行的都是接球和扣球這種常規(guī)的訓(xùn)練，不過也有一些引起他注意的地方。
除了正選二傳以外，與隊(duì)員練習(xí)二傳傳球的還有自由人和一個(gè)副攻，于是他向武田問出了這個(gè)問題。
“實(shí)不相瞞，烏野排球部的替補(bǔ)隊(duì)員太少了，部分位置甚至沒有替補(bǔ)成員。前段時(shí)間跟青葉城西的練習(xí)賽中就出現(xiàn)了二傳手被針對(duì)的情況，進(jìn)攻無法展開?！?br/>
聽了武田的解釋，再看看場(chǎng)上練習(xí)的隊(duì)員人數(shù)，確實(shí)是一個(gè)問題，還是無可奈何的問題。
目前看來，自由人的后排傳球主要是與邊攻配合的情況為主。另一個(gè)人，如果與隊(duì)員進(jìn)攻默契上來的話，能組一個(gè)雙二傳（偽）的陣型。
見烏養(yǎng)非常安靜遲遲沒有搭話，武田看過去，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的神色專注，手指無意識(shí)地在比劃什么，于是沒有再說話，跟他一起看向場(chǎng)內(nèi)。
他心里對(duì)這支隊(duì)伍的配置已經(jīng)有了大致的了解，接球最穩(wěn)定的是自由人和那位隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)攻力最強(qiáng)的是那個(gè)扎小辮子的小子和嗓門很大的小子，攔網(wǎng)的兩個(gè)副攻只有一個(gè)能看，二傳的小子只能說中規(guī)中矩，剩下的隊(duì)員不好也不壞，不過訓(xùn)練的認(rèn)真程度還是可以的。
在烏野的小巨人畢業(yè)之后，排球部就開始衰弱，然后就像是惡性循環(huán)，越是打不出成績(jī)?cè)绞菦]有好苗子出現(xiàn)，當(dāng)年培養(yǎng)不了像樣的隊(duì)伍，就不可能打出像樣的隊(duì)伍，烏野走進(jìn)了死胡同。
但現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)……看來老爺子復(fù)出的那段時(shí)間，培養(yǎng)出了不錯(cuò)的隊(duì)伍。
5時(shí)許左右，體育館外傳來吵鬧的嬉笑聲，隨后陸續(xù)走進(jìn)了7個(gè)人左右。他們的年齡沒有到想象中的大叔，體型也沒有想象中的臃腫而是能看出平日里有鍛煉的身材。
“yaho，大家好??！”
“哇啊啊啊，真是沒變化啊。”
“真懷念！”
他們?cè)?jīng)都是烏野排球部的部員，還有是支持現(xiàn)在排球部運(yùn)營(yíng)的OB應(yīng)援會(huì)的學(xué)長(zhǎng)。
“學(xué)長(zhǎng)好！”
“喲，這就是今年的小烏鴉？”學(xué)長(zhǎng)們圍著黑澤葵他們一年級(jí)隊(duì)員。
“嗯嗯，千鳥山的西谷，還有黑澤，你們IH的比賽當(dāng)時(shí)我們也在場(chǎng)，雖然是一年級(jí)，但比賽表現(xiàn)也不輸給其他二三年級(jí)?！?br/>
其中一個(gè)高個(gè)學(xué)長(zhǎng)一邊稱贊，一邊將手放在西谷夕的頭頂上揉搓。
“時(shí)間差不多了，先熱身吧。”
因?yàn)樾枰惽盁嵘?，澤村等人讓出了?chǎng)地給他們熱身。
烏野排球部vs烏野商店街，由烏野排球部先發(fā)球。
由于烏養(yǎng)系心組織這次比賽的目的主要是為了了解烏野的實(shí)力，所以他只是在一旁聽他們的站位和戰(zhàn)術(shù)布置。
1號(hào)位的黑澤葵發(fā)球。
拋球的高度足夠，助跑和起跳也非常充分，手臂揮動(dòng)也很徹底。
是跳飄！晃的幅度側(cè)面看看不出來，但是球速很快。
而正面接球的商店街隊(duì)員感受到的要比烏養(yǎng)深刻得多，球從只有碗口大小一瞬間變成了臉盆大小，還有捉摸不透的飄晃。
零觸，發(fā)球得分！
對(duì)方原以為第二球同樣也是飄球，被對(duì)方前排擋住了球路，沒想到這是一球強(qiáng)力跳發(fā)，一個(gè)眨眼，球巧妙地落在了無人防守的左邊線附近。
場(chǎng)外的烏養(yǎng)看得清楚，跳飄那一球是右手發(fā)球，而這一球用的卻是左手，而且還借助隊(duì)友阻擋對(duì)方視線，控球也不差。
但商店街的學(xué)長(zhǎng)們不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手，很快就從震驚中回過神來，而且飄球因?yàn)殛?duì)里也有會(huì)這種發(fā)球的，他們可沒少接。
再看一次飄球的軌跡，第四球的時(shí)候他們就已經(jīng)跟上了球的軌跡，一傳已經(jīng)可以接起球，為了試探學(xué)弟們的攔網(wǎng)，他們選擇了快攻。
“一人攔網(wǎng)！”前排的田中跟上快攻跳起。
真的是被說中了……
『如果我的發(fā)球被接起來了，學(xué)長(zhǎng)們應(yīng)該會(huì)選擇快攻的，龍你要注意靠近中路的A快或者C快?！?br/>
烏養(yǎng)想起了在賽前戰(zhàn)術(shù)會(huì)議中，那個(gè)高個(gè)的小伙，黑澤說的話。
烏野排球部先取得了優(yōu)勢(shì)，但烏野能得分的并不只有黑澤葵。
“左～翼?。?！”
他看到嗓門很大的人高舉右手呼球，然后高高跳起，強(qiáng)力的扣球擊穿攔網(wǎng)。
“旭！”
還有來自王牌強(qiáng)力的后排進(jìn)攻，無視攔網(wǎng)的扣球高度。
……
第一局烏野25:商店街20。
“小嶋，那個(gè)飄球你怎么看？”
被稱作小嶋的中分黑發(fā)眼鏡男放下水瓶，推了下鏡框。
“那個(gè)發(fā)球的小子不得了，除了飄晃以外，還有球速都不錯(cuò)，還有搭配普通的強(qiáng)力發(fā)球，一旦開始猜球就會(huì)猶豫錯(cuò)失最佳的接球時(shí)機(jī)?！?br/>
“不止那個(gè)小子，兩個(gè)邊翼的主攻也不錯(cuò)?！?br/>
“哦哦哦，我倒是覺得自由人的小子厲害，好像不管球落在哪里都能救起來一樣?！?br/>
“這樣說的話，那個(gè)沉穩(wěn)的小子一傳技術(shù)也很穩(wěn)定?！?br/>
“比幾個(gè)月前的IH，大家的動(dòng)作都干脆利落了不少?！?br/>
一人開口，所有人也跟著七嘴八舌地說不停，話里大多是對(duì)學(xué)弟們表現(xiàn)的贊賞。
果然不同了，雖然跟被稱為『沒落的強(qiáng)豪』那個(gè)時(shí)候已經(jīng)大不同了，但是還存在漏洞，接球和攔網(wǎng)，還有進(jìn)攻得分依賴主攻手，攻擊單一……
烏養(yǎng)系心在第一局比賽中看到的東西更多，此刻的他還沒注意到，他已經(jīng)將自己放在了教練的位置，思考著以后。