“聽說了嗎？萊尼爾大人獲得了圣女殿下的祝福了！”

    “哦？真的嗎？”

    “真的！我親眼看見萊尼爾大人在鐵匠鋪用白色的火焰煉鐵，親手打造出了一套鎧甲和一把劍！你知道的，我就在鐵匠鋪幫工?！?br/>
    “誒！真羨慕??！要是我也能成為圣女殿下的近衛(wèi)就好了！”

    “嘿，羅蘭，就你這小胳膊小腿，做夢去吧！人萊尼爾大人可是騎士，你呢？面包鋪的伙計(jì)？”

    “誰說面包鋪的伙計(jì)就不能成為圣女殿下的近衛(wèi)，公告不是都說了嗎！年齡17歲以上，職業(yè)不限！我也要去報(bào)名參加選拔！”

    “好好好，你去報(bào)名吧。到時(shí)候不要哭著叫媽媽回來就行?！?br/>
    ……

    自從神跡降臨后，來往于北境的馬車絡(luò)繹不絕，將整個(gè)道路都填得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    領(lǐng)主們不得不一邊拓展道路，一邊修建新的道路，以此來緩解擁擠。

    而通往神跡之地的道路，更是連一絲一毫的空間都擠不出來了，通常一整天的時(shí)間馬車都難以前進(jìn)100 米的距離。

    許多人便放棄了馬車，下車步行趕往神跡之地。

    其中，有兩個(gè)人的組合額外的引人注目。

    一個(gè)金發(fā)碧瞳，骨架雖大看起來像個(gè)大漢，但是臉卻有些稚嫩，似乎是個(gè)少年。

    一個(gè)則是黑發(fā)黑瞳，五官與他們構(gòu)造有些許大，完全可以看出不是一個(gè)人種，光從臉上看年齡似乎有些難以估算。

    那金發(fā)少年背著大包小包的走在路上，絲毫不見疲累，反而是輕松愉快。黑發(fā)的那人則是一身輕松的走著，看似步伐緩慢卻速度極快，金發(fā)少年一直都落在其身后追逐著。

    兩人自然就是王子墨與路易了。

    一天前兩人見到路途上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)鸟R車后，便放棄了駕駛馬車出行的想法，將馬車賤賣給了城中的馬夫后，便帶著行李步行趕往神跡之地。

    一路上讓路易帶著行李趕路也是為了鍛煉路易的體能，才不是王子墨閑麻煩什么的。

    看著前往長到望不見盡頭的車流，王子墨稍微有些能理解家學(xué)中的道路規(guī)劃的重要性了。

    之所以馬車們行進(jìn)如此的緩慢，是因?yàn)檫@里的道路實(shí)在是太爛了，碎石加泥土，一遇見下雨天就會(huì)變得泥濘不堪，車輪很容易陷入進(jìn)去。

    外加道路并不寬敞，這一堵，便是要堵上許久的情況。

    連他們這種下車步行前進(jìn)的人，走在路上也是麻煩無比，時(shí)不時(shí)的便一腳踩進(jìn)泥土之中。

    雖然王子墨一直保持著良好的姿態(tài)，鞋子上也沒沾上多少的泥土。

    不過，路易的情況卻有些不一樣了，他體重又高，加上背的東西又重，一腳踩在泥漿里，便是小腿都陷進(jìn)去了，費(fèi)大力才能拔出來。

    這樣差不多才走了個(gè)幾公里的路程，路易就已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。

    “哎，要不要將水泥的配方拿出來呢？既然要長時(shí)間在這里定居，而且還要幫助路易這小子成立家業(yè)，拿水泥的配方賺些錢好像也不錯(cuò)?！?br/>
    王子墨在心中想著，他自小便被送到了高等學(xué)館學(xué)習(xí)各種知識與技能，被當(dāng)作家中的支柱培養(yǎng)，雖然做不了家主，但是當(dāng)個(gè)長老也是沒問題的。

    因此，各種秘方藥劑，格物道理他都在年少時(shí)學(xué)了個(gè)七七八八，什么“火槍”“雷”“皂”“紙”基本生活用品的配方都記得清清楚楚，還有更高級的“次級神兵”部件打造方法與“筑基丹”的配方他都清楚一部分。

    那些東西在九州自然是沒啥大用處的，畢竟奇珍閣一手包攬了幾乎所有的生活用品的制造，他們這種勢力只能靠將產(chǎn)品定位為高端品牌才能賣出去。

    可是在這個(gè)落后的帝國，他腦子里的東西，隨便拿出一樣來，都是滔天的財(cái)富。

    “休息一下吧。”

    王子墨叫住了路易，從其背負(fù)的行李上拿出來一塊厚厚的木板，一陣展開后，將厚厚的木板展開成了可供人坐下休息的地板一樣的東西。

    路易也急忙將身上的行李全部放下，然后便躺在了木地板上喘氣休息，他可是累壞了。

    “王，還有多久才到啊！”

    王子墨拿出從一處酒館老板那里換得的地圖，在那歪七扭八的圖案上研究了一會(huì)兒后，才說道。

    “快了，以我們現(xiàn)在的速度，最多三天時(shí)間就到了?！?br/>
    “還有三天啊……”路易滿臉的絕望。作為漁家的孩子，一天不下水他就感覺渾身難受，特別是在這種泥濘之地里，他就更難受了。

    ……

    “唉，到底該怎么樣才能普及教育呢？”

    安娜正煩惱著，她想要每個(gè)人都能得到讀書識字的機(jī)會(huì)，尤其是那些孩子們。

    可是，這件事情卻沒有那么簡單。

    如今的愛爾帝國，讀書識字那是只有富人階級以上的家庭才有可能實(shí)現(xiàn)的事情，一般的窮苦人家，連自己都吃不飽飯，何來時(shí)間與金錢去讀書識字呢？

    可是，不讀書識字，便思想落后，容易被有心之人利用作惡。

    “書籍，紙，食物，時(shí)間?！卑材仍谝粡堁蚱ぜ埳蠈懴铝诉@么幾個(gè)詞，稍微思考了一會(huì)兒后，又添了幾個(gè)詞。

    “土地，教師，道路，金錢?！?br/>
    安娜揉了揉額頭，看著紙上的這些詞語，有些不知道該從何處入手。

    直到這時(shí)，她才感覺到自己要做的事情是有多么的困難，前方的阻礙又是有多么的龐大。

    愛爾帝國的北境在之前一直都是“貧窮、貧瘠、落后”的代名詞，不僅食物與礦物的產(chǎn)量最少，也沒有什么值得稱道的東西。

    來這里的貴族都是在家族中競爭失敗的那批人，更沒啥進(jìn)取心管治領(lǐng)地，致使北境是越來越貧困，被人戲稱過的連帝國南部的乞丐都不如。

    而想要在這種地方進(jìn)行建設(shè)，普及教育，那又是何等的艱難。

    哪怕是神跡降臨后，有了大量的外來資源，也不過是杯水車薪罷了。安娜請人做了估算，僅僅是在北境實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，也要耗費(fèi)掉整個(gè)愛爾帝國的資源。

    這根本就是不可能的事情。

    所以，安娜才如此的苦惱。

    “該怎么辦呢？道路與紙張都是最為基礎(chǔ)的東西，必須要先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)?！?br/>
    “可是，用南方運(yùn)來的石頭鋪路，耗費(fèi)的財(cái)力實(shí)在是太大了，不可行。紙張也是，帝國沒有那么多的羊供給制作紙張。”

    “有沒有便宜且方便的建設(shè)道路的材料呢？能不能不用羊皮，用其他便宜的材料制作紙張呢？”

    安娜沉思著。