韓萌萌對(duì)日文可謂是一竅不通，這就造成了一個(gè)難題，《極樂(lè)凈土》這首歌韓萌萌哪怕已經(jīng)掌握了舞蹈和音樂(lè)旋律，但是不會(huì)日文，根本唱不出來(lái)啊！

    這很頭疼。

    不過(guò)很快，韓萌萌就像看到了希望一樣，將目光落在了蕭嫻雨的身上。

    經(jīng)過(guò)這一天多的時(shí)間和蕭嫻雨的認(rèn)識(shí)交往，韓萌萌知道蕭嫻雨也是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，在音樂(lè)方面的知識(shí)功底非常深厚。

    最重要的是，蕭嫻雨會(huì)多國(guó)語(yǔ)言，其中就包括日語(yǔ)。

    “小咸魚(yú)，你是不是會(huì)日語(yǔ)來(lái)著？”

    韓萌萌忽然盯著蕭嫻雨問(wèn)道。

    蕭嫻雨愣了一下，沒(méi)太明白韓萌萌問(wèn)這個(gè)做什么，不過(guò)蕭嫻雨確實(shí)精通日語(yǔ)，于是點(diǎn)頭說(shuō)道：“是啊，怎么了萌萌？”

    韓萌萌猶豫了一下，但最后還是把自己的打算告訴了蕭嫻雨，想請(qǐng)蕭嫻雨幫自己翻譯并且錄制一首日文歌曲。

    蕭嫻雨表示這沒(méi)問(wèn)題，她混B站的時(shí)候，就錄過(guò)好幾首日文歌曲，畢竟二次元或者輕小說(shuō)、宅文化什么的，在島國(guó)那個(gè)地方比較深厚，蕭嫻雨也挺喜歡。

    有了蕭嫻雨的幫忙，那錄制《極樂(lè)凈土》的MV就沒(méi)什么大問(wèn)題了。

    韓萌萌負(fù)責(zé)作詞作曲，其實(shí)就是將從幸運(yùn)黃金寶箱里面的獲得的歌曲《極樂(lè)凈土》抄下來(lái)。

    然后拿到音魂音樂(lè)工作室，花錢讓他們負(fù)責(zé)編曲工作，錄歌就由蕭嫻雨幫忙。

    拍攝《極樂(lè)凈土》MV的時(shí)候，就讓蕭嫻雨幫忙拍攝，韓萌萌負(fù)責(zé)舞蹈部分。

    這樣一來(lái)，制作出一部完整的《極樂(lè)凈土》MV還是可以搞定的。

    “萌萌，你要?jiǎng)?chuàng)作一首日文歌嗎？”蕭嫻雨崇拜的望著韓萌萌問(wèn)道。

    韓萌萌淡淡一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊，靈感源自于......日后再說(shuō)吧。”

    韓萌萌本來(lái)是想裝一個(gè)逼的，說(shuō)什么靈感來(lái)自于什么什么之類吧啦吧啦一堆，但是仔細(xì)一想，自己這首《極樂(lè)凈土》明明就是從幸運(yùn)黃金寶箱里面獲取的，一時(shí)半會(huì)兒還真不好編一個(gè)謊。

    “日后再說(shuō)？”蕭嫻雨感覺(jué)韓萌萌說(shuō)話怪怪的，有時(shí)候自己總是聽(tīng)不太懂。

    “嗯，就是以后有時(shí)間再和你說(shuō)?！?br/>
    韓萌萌故意扯開(kāi)了話題，這時(shí)兩人已經(jīng)不知不覺(jué)間來(lái)到了教學(xué)樓。

    大學(xué)校園里面的課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的，有些不重要的課，完全可以不用聽(tīng)，甚至有的課程只要不缺勤，老師就不會(huì)讓你掛科。

    韓萌萌和蕭嫻雨還是按照老規(guī)矩，找了一個(gè)偏后靠窗戶的位置坐下。

    這是一堂大課，也就是多個(gè)班級(jí)在一起上同一節(jié)課，一般這樣的課程學(xué)不學(xué)都無(wú)傷大雅。

    于是韓萌萌便決定趁著這個(gè)時(shí)候，把《極樂(lè)凈土》的詞曲給“創(chuàng)作”出來(lái)。

    “系統(tǒng)，我要看《極樂(lè)凈土》的詞曲?！?br/>
    韓萌萌在腦海中對(duì)系統(tǒng)說(shuō)道。

    “正在調(diào)取《極樂(lè)凈土》信息，請(qǐng)稍后。”

    隨著冰冷的電子音在腦海中落下，韓萌萌的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)虛擬面板，上面是《極樂(lè)凈土》這首歌的詞和曲。

    看到眼前突然出現(xiàn)這個(gè)，韓萌萌頓時(shí)就慌了，下意識(shí)的擔(dān)心別人也會(huì)看到，神色不由得慌張了一下。

    “萌萌，你怎么了？”

    蕭嫻雨疑惑的看了一眼韓萌萌，她好像臉色有一點(diǎn)不對(duì)勁，難道是......

    “萌萌，你該不會(huì)是來(lái)那個(gè)了吧？”蕭嫻雨湊到韓萌萌的耳邊，輕聲的說(shuō)道。

    韓萌萌聞言，臉色略顯尷尬，因?yàn)轫n萌萌秒懂了蕭嫻雨的意思，她以為自己來(lái)大姨媽了。

    “不，不是，我只是來(lái)靈感了而已?！表n萌萌尷尬一笑，然后趕緊從書(shū)包里面拿出了紙筆。

    還好系統(tǒng)出現(xiàn)在韓萌萌眼前的各種虛擬面板，除了韓萌萌之外，別人是看不到的，不然的話麻煩可就大了。

    “萌萌，你要把靈感記錄下來(lái)嗎？”蕭嫻雨看到韓萌萌拿出紙筆，好奇的問(wèn)道。

    剛才韓萌萌說(shuō)來(lái)靈感了，估計(jì)就是之前說(shuō)的那首日文歌曲《極樂(lè)凈土》，蕭嫻雨覺(jué)得這個(gè)名字還算不錯(cuò)，而且一般創(chuàng)作者來(lái)靈感了，都會(huì)隨時(shí)記錄下來(lái)的。

    “不是記錄下來(lái)，而是創(chuàng)作出來(lái)?！表n萌萌情不自禁的“裝逼”道，雖然自己的工作僅僅只是“文抄公”，但是憑本事獲得的文抄公機(jī)會(huì)，那也值得去裝逼啊。

    “哇！這么厲害？”蕭嫻雨簡(jiǎn)直崇拜死韓萌萌了。

    韓萌萌笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，正準(zhǔn)備動(dòng)筆的時(shí)候，忽然想到，這種事情一個(gè)人寫寫畫(huà)畫(huà)的，會(huì)不會(huì)太無(wú)聊了？

    這時(shí)韓萌萌想到了開(kāi)直播，直播創(chuàng)作一首歌曲，也是一個(gè)噱頭嘛，而且昨天的直播并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，要是今天晚上直播的時(shí)候還是聊天什么的話，估計(jì)粉絲觀眾們也會(huì)有一些厭煩了。

    而現(xiàn)在進(jìn)行直播的話，在課堂上直播歌曲的創(chuàng)作，這還是有點(diǎn)吸引力的。

    “小咸魚(yú)，你有帶充電寶嗎？”韓萌萌拿出手機(jī)，看了一下電量，感覺(jué)電量不夠撐住直播的。

    蕭嫻雨點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，然后從書(shū)包里面拿出了一個(gè)白色的充電寶遞給了韓萌萌，問(wèn)道：“萌萌，你手機(jī)這么快就沒(méi)電了嗎？”

    “不是，我想開(kāi)一會(huì)兒直播，直播創(chuàng)作《極樂(lè)凈土》?！表n萌萌插上充電寶后，就打開(kāi)了手機(jī)上的起點(diǎn)直播APP客戶端。

    像起點(diǎn)直播這樣的大型直播平臺(tái)，早就做出了相應(yīng)的手機(jī)端APP，主播除了可以用電腦進(jìn)行直播，在這移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，用手機(jī)也可以直播。

    登陸了主播賬號(hào)后，韓萌萌創(chuàng)建了一個(gè)叫做【萌萌小仙女直播創(chuàng)作新歌曲?！康姆块g名，然后將手機(jī)放在了一個(gè)可以把自己的臉以及手、紙筆都能夠進(jìn)入鏡頭的角度位置，點(diǎn)擊了開(kāi)始直播。

    開(kāi)了直播后，韓萌萌就認(rèn)真的將眼前虛擬面板上的《極樂(lè)凈土》歌詞開(kāi)始創(chuàng)作下來(lái)了。

    韓萌萌獲得的這一首《極樂(lè)凈土》歌詞有兩個(gè)版本，中文版和日文版，韓萌萌雖然可以照葫蘆畫(huà)瓢將日文版給抄下來(lái)，但是韓萌萌都和蕭嫻雨說(shuō)過(guò)，自己是不會(huì)日文的。

    所以韓萌萌先把中文版寫下來(lái)，然后再讓蕭嫻雨把中文版翻譯成日文版，盡管最后可能在翻譯上面會(huì)有一些偏差，但是只要不差太多就行了，畢竟想要在一個(gè)沒(méi)有《極樂(lè)凈土》這首歌的平行世界創(chuàng)作出和地球上原汁原味的歌曲，難度還是很大的。

    以上一首歌《癢》為例，雖然編曲工作做的非常好，但是韓萌萌唱出來(lái)的《癢》和原版黃齡唱的《癢》，就有一定的差別。

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