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    今天是公布考試成績的日子。(請記住我們的網(wǎng)址)這次考試是高一學(xué)生入學(xué)以來的第一次考試，各科老師都很重視，學(xué)生也很重視。老師們是想知道自己教得學(xué)生有沒有進(jìn)步，而學(xué)生是想知道自己的排名有沒有進(jìn)步，因為，斗南中學(xué)是按成績和智力分班的。想要進(jìn)入更好班級的同學(xué)，就要靠這一次一次

    的考試前進(jìn)。

    而斗南中學(xué)高一A班，班里氣氛沉重，大家都很沉默的坐在自己位子上等待老師的到來。

    上課鈴響了，A班的班主任文真觀準(zhǔn)時的踏入班級。

    文真觀站在講臺上高興的說：“同學(xué)們，這次你們的成績考得很好，老師很滿意。你們果然是學(xué)校最好的學(xué)生，老師為你們驕傲！”

    下面的同學(xué)放松的笑了。怕自己沒考好的同學(xué)聽了文真觀的話也松了一口氣，好些人還拍了拍胸脯。

    文真觀環(huán)視了一遍下面同學(xué)的反應(yīng)，覺得時間差不多了，就拍拍手，召回大家的注意力。

    “好了，雖然這次我們班還是學(xué)校一年級的第一名，不過為了更加激勵大家學(xué)習(xí)的動力，我決定每次考完以后我們都要排一次座位?！杯h(huán)顧一圈，文真觀笑著說：“當(dāng)然，是同學(xué)們自己挑位置，老師不會干涉你們的。不過，我還是很希望成績好的同學(xué)能夠坐在前排，好好學(xué)習(xí)的。好了，現(xiàn)在我按排名的順序點名，點到名的同學(xué)就可以選擇自己要做的位置了?！?br/>
    “第一名，江直樹。”

    江直樹直接走到教室最后排靠窗的位置坐下。

    文真觀搖了搖頭。這個江直樹，果然不會坐在第一排的?。?br/>
    “第二名，艾新語?！?br/>
    艾新語留戀的看了看自己很喜歡的最后一排靠窗的位置，退而求其次的坐到江直樹前面的位置。好吧好吧，這個位置還是不錯的，靠后又可以看風(fēng)景。

    文真觀嘆了嘆氣。自己班上這前兩名啊，真是讓人不省心。你說坐得那么靠后，能好好的聽課嗎！

    “第三名，杜建中?！?br/>
    杜建中規(guī)規(guī)矩矩選擇了前排中間的位置就做。

    文真觀欣慰點點頭。終于有個好學(xué)生是坐前排的了。

    “第四名……”

    大家魚貫而入的選擇自己的位置。(請記住的網(wǎng)址)大家都就做了以后，文真觀開始上課了。

    艾新語興致勃勃的掏出語文書攤開放在桌上，筆記本放在旁邊，認(rèn)真地寫寫畫畫。

    江直樹一如既往的對老師的講課不感興趣。他支著下巴看向窗外……

    日子就這么日復(fù)一復(fù)的過去了，轉(zhuǎn)眼他們就過了一年到了高二。

    數(shù)學(xué)課上，艾新語絞盡腦汁的做著數(shù)學(xué)題，努力的半天還是沒能解出來。她抬起頭來看了看老師，搖搖頭。不能找老師，找了老師，他又會沒完沒了的教育自己不要在課堂上開小差，巴拉巴拉的，教育自己半個小時再開始給自己講題……自己還是不要過去找抽好了。

    艾新語環(huán)顧班上一圈，都沒看到合適的人去問問題。還是自己慢慢解決吧！

    艾新語環(huán)顧了一圈卻忘記了一個人，就是坐在她的身后的江直樹，號稱IQ200的天才少年?？上н@時候的艾新語完全忘記了這號人物，他們成為前后桌快一年了，可是一句話都沒有講過。

    直樹在班上除了會主動和老同學(xué)杜建中講話以外，他一般是一個人沉默著。沉默的上課沉默的看風(fēng)景，或者睡覺?？偠灾?，他就是個很冷的人。

    數(shù)學(xué)老師推了推眼睛，說：“這道題有哪個同學(xué)會做的？”

    班上沒有一個同學(xué)舉手。數(shù)學(xué)老師眼神所到之處，大家的頭都低了下去。數(shù)學(xué)老師直接點了江直樹的名，“江直樹，你來給同學(xué)們講解下這道題目?！?br/>
    江直樹應(yīng)聲而起，目不斜視的走到講臺上，拿起粉筆在黑板上演算起來，邊演算邊講解。

    江直樹放下粉筆，轉(zhuǎn)身說道：“最后，結(jié)果就出來了?！闭f完以后，也不等數(shù)學(xué)老師發(fā)話就回到位置上坐下。

    數(shù)學(xué)老師也不在意江直樹冷漠的態(tài)度。他高興的摸摸下巴，說道：“江直樹同學(xué)講的很好很清楚，同學(xué)們知道了嗎？”

    全班同學(xué)大聲的回答道：“知道了?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師很滿意大家的回答，也很滿意江直樹的能力。他笑瞇瞇的看著江直樹，奈何江直樹解完了了題以后還是看著他的風(fēng)景，不過數(shù)學(xué)老師也不在意。

    他們幾個老師都知道江直樹的性格，他們只要江直樹的成績不退步，他們就沒什么要求的了。優(yōu)秀的學(xué)生嘛，總是能有些特權(quán)的，而且，斗南中學(xué)的升學(xué)率就靠他們了，不對他們好點怎么辦！

    不過江直樹同學(xué)這樣的很好了，比那些調(diào)皮搗蛋的好學(xué)生好多了。雖說他不聽課吧，可是他上課也不會打擾別人啊，有時候還能解決些自己也解決不了的題目，很好很好了……

    正在看風(fēng)景的江直樹被打斷了，因為他前排的艾新語轉(zhuǎn)過身來。

    艾新語拍拍江直樹的肩膀，說道：“唉，江同學(xué)，你幫我看看這道題目怎么解吧？”艾新語把手中的書攤在江直樹的桌子上，點著她不會的那道題目問道。

    江直樹眼神放空的轉(zhuǎn)回頭來看著艾新語，半天沒有動作。

    艾新語不解的看著江直樹，伸手在他眼前揮揮，希望能喚回他的注意力。

    江直樹終于回了神，冷淡的說：“哪道題目？”

    艾新語也不介意他的冷淡，只要能給她將題目就好了。點了點那個題目的位置說道：“就是這道。我想了很久都沒想出辦法來?！?br/>
    江直樹看了看題目，沉思了一下，說道：“這題啊，你可以用……然后，你再在這里做一條輔助線，這樣就可以了?！?br/>
    艾新語很認(rèn)真地聽著，看到江直樹畫的那條輔助線的時候眼前一亮，等他說完以后，匆匆說聲謝謝，就迫不及待的拿回書轉(zhuǎn)身解題去了。

    江直樹繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看風(fēng)景。他無聊的時候都會看窗外。

    看著窗外活力十足的同學(xué)的時候，他都會想，為什么他們的生活都能這么的有活力，為什么自己的生活卻是平淡如水。

    “那是因為你沒有去嘗試啊！”前面的艾新語認(rèn)真地說。

    原來直樹不自覺得把自己心中的而困惑說了出來。

    直樹回頭看著艾新語，疑惑的說：“嘗試？”

    新語認(rèn)真地點點頭，說道：“是啊，嘗試。只有你嘗試了你才知道你喜歡什么適合什么。當(dāng)你找到你喜歡的事情的時候，你的生活也會很有意思的！而且，”新語歪著頭疑惑的問道：“你現(xiàn)在的生活很平淡嗎？而且平淡的生活不好嗎？”

    直樹又看向窗外，落寞的說道：“我只是不知道自己到底喜歡什么！”

    “呃……這我就不知道了，這事需要你自己去發(fā)現(xiàn)??！不過，你成績這么好，你喜歡學(xué)習(xí)不就好了?！毙抡Z笑嘻嘻的說。

    直樹一記冷眼殺過來，對于新語的這句話，他直接無視掉了。自己今天是怎么了，怎么就把自己心里的困惑說出來了呢，而且還跟她講了這么多。而且，最后她的話一點建設(shè)性都沒有。如果自己喜歡的是學(xué)習(xí)的話，那么這些問題不就迎刃而解了嗎！

    艾新語摸摸鼻子，轉(zhuǎn)回去咕噥道：“真是的，我說的是實話嘛，學(xué)習(xí)這么好，喜歡學(xué)習(xí)不就好了，干嘛飛眼刀?。　?br/>
    自從這次交談后，直樹和新語再也沒有就喜歡什么這個話題聊過了。兩人之間唯一的交集就是，新語有時候會回頭請教問題。不過，直樹有時候也會觀察觀察艾新語。

    她每次上課的時候都會認(rèn)真地在本子上寫寫畫畫，下課的時候通常都是從抽屜里抽出一本書看得津津有味，不然就是和周圍的同學(xué)聊天。明明她學(xué)習(xí)也是很輕松的，很快速的，為什么她每天還會那么開心？為什么她好像每天都很有活力？

    明明學(xué)習(xí)什么的對她一點難度也沒有，明明學(xué)什么都上手很快，為什么她還是會對某些事情很感興趣？

    江直樹每天都會觀察觀察艾新語。

    原來她也不是每節(jié)課都在那里認(rèn)真聽講的，她也會有發(fā)呆的時候，而且也是對著窗外發(fā)呆，可是，她看窗外的時候都是帶著笑意的，好像總能發(fā)現(xiàn)好笑的事情。自己有時候也會隨著她的目光看過去，卻沒能看到什么值得笑的事情。自己看到的只是一群盡力充沛的男孩子在踢足球或者打籃球，一些白癡的女孩子就會在一旁花癡的叫喊著。他不知道這些事情也值得開心？！

    有的課呢，她卻是埋頭在筆記本上寫寫畫畫，好像很認(rèn)真的樣子，不過，江直樹總有一種感覺，她那么認(rèn)真地寫寫畫畫不是在記筆記。因為，有時候她會在上午的語文課上寫寫畫畫，下午的語文課上睡覺。或者會在昨天的生物課上睡覺，今天的生物課上卻是在那里認(rèn)真地“記筆記”。而且在“記筆記”的時候，她從來不會抬頭。所以，直樹非常懷疑，自己前面的這位女生是不是真的是在“記筆記”！

    很快，直樹就有機(jī)會確定新語是不是在認(rèn)真地“記筆記”了。

    數(shù)學(xué)老師在講臺上點名要直樹上臺做題，直樹很淡定的起身前去。

    快速簡單的解決掉這題以后，直樹在全班同學(xué)崇拜的眼神，老師滿意的眼神中回到座位上。途中，不失時機(jī)的看清楚艾新語在做什么。

    直樹晃神的回到了座位上，目光直直的盯著艾新語的后背。