?第六十七章訓(xùn)練

    【第一更】

    國(guó)內(nèi)大學(xué)生籃球聯(lián)賽，是面向社會(huì)、面向高校的大學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，其建賽宗旨：在社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作模式下實(shí)現(xiàn)“發(fā)展高?；@球、培養(yǎng)籃球人才”的目標(biāo)，它言簡(jiǎn)意賅地概括了cuba聯(lián)賽的人才觀和發(fā)展觀。

    籃球聯(lián)賽共分為三個(gè)階段：預(yù)選賽、分區(qū)賽和全國(guó)八強(qiáng)決賽。

    預(yù)選賽是在每年9月-11月，各省級(jí)行政單位在當(dāng)?shù)亟逃姓块T、大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、大學(xué)生籃球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。

    分區(qū)賽是指，在全國(guó)東南、西南、東北、西北，四個(gè)按地域分的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行比賽，最終每個(gè)賽區(qū)會(huì)有10支球隊(duì)晉級(jí)，共計(jì)40支球隊(duì)。

    八強(qiáng)決賽是由進(jìn)入八強(qiáng)的球隊(duì)進(jìn)行競(jìng)技，經(jīng)歷互相之間的連續(xù)比賽，并戰(zhàn)勝冠軍挑戰(zhàn)隊(duì)伍，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后的，將成功獲得全國(guó)大賽的冠軍。

    因?yàn)槿珖?guó)各大學(xué)球隊(duì)數(shù)目很多，從預(yù)選賽到最終決賽結(jié)束，時(shí)間從9月份一直持續(xù)到第二年的6月末，等于是一整個(gè)學(xué)年！

    體育館內(nèi)，許文翔站在球場(chǎng)界限之外，邊看著場(chǎng)中李翰等人虎躍龍騰，邊聽(tīng)作為一個(gè)打替補(bǔ)的學(xué)長(zhǎng)給他詳細(xì)介紹。

    兩邊隊(duì)伍成員基本都是體育部的，也有人只是參加了社團(tuán)，不過(guò)后者并非主力隊(duì)員，主力全都在體育部名下。

    比如許文翔身邊的這位學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有加入體育部，有訓(xùn)練可來(lái)可不來(lái)，自由得很，而體育部的那些人，幾乎所有人則是必須要參加訓(xùn)練的。

    當(dāng)然，也有例外，許文翔聽(tīng)身邊的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)起這個(gè)例外，正好看到馮俊飛長(zhǎng)途奔襲，直插對(duì)方籃下，合理沖撞中，飛身扣籃，場(chǎng)邊一片女生的尖叫。

    這次撞擊，因?yàn)轳T俊飛速度很快，而另外一個(gè)人只是原地起跳，被撞得失去平衡倒在地上，馮俊飛從籃筐上下來(lái)，看也不看倒地的同學(xué)，自顧自地回到己方半場(chǎng)。

    兩隊(duì)人員都是熟人，馮俊飛的隊(duì)友將被撞倒的人拉起來(lái)，道了聲歉，那人并未受什么傷害，搖頭表示沒(méi)關(guān)系，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

    許文翔卻不由奇怪了，問(wèn)身邊的學(xué)長(zhǎng)道：“馮俊飛怎么這么拽？學(xué)校抓籃球不是很嚴(yán)嗎，他也敢逆風(fēng)而上，不去參加平時(shí)訓(xùn)練？”

    學(xué)長(zhǎng)把目光從馮俊飛身上挪開(kāi)，又看了看幾個(gè)花癡一樣尖叫的女生，搖搖頭，對(duì)許文翔道：“同樣是人，差距就是這么大！他雖然是球霸，但從小就受到高人點(diǎn)撥，個(gè)人技術(shù)極其強(qiáng)悍，主力隊(duì)員至少上去兩個(gè)才能勉強(qiáng)防住他，其他替補(bǔ)更不用比了！

    上次cuba的比賽，因?yàn)轳T俊飛打出了火氣，惡性犯規(guī)被驅(qū)逐出場(chǎng)，結(jié)果因?yàn)樗麄€(gè)人的緣故，學(xué)校連八強(qiáng)都沒(méi)進(jìn)去，要不是這個(gè)原因，這學(xué)期的訓(xùn)練，比如今天，你就不會(huì)看到他?！?br/>
    許文翔默然，從這件事情上，他分析下來(lái)，發(fā)現(xiàn)馮俊飛竟是無(wú)人能夠替代的，一旦他出了事，再組成一支隊(duì)伍，根本與之前無(wú)法相提并論，難怪會(huì)止步八強(qiáng)之外。

    “嗯？那個(gè)不是老李的情敵嗎？打的很不錯(cuò)啊！”許文翔指了指場(chǎng)中一個(gè)人，正是報(bào)到的時(shí)候，他看到的站在李翰前女友身邊的白臉帥氣男生。

    “那個(gè)是陳華，是這群人里面，唯一跟馮俊飛關(guān)系好的人，除了人品和肌肉，其他方面，老李都比不上，被挖墻腳，只能說(shuō)老李太杯具了！”

    身邊學(xué)長(zhǎng)同情地看著場(chǎng)中的李翰，在李翰貼身防守下，那個(gè)陳華仍然輕松地突破上籃。

    李翰在陳華頭頂暴扣的時(shí)候，陳華只是象征性地防了一下，任他狂扣，李翰挑釁地看著陳華，陳華卻只是不屑地笑笑，接到球之后，以幾個(gè)三分，將本以差距甚遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)，拉得更遠(yuǎn)了。

    李翰呼哧呼哧地喘著粗氣，卻無(wú)可奈何地看著籃球劃著標(biāo)準(zhǔn)的弧線，“唰唰唰”的一次次、一聲聲地射入籃筐。

    過(guò)了十分鐘，一個(gè)人上去換下章義，章義笑呵呵地走下來(lái)，接過(guò)許文翔遞過(guò)的毛巾，擦了把汗。

    “文翔，看我們打比賽，感覺(jué)怎么樣？”章義咧著嘴笑問(wèn)。

    “不錯(cuò)啊，都很強(qiáng)，特別是你那幾個(gè)三分，浪投都能進(jìn)，確實(shí)讓我開(kāi)了眼界！”許文翔豎起大拇指贊道。

    “咳咳……還好，還好了?！闭铝x老臉一紅，咳了兩聲，他今天狀態(tài)怎么樣，自己心里知道，認(rèn)真投的一個(gè)沒(méi)進(jìn)，亂丟的倒是進(jìn)了幾個(gè)，說(shuō)起來(lái)有些丟人。

    不過(guò)，在他看來(lái)，許文翔只是個(gè)菜鳥(niǎo)，對(duì)大學(xué)生籃球水平了解不多，看不出來(lái)什么。

    “文翔，接著！”章義俯身拿起一個(gè)籃球，對(duì)許文翔喊了一聲。

    許文翔左臂伸直，大手一張，輕松地將球從空中取下，單手捏住。

    “左手？”章義愣了一下，問(wèn)道，“文翔，你怎么用左手？”

    許文翔也怔住了，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，被章義問(wèn)起，才發(fā)現(xiàn)有些奇怪，以前他和大多數(shù)人一樣，習(xí)慣用右手，而現(xiàn)在卻反了過(guò)來(lái)。

    下意識(shí)的動(dòng)作越能說(shuō)明問(wèn)題，他神思電轉(zhuǎn)，大概猜測(cè)出了原因。

    因?yàn)樾逕挼木壒剩乃季S反應(yīng)速度得到了提升，思維反應(yīng)主要激發(fā)的是右腦區(qū)域，而右腦卻是操縱左邊的身體部位，這樣一來(lái)，就很好地解釋了，他的左手為什么會(huì)變得靈活起來(lái)。

    左腦的作用也很大，主要負(fù)責(zé)邏輯、文字、數(shù)字、分析等語(yǔ)言邏輯思維，他的習(xí)慣用手變成左手，是發(fā)生在高考之后，這近三個(gè)月來(lái)，左腦的運(yùn)用減少，而修煉卻未停止，導(dǎo)致右腦占據(jù)了主導(dǎo)地位。

    “這個(gè)不影響打籃球吧？”許文翔笑著問(wèn)道。

    章義搖頭笑道：“只要夠靈活，哪只手都一樣，左手更能讓對(duì)手出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，并趁機(jī)進(jìn)球，天鉤賈巴爾不就是左手么，最后不也成了大師？對(duì)了，文翔，你右手怎么樣？”

    “其實(shí)，我左右手并沒(méi)有太大分別。”許文翔這么說(shuō)著，也用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的話。

    一雙手如穿花蝴蝶一般，舞動(dòng)的幾乎成了虛影，在章義眼里，那籃球如同一個(gè)精靈，不，確切的說(shuō)，是一個(gè)幽靈一般，在許文翔的左右前后來(lái)回閃動(dòng)，他驚訝的時(shí)候，只見(jiàn)許文翔俯身運(yùn)著球，向他攻了過(guò)來(lái)。