9月10號(hào)，是教師節(jié)，屬于每一個(gè)老師的節(jié)日，也有很多動(dòng)物說(shuō)，老師，是孩子們的第二個(gè)父母。

    不過(guò)對(duì)于某些動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這個(gè)老師，已經(jīng)不是第二個(gè)父母可以說(shuō)的清的感情。

    說(shuō)來(lái)也巧，這一天剛好是禮拜六，小學(xué)休息，所以學(xué)生們今天是呆在家里的。

    不過(guò)很快的就被接了，但是喜羊羊很清楚，接電話的這一只絕對(duì)不是懶羊羊:“月羊羊，懶羊羊還沒(méi)起床嗎？”

    當(dāng)喜羊羊走下床鋪的那一刻，美羊羊也醒了過(guò)來(lái):“喜兒，這么早啊，才5點(diǎn)啊?！?br/>
    雖說(shuō)喜羊羊很反感別人稱呼他為六界之主，但他并不反感繼續(xù)走在六界中，繼續(xù)保護(hù)著這個(gè)自己與所有動(dòng)物一起拯救過(guò)的世界。

    很快的就到8點(diǎn)了，太陽(yáng)已經(jīng)升空，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)了喜羊羊的房間，也是這個(gè)時(shí)候，喜羊羊?qū)⑼瓿膳c未完成的工作分開(kāi)存放，同時(shí)美羊羊打開(kāi)了門

    。

    吃過(guò)早飯，喜羊羊一手牽著美羊羊，一手牽著小雨，走進(jìn)了空間轉(zhuǎn)換器，到達(dá)羊村的門口。

    “美羊羊姐姐，喜羊羊你們來(lái)了啊，小雨，你今天也跟來(lái)了啊?！?br/>
    “沒(méi)辦法，他說(shuō)他懷念青青草原的吊床了，所以立刻敢來(lái)睡覺(jué)的?！?br/>
    “旁邊有個(gè)比我還早的?！?br/>
    睡夢(mèng)中的懶羊羊聽(tīng)到之后，立刻睜開(kāi)了眼睛，流著口水，跳下吊床:“在哪，在哪，美味草蛋糕在哪？”

    美羊羊在旁邊直接笑了出來(lái):“感覺(jué)回到了小時(shí)候?！?br/>
    他們又轉(zhuǎn)到了他們?cè)?jīng)的老師房屋門口，同時(shí)也看到了暖羊羊正在房屋外面澆著菜:“班長(zhǎng)?！?br/>
    互相的寒暄之后，喜羊羊打開(kāi)了門，看到了慢羊羊正要拿什么東西，但是速度卻和往年一樣，非常的慢。

    喜羊羊自然的松開(kāi)了小雨的手，走進(jìn)了房間，提前到慢羊羊想要拿的東西旁邊，并且推動(dòng)到慢羊羊的身后:“慢羊羊村長(zhǎng)，您坐吧，您想去哪里，我推您去?！边@個(gè)東西就是給慢羊羊設(shè)置的專用輪椅，慢羊羊雖然聰明，但是因?yàn)樽约核俣鹊膯?wèn)題，所以做事非常的慢，為此，他們所有的動(dòng)物給慢羊羊制作了輪椅，除了那時(shí)候還在失蹤的喜羊羊。

    “慢羊羊村長(zhǎng)，就算我是六界的最高領(lǐng)導(dǎo)人，但是在您面前，我還是您的學(xué)生，還是那一個(gè)您操心的喜羊羊?！?br/>
    “和屬性無(wú)關(guān)，是慢羊羊村長(zhǎng)您教會(huì)了我們生活，懶羊羊，你說(shuō)是吧。”

    看著周圍的動(dòng)物，這一幕，已經(jīng)有十幾年不曾有過(guò)了，此刻的他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓慢羊羊流下了欣慰的淚水。

    “真的嗎？沸羊羊，那我絕對(duì)要大吃一斤?！?br/>
    “喜羊羊，大吃一斤難道不是這么用嗎？”

    “……”眾動(dòng)物無(wú)奈了，縱使屬性實(shí)力在強(qiáng)大，卻也改變不了懶羊羊是學(xué)渣的事實(shí)。