馬尾美女一臉?gòu)膳?，指著林昊和黑發(fā)少年，頗為蠻橫無(wú)理。
若非是一個(gè)女子，而且長(zhǎng)的好看，平常在外經(jīng)常這種姿態(tài)，恐怕會(huì)遭受不少的毒打。
面對(duì)馬尾美女的指責(zé)，林昊一臉淡漠，繼續(xù)裝著瞎子。
況且剛才傷人那事，也跟他沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。
“啥？我弄傷你的朋友？”
黑發(fā)少年卻是一臉懵逼，詫異的詢問(wèn)道：“你哪個(gè)朋友？在哪里？”
顯然，他對(duì)于剛才發(fā)生的事情，似乎并不知情。
又或者是耍滑頭，故意裝傻充愣。
“就是我。”
矮個(gè)青年一臉悲憤的走了過(guò)來(lái)，手臂上的斷劍依然插著。
他不敢拔，如果一拔就會(huì)噴出多的血。
這種傷勢(shì)，只能找那些懂得治愈法術(shù)的法師幫忙了。
“這劍不是我的啊，所以我怎么可能會(huì)傷你?！?br/>
見(jiàn)狀，黑發(fā)少年瞪大雙眼，當(dāng)即否認(rèn)道。
“臭小子，你少裝蒜了！”
聽(tīng)得此話，矮個(gè)青年頓時(shí)氣極。
“你們?cè)趺椿厥拢?！?br/>
然而就在這時(shí)，一道渾厚的沉喝聲響起。
眾人神情微凜，連忙看向教室門(mén)口處。
卻見(jiàn)那里，突然出現(xiàn)的一個(gè)中年男子。
這人，身穿紫色的學(xué)府導(dǎo)師服飾，眼神剛毅。
其面容，赫然是昨日考核測(cè)試的考官，吳池。
“吳池導(dǎo)師?！?br/>
教室內(nèi)的新生們，幾乎是不約而同的叫了一聲。
見(jiàn)到來(lái)者，林昊眉梢輕挑，倒是挺巧的。
吳池掃了一眼地上斷掉的半截劍刃，以及矮個(gè)青年手臂的傷勢(shì)，不由得濃眉一皺。
他一臉嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái)，對(duì)著矮個(gè)青年沉聲問(wèn)道：“你的手怎會(huì)受傷，剛才發(fā)生了什么事？”
“我……”
矮個(gè)青年卻是欲言又止。
顯然，他還有點(diǎn)理智。
不好意思說(shuō)出斷劍就是他扔向林昊，然后被后者避開(kāi)，差一點(diǎn)就砸中黑發(fā)少年。
最后，則是被黑發(fā)少年施展的武學(xué)彈射回來(lái)，這才傷到了自己。
這種情況，完全就是理虧。
說(shuō)出去的話，非但無(wú)法受到導(dǎo)師的庇護(hù)，恐怕還會(huì)被其責(zé)罰。
“吳導(dǎo)師，這傷是我剛才演示武學(xué)，不小心弄傷的。”
心頭轉(zhuǎn)念間，矮個(gè)青年臉色難看，只能找了個(gè)借口，所有怨氣往肚里吞。
“切，原來(lái)是自己弄傷的，居然還跑來(lái)怪我。”
黑發(fā)少年撇了撇嘴，旋即看向馬尾美女和矮個(gè)青年，聲調(diào)古怪的說(shuō)道：“你們倆個(gè)，必須跟我道歉。”
“什么？！我要跟你道歉？”
聽(tīng)得此話，馬尾美女俏臉一變，極為不悅的嬌喝道。
矮個(gè)青年的面色，也是變得更加鐵青。
自己被人弄傷，還要跟對(duì)方道歉，這簡(jiǎn)直是……欺人太甚！
“真有此事？”
吳池眼神微沉，看向周圍的新生，旋即目光落在林昊的身上。
嗯？這小子竟然在我的班級(jí)里！
這一見(jiàn)，吳池頓時(shí)喜出望外。
似是對(duì)于林昊被分配到他的班級(jí)，很是意外，還有驚喜。
畢竟作為天衍學(xué)府的導(dǎo)師，同樣有著成績(jī)考核，教授出來(lái)的院生越強(qiáng)，自然能獲得豐富的資源獎(jiǎng)勵(lì)。
林昊擁有終極修煉天賦，資質(zhì)極佳，若是稍微用心點(diǎn)，必然是水到渠成。
到那里，這一屆的導(dǎo)師資源獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)疑是拿到手軟！
哈哈，天助我也！
吳池的心情，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，很是欣慰的看著林昊。
那等灼熱的目光，仿佛已經(jīng)下定決心，要把自己畢生所學(xué)，全部授予林昊。
“吳導(dǎo)師，我可以作證?！?br/>
這時(shí)，林昊突然開(kāi)口，淡淡道：“剛才這兩位同學(xué)炫耀武技，沒(méi)成想?yún)s誤傷自己，反而污蔑我旁邊這位同學(xué)，欲要敲詐百枚靈陽(yáng)石作為醫(yī)療費(fèi)?！?br/>
聽(tīng)得此話，黑發(fā)少年愣了一下。
姜，果然是老的辣啊。
他怔怔的望著林昊，心中不禁發(fā)出一聲感慨。
“你胡說(shuō)八道，吳導(dǎo)師，我們絕對(duì)沒(méi)有那回事?！?br/>
矮個(gè)青年面色大變，急忙解釋道。
但剛才出手襲擊林昊的經(jīng)過(guò)，他也不能說(shuō)出來(lái)，否則一樣受到懲罰。
想到這，他此刻的臉都悔青了.
本來(lái)只想教訓(xùn)下這個(gè)瞎子，沒(méi)想到卻踢到了一塊硬鐵板。
“那究竟是怎么回事！若是不講清楚，就當(dāng)你是在狡辯。”
吳池臉色微沉，訓(xùn)斥道：“你們倆個(gè)武技不如，卻偏要炫耀，既然受傷了，還想嫁禍別人，即刻出去等候處罰！”
他對(duì)事態(tài)的看法，顯然更偏向于林昊那邊。
“吳導(dǎo)師，別，這件事可不關(guān)我的事，是這樣的……”
馬尾美女聽(tīng)到要受處罰，頓時(shí)有些慌張，連忙把事情的原委，全都講了出來(lái)。
聽(tīng)完之后，吳池眼中閃過(guò)一絲詫異。
對(duì)于林昊的能力，他早有預(yù)料。
但這個(gè)黑發(fā)少年的表現(xiàn)，卻是讓得他有些驚訝。
黑暗系武學(xué)，乾坤逆轉(zhuǎn)。
那可并非什么普通功法，至少達(dá)到了地階武學(xué)的層次。
而這種高品質(zhì)的功法，那些一流的古武世家，才有如此底蘊(yùn)。
在大炎王朝之中，擁有乾坤逆轉(zhuǎn)這等武學(xué)招式的家族，僅有一家。
那便是古氏家族，位于王朝北境的領(lǐng)地，其家勢(shì)背景強(qiáng)悍，領(lǐng)地面積極廣，如同國(guó)中之國(guó)。
雖然古氏領(lǐng)地，屬于大炎王朝的管轄范圍，卻是無(wú)法真正掌控。
因?yàn)楣偶颐總€(gè)時(shí)代都有強(qiáng)者誕生，甚至超脫九境，達(dá)到圣域的可怕層次。
有那些古氏強(qiáng)者坐鎮(zhèn)，大炎王朝的歷代帝君，雖說(shuō)野心勃勃，卻也從未調(diào)動(dòng)軍隊(duì)控制古氏領(lǐng)地。
畢竟只要古氏領(lǐng)地沒(méi)有造反之心，再加上每年都有俸祿稅收，難道不香嗎？
“你姓古？”
吳池看向黑發(fā)少年，忍不住詢問(wèn)道。
“是的，我叫古云樂(lè)?！?br/>
黑發(fā)少年眨動(dòng)著大眼睛，清秀的臉龐，洋溢出一個(gè)人畜無(wú)害的天真笑容。
果然如此！
吳池暗自倒吸了一口涼氣。
一個(gè)是終極修煉天賦，對(duì)他的導(dǎo)師資源獎(jiǎng)勵(lì)有很大幫助。
一個(gè)是古氏后代傳人，那強(qiáng)大家勢(shì)背景，就連炎王都要隱忍。
吳池頓覺(jué)無(wú)論哪一個(gè)，都需要他的扶持。
況且這件事情，雖說(shuō)林昊他們二人都有說(shuō)謊，但卻并非罪魁禍?zhǔn)住?br/>
當(dāng)即，吳池一臉嚴(yán)肅的看向馬尾美女，沉聲道：“你到登記室重新報(bào)名，看哪個(gè)教室愿意收你，從今以后不準(zhǔn)踏足八號(hào)室！”
旋即，他話音一轉(zhuǎn)，沖著矮個(gè)青年嚴(yán)厲的喝斥道：“至于你，新生第一天，卻敢在教室公然對(duì)同學(xué)動(dòng)用兵器襲擊，行為極端惡劣，不可原諒！”
“我以導(dǎo)師的身份，開(kāi)除你在天衍學(xué)府修習(xí)名額！”
聽(tīng)到這種處罰，馬尾美女暗松了口氣。
只是換個(gè)教室而已，雖然臉面掛不住，但已經(jīng)算是可以了。
然而那矮個(gè)青年，已經(jīng)完全愣在了那里，臉色一陣蒼白。
顯然也是沒(méi)有想到，他竟會(huì)被開(kāi)除掉。
這簡(jiǎn)直就像是晴天霹靂一般，整個(gè)武道之心，瞬間消散了大半。
“打人就要被開(kāi)除學(xué)籍，那我昨晚看到林昊在府井軒酒樓門(mén)口，把一個(gè)二年級(jí)老生，打得遍體鱗傷怎么沒(méi)事呢？”
就在這時(shí)，人群中有個(gè)疑惑的聲音，嘀咕響起。
聲音不大，卻全都清晰入耳。
林昊一臉淡漠，心里其實(shí)也有些奇怪。
昨晚他本就做好準(zhǔn)備會(huì)有導(dǎo)師找上門(mén)來(lái)，可是后面反而什么事都沒(méi)有，仿佛就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
吳池看了一眼林昊，同樣也是默不作聲。
其實(shí)他非常清楚，早在昨夜林昊暴打馬俊天的時(shí)候，已經(jīng)有執(zhí)法隊(duì)趕到附近。
不過(guò)當(dāng)發(fā)現(xiàn)打人者是林昊，并且大概了解到那家伙是誘拐了林昊老婆，故而也就沒(méi)再搭理。
況且在此之前，府主應(yīng)元子暗中下達(dá)了秘令，若只是小打小鬧，無(wú)需懲罰林昊。
光憑這道指令，就能夠讓得林昊在天衍學(xué)府之中，如同免死金牌一般。
而后，隨著馬尾美女和矮個(gè)青年的離開(kāi)，教室的氣氛，重新恢復(fù)正常。
但在座的新生們，在看向林昊和古云樂(lè)的眼神，皆是有些古怪起來(lái)。
尤其是那些心高氣傲的男生們，都暗自將林昊他們列為了不可招惹的對(duì)象。
畢竟今天這件事，明眼人便可看出來(lái)。
吳池導(dǎo)師明顯是偏向于林昊他們，如果到時(shí)候故意找茬，恐怕也會(huì)落得被開(kāi)除學(xué)籍的慘烈下場(chǎng)。
此等處理方式，倒是有種敲山震虎的韻味。
“今天乃是開(kāi)學(xué)之日，我就暫且跟大家講解一下，武道的基礎(chǔ)理論知識(shí)?！?br/>
吳池走至講臺(tái)，目光炯烈，掃向在座的百余名新生。
不過(guò)，聽(tīng)到只是講一些武道基礎(chǔ)知識(shí)，周圍的那些新生們都是一臉納悶，有點(diǎn)意興索然。
在他們看來(lái)，這些玩意，早在修習(xí)武道的時(shí)候，就已經(jīng)有武技長(zhǎng)傳承了。
所以理論知識(shí)方面，他們完全沒(méi)有問(wèn)題。
古云樂(lè)也是打了個(gè)哈欠，那懶散的模樣，有種想要繼續(xù)睡懶覺(jué)的念頭。
然而，在場(chǎng)卻唯獨(dú)林昊一人，如同前世剛上課的小學(xué)生，下意識(shí)的挺直腰板，洗耳恭聽(tīng)。
在武修中，他雖有系統(tǒng)的輔助，擁有一隊(duì)實(shí)力強(qiáng)悍的寵物，但個(gè)人武學(xué)知識(shí)，完全一竅不通。
完全就是憑借終極修煉天賦，以及收獲的那些資源，一點(diǎn)一點(diǎn)提升上來(lái)。
如今有專業(yè)導(dǎo)師講解，無(wú)疑是對(duì)他徹打開(kāi)了武修世界的窗口。
為日后成就武道巔峰，鋪墊上穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
“眾所周知，武修者大致分為戰(zhàn)士、法師這兩種?！?br/>
“戰(zhàn)士以吸收天地靈氣，引氣入體，從而淬煉肉身……”
“法師主修精神力，加之對(duì)符文造詣的領(lǐng)悟，借助天地自然能量……”
在吳池這番講解之下，絕大多數(shù)新生開(kāi)始犯困，古云樂(lè)直接是趴在桌上，呼呼大睡起來(lái)。
反觀林昊，卻是越聽(tīng)越精神，那時(shí)而變化，時(shí)而醒悟的面色，一副津津有味的神情。
吳池授課的過(guò)程中，也是一直在關(guān)注著林昊。
看到林昊那般勤奮的樣子，他暗自欣慰點(diǎn)頭。
“此子如此努力上進(jìn)，再加上那終極修煉天賦，以后在武道上，必能有大作為?！?br/>
吳池心中贊嘆一聲，對(duì)于林昊的求學(xué)態(tài)度，非常滿意和欣賞。
畢竟有些天才，自恃天資聰穎，傲氣極強(qiáng)，前期修煉確實(shí)快速，但到了后期，卻很多都變?yōu)榱似接怪叀?br/>
天賦，只不是天道賜予的氣運(yùn)，但想把這個(gè)氣運(yùn)繼續(xù)發(fā)揮，還必須憑靠個(gè)人修煉態(tài)度。
否則的話，即便天賦再?gòu)?qiáng)，一切也將歸于平凡。
而此時(shí)，在吳池看來(lái)，林昊完全具備了一個(gè)天才該有的所有潛質(zhì)。
這等奇才，若是不多加培養(yǎng)，那就真的是暴殄天物了！
吳池心中是越想越激動(dòng)，此刻恨不得把八號(hào)室的所有人都趕走，只專注于教授林昊所有武學(xué)知識(shí)。
那樣的話，反而更有成效。
很快，一個(gè)時(shí)辰的授課時(shí)間結(jié)束。
“林昊，對(duì)于今天我所講的這些，你還有什么不明白？”
吳池走至林昊身旁，沉笑著問(wèn)道。
“都聽(tīng)明白了，多謝吳導(dǎo)師的講解?！?br/>
林昊禮貌一笑。
經(jīng)過(guò)吳池的詳細(xì)講解，原本在武修中屬于井底之蛙的他，已經(jīng)開(kāi)始踏上了一條寬闊的武修之道！
“很好，這個(gè)你拿著?！?br/>
吳池點(diǎn)頭微笑，然后拿出一塊玉簡(jiǎn)，交給了林昊。
這塊玉簡(jiǎn)，通體碧綠，上面銘劃了一些玄奧符文，隱約間散發(fā)著淡淡的靈氣波動(dòng)。
“這是？”
林昊借助四寶的視覺(jué)，好奇打量了一番，頗為疑惑。
除了上面的符文有些玄妙之外，感覺(jué)跟一塊普通的玉佩并無(wú)區(qū)別。
旁邊，古云樂(lè)嘴角帶著一絲口水，抬起頭瞄了一眼林昊手中的玉簡(jiǎn)，道：“這個(gè)我知道，全名叫做功法玉簡(jiǎn)?！?br/>
“功法玉簡(jiǎn)？”
林昊眉梢輕挑，好奇問(wèn)道：“怎么用？”
古云天面色古怪的看著林昊，顯然也是沒(méi)想到，林昊竟然連這種武修界普遍的玩意都不知道。
吳池沉笑一聲，道：“這塊玉簡(jiǎn)，乃是專門(mén)用來(lái)記錄功法以及修煉經(jīng)驗(yàn)的器具，其使用方法簡(jiǎn)單，意識(shí)讀取即可。”
聞言，林昊饒有興致，嘗試著調(diào)動(dòng)一縷意識(shí)，沉入玉簡(jiǎn)之中。
霎時(shí)，一大堆武學(xué)知識(shí)，以及各種專業(yè)術(shù)講，都涌入林昊腦海之中。
那龐大的武修資料信息，讓得林昊瞬間沉迷在了里邊……