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以下是：天津為你提供的《世間真愛》（正文第六章第一節(jié)初識）正文，敬請欣賞！
張小放就這樣過著平淡無奇的生活，既不惹事，也已經(jīng)無所懼怕，身上已經(jīng)沒再帶什么兇器了。張小放平時和男生女生交流都比較少，學(xué)習(xí)成績也就中等，還是整天憂慮不知道畢業(yè)后要干什么。雖然不再受超能力誘惑的困擾，但是有些問題還是沒有想明白，便按照自己的想法來理解，出發(fā)點都是盡量貼近科學(xué)角度。
這段時間讓張小放想通的有力和速度、長生，迷惑的是人身潛力的極限，完全不明白的是一個古老而又新鮮的話題“我是誰？從哪里來，到哪里去？”同時也會想一個馬克思定義的要么白癡要么天才考慮的問題：宇宙有多大？另外也會想一個看似簡單實則大學(xué)物理老師也回答的不太好的問題：普通飛機在有足夠燃料，宇宙也有大氣的情況下能不能飛出地球。
張小放通過打坐的不斷練習(xí)，逐漸能夠掌握入靜的境界了，剛開始出現(xiàn)時是一靈獨耀的感覺，感覺自身的不存在，唯有意識飄蕩空中，久而久之，丹田有個乒乓球大小的氣團(tuán)鼓鼓欲動。這個現(xiàn)象張小放能夠理解，這就是人在極靜態(tài)的環(huán)境下身體機能在放松狀態(tài)下的自然現(xiàn)象，至于氣感完全也是生物電的作用。這樣長期練習(xí)當(dāng)然比干體力活磨損身體器官要長壽了。免疫系統(tǒng)也會比器官受損的人強。
很小的時候張小放向大人們提出一個尷尬的問題，沒有得到很好的解答，這個問題是：汽車有檔位，人的兩條腿沒有檔位，汽車看似速度很快，但是到了最高檔位便不會再快了，人可以跑的要多塊就多快。當(dāng)時大人們笑張小放提的問題傻，回答就是人怎么可能跑快過汽車呢？！上了高中，張小放基礎(chǔ)知識豐富了之后，這個問題便很好解答了，人是有生理極限的，跑步運動員想提高1秒的世界記錄，可能會付出生命的代價，正常人的身體機能也是不可能無限制開發(fā)的。同樣假設(shè)的人一天搬1斤的東西，每天增加一兩的重量練習(xí)力量，將來練到可以舉一萬斤，看似可以，實則不可能，因為有一天你會連一兩都增加不了。
關(guān)于飛機飛出地球，張小放也知道宇宙幾大速度，只是覺得速度慢也是可以飛出地球的，好比有一個通往月球的梯子，慢慢爬也是可以的一樣。本身引力就很難測量，往往是通過計算得出，目前的最新理論為了合并極微觀的量子物理和宏觀的相對論，解釋的引力是空間變形引起的，張小放覺得很靠譜。
至于打開離子水平物質(zhì)，引發(fā)的巨大能量，張小放認(rèn)為不是任何物質(zhì)都可以的，要不為什么原子彈選用鈾原料呢。這個從高速粒子對撞機可以很明顯的得到結(jié)論，高速粒子對撞機里的基本粒子多么微觀啊，對撞也沒有產(chǎn)生多么恐怖的爆炸，這要是反觀人本身，即使是把人的原子核級水平能量釋放，也不會有多大的。至于**密宗的虹化現(xiàn)象，高僧的舍利子現(xiàn)象這將來科學(xué)也是可以解釋的，這也是人自身潛能可解釋范圍內(nèi)的現(xiàn)象。
當(dāng)然通過科學(xué)合理的鍛煉，人自身的能力，無論是大腦的記憶力、邏輯推理能力還是身體體能會比常人要強很多的，包括速度。當(dāng)然速度快可以產(chǎn)生很大的破壞力，也不會快到能抓住子彈的地步，也是有極限的。催眠術(shù)就是開發(fā)潛能的一個合理方法，可以說是至簡至易。
張小放整天想些看似稀奇古怪的東西，同學(xué)們平時也覺得這人很神秘，主動和張小放交流時，張小放便也會和他們說說話，侃侃大山，在這樣的年齡，正處于青春發(fā)育期，張小放也非常向往和憧憬美好的愛情會發(fā)生在自己身上，但是那個年代由于思想還是偏保守的，想想是可以的，沒什么實際行動，雖然有喜歡的目標(biāo)，但是他知道自己的實際處境。
這段時間學(xué)校也是沒什么大的變化，想學(xué)習(xí)的依然安心學(xué)習(xí)，打架的依然在打架，早戀的也依然熱火朝天的戀愛著。
這一天是周一，天氣變得寒冷起來，由于平時的鍛煉，張小放感覺身體素質(zhì)好很多，也不是覺得特別的冷，早上騎著個自行車就奔學(xué)校方向急馳而去，奇怪的是有個身材高大的家伙在半路上也和自己一路，七柺八繞的奔學(xué)校方向而來，同樣也是風(fēng)馳電掣的，等離得近了，看這家伙長得也是一表人才，由于天氣冷，這個大個子鼻子里吊著鼻涕泡，凍得吸吸哈哈的。
快到學(xué)校時，看到一個精神不太正常的人，穿的邋里邋遢的，披肩長發(fā)。大個子邊騎自行車邊叨叨：“嗬！這小伙這披肩發(fā)真流行！”那人白了大個一眼，怒道：“他媽的，你給我下來！”張小放估計這個大個是一個學(xué)校的，聽他和那精神病人的對話，強忍住笑，看那精神病人要發(fā)作，趕緊催促大個：“還不快跑！”兩人一溜煙的騎車落荒而去！
等騎了一段距離了，張小放看看大個，再也忍不住了，哈哈大笑：“怎么樣，惹事了吧！”大個臉一紅，嘿嘿一笑了之。通過自我介紹，原來大個名字叫周文，也就是文丑。簡單聊了幾句也就到了學(xué)校了，原來周文平時住學(xué)校，所以張小放也很少見他。
這天中午剛放學(xué)，就聽到很熱鬧嘈雜的聲音，張小放也朝著聲音的地方湊過去看看熱鬧，這時候已經(jīng)圍觀了一些人，原來是兩撥人混戰(zhàn)。這樣的學(xué)校老師一般是上完課就走人，根本也不管什么學(xué)生生活上的事情。
只見有兩個人扭打在一起的，有躺在地上的，有撿鞋子的，場面很熱鬧。這時候看教室里有個腦袋探了出來，發(fā)型類似郭富城那種的**頭，要知道這種發(fā)型那可也是風(fēng)靡了一個時代的。張小放認(rèn)識這人，這人就是敏姐的班級找趙雷打自己的其中一人，唉！敏姐好久也沒有消息，也不知道在外面過的怎么樣。
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