聽(tīng)到艾伯特問(wèn)她關(guān)于《霍格沃茨，一段校史》的問(wèn)題，赫敏下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還是剛才震驚的表情。

    “那你應(yīng)該看到過(guò)，霍格沃茨在剛建校的時(shí)候頒布了九十三條校規(guī)。在這一千年間，校規(guī)擴(kuò)充到了二百九十一條?！卑夭痪o不慢的說(shuō)道。

    赫敏沒(méi)有說(shuō)話，等艾伯特繼續(xù)說(shuō)下去。

    “根據(jù)《霍格沃茨，一段校史》記載，這二百九十一條校規(guī)的編號(hào)一共到三百五十八，你知道為什么嗎？”

    赫敏毫不猶豫的回答道：“書(shū)上說(shuō)校規(guī)有過(guò)刪減，所以編號(hào)不連續(xù)?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)書(shū)上寫(xiě)的也不一定完全對(duì)?！卑厣袂楹V定的說(shuō)道，“不知道你有沒(méi)有注意過(guò)校規(guī)的編號(hào)，能被七十七整除的編號(hào)都不是空的?！?br/>
    赫敏細(xì)眉微揚(yáng)，還是沒(méi)有理解。

    “就是說(shuō)七十七號(hào)，一百五十四號(hào)，二百三十一號(hào)，還有三百零八號(hào)都有校規(guī)?！?br/>
    “再結(jié)合內(nèi)容，我推測(cè)霍格沃茨校規(guī)其實(shí)被分成了五個(gè)部分。第一部分是屬于強(qiáng)制校規(guī)的三十七條，比如學(xué)生應(yīng)該按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，這些都是很基本的?！卑芈曇羝椒€(wěn)的說(shuō)道，腦海里回想起了在陋居書(shū)房里研讀校史的那幾天，“至于后面的校規(guī)……它們被分成了四部分，以七十七的整數(shù)倍劃分?！?br/>
    “這四部分都不是強(qiáng)制的，它們目的可能是為了考驗(yàn)學(xué)生。每個(gè)部分對(duì)應(yīng)一種學(xué)院，比如第一部分考驗(yàn)勇氣，第二部分考驗(yàn)智慧?！?br/>
    “真的嗎？”赫敏驚訝道。

    “你可以想想看幾個(gè)例子，基本是符合的?！卑匚⑿Φ?。

    赫敏回憶著校史的內(nèi)容，喃喃道：“比如第八十九號(hào)校規(guī)，一年級(jí)新生不許攜帶飛天掃帚，禁止私自飛行……”

    “對(duì)，這就是個(gè)很好的例子?！卑亟舆^(guò)話來(lái)，笑著說(shuō)道，“圖書(shū)館里有本書(shū)叫《魁地奇溯源》，里面提到過(guò)霍格沃茨魁地奇比賽的歷史。這一千年來(lái)，有十二個(gè)人還是一年級(jí)的新生就進(jìn)入了魁地奇隊(duì)。他們幾乎每一個(gè)都違反了這條校規(guī)，如果校規(guī)真的是強(qiáng)制的話，他們都該被懲罰或是被開(kāi)除才對(duì)?！?br/>
    “但是他們沒(méi)有?！焙彰舻吐曌哉Z(yǔ)道。

    艾伯特點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “所以說(shuō)違反校規(guī)不但沒(méi)有懲罰，可能還有獎(jiǎng)勵(lì)？”赫敏抬起頭，難以置信的說(shuō)道，好像整個(gè)世界觀都被顛覆了。

    “不一定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)不被抓到的話肯定也不會(huì)被懲罰就是了?！卑卣Z(yǔ)氣輕松的說(shuō)道。他停頓了兩秒，又補(bǔ)充道，“除了有一些校規(guī)可能是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
    “有哪幾條？”赫敏馬上問(wèn)道，沒(méi)等艾伯特回答，又用手勢(shì)止住了艾伯特，“等等，讓我想想。”

    艾伯特面帶笑意的看著赫敏，提議道：“不如邊走邊說(shuō)？不要一直堵在門(mén)口?！?br/>
    “好?！焙彰舸饝?yīng)了一聲，跟在艾伯特后面穿過(guò)了帷幔后的暗門(mén)。

    從格蘭芬多塔樓前往西塔樓的路上赫敏沒(méi)有跟艾伯特說(shuō)話，她一直嘴里念念有詞的在思考著。

    一路上都沒(méi)有幾個(gè)人，周六的清晨是不會(huì)有人在城堡里亂轉(zhuǎn)悠的。它們的目的地“貓頭鷹棚屋”位于西塔樓的最頂端，有一條狹窄的螺旋形樓梯從位于主城堡八樓的塔樓底部直通向塔樓頂部的堞墻。

    當(dāng)兩人踏上螺旋形樓梯的時(shí)候，赫敏忽然出聲道：“我想到了三條校規(guī)?！?br/>
    “嗯？”艾伯特走在赫敏前面，示意自己在聽(tīng)。

    “第一個(gè)是最容易發(fā)現(xiàn)的，校規(guī)第一百零五條，學(xué)生禁止接觸危險(xiǎn)度三級(jí)以上（不包含三級(jí)）的神奇生物，違者將被扣分。

    “然后還有第二百五十六條——學(xué)生禁止研究阿尼馬格斯，違者將被扣分，行為嚴(yán)重者退學(xué)處理。”

    “最后就是第三百一十四條。所有學(xué)生不許探尋有關(guān)密室的線索，違者將被開(kāi)除。”

    赫敏一連串的說(shuō)道，中間沒(méi)有換氣，說(shuō)完話臉都有點(diǎn)紅了。

    “很棒?！卑睾敛涣邌葑约旱目滟?，“我也認(rèn)為這三點(diǎn)有問(wèn)題?！?br/>
    赫敏語(yǔ)調(diào)微揚(yáng)的聲音在塔樓里回響：“第一百零五條我當(dāng)初看的時(shí)候就覺(jué)得有問(wèn)題。要是說(shuō)學(xué)生不許接觸危險(xiǎn)的神奇生物，出現(xiàn)什么意外狀況怎么辦，難道還不能反抗嗎?！?br/>
    她看走在前面的艾伯特點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)道：“對(duì)于阿尼馬格斯我不是很了解，不過(guò)書(shū)上的附注說(shuō)它是一種高難度的變形魔法。如果不是黑魔法的話，我覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有理由禁止學(xué)生去研究；相反，要是有學(xué)生能研究出這種高難度的魔法，應(yīng)該會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
    “跟我的想法一樣?！卑乜隙ǖ馈?br/>
    “至于最后一條……”赫敏又想了一下，說(shuō)道，“《霍格沃茨，一段校史》里提到過(guò)密室，說(shuō)是斯萊特林留下了某個(gè)秘密地點(diǎn)，等待他的繼承人去打開(kāi)它。我不是很確定這條，因?yàn)樗皇莻€(gè)傳說(shuō)，也不知道是真是假?！?br/>
    “我覺(jué)得是真的?！卑卣f(shuō)道。

    “為什么？”

    “你看這條校規(guī)的編號(hào)，第三百一十四條。這是對(duì)應(yīng)斯萊特林那部分校規(guī)的第七條，也就是說(shuō)這條校規(guī)大概率是在一千年前的最初版校規(guī)里就有的?！卑劓告付?。

    “所以說(shuō)……它可能是斯萊特林親自寫(xiě)下的？”

    “或許吧，我也不知道。”艾伯特輕聲道，“按理說(shuō)這條校規(guī)有些欲蓋彌彰。如果不想讓學(xué)生知道密室的話完全可以不提，這么說(shuō)可能反而會(huì)讓一些學(xué)生感興趣?！?br/>
    “對(duì)密室感興趣？也包括你嗎？”

    艾伯特笑了笑說(shuō)道：“當(dāng)然了，一千年前斯萊特林留下的密室，誰(shuí)會(huì)不感興趣呢?！?br/>
    “但是按照書(shū)里說(shuō)的，密室可能會(huì)很危險(xiǎn)?！焙彰艋貞浿f(shuō)道，“我記得書(shū)里沒(méi)有具體講，但是提到過(guò)密室里可能會(huì)有某種可怕的生物?！?br/>
    “我們假定真的有密室，里面還有某種生物……”艾伯特沉吟道，轉(zhuǎn)過(guò)了身。

    赫敏邁上樓梯的最后一截臺(tái)階，走上了西塔樓頂。她用手遮擋著天上略微刺眼的陽(yáng)光，等待著艾伯特把話說(shuō)完。

    “那肯定就是蛇怪了?！卑刈孕诺恼f(shuō)道。

    “你說(shuō)什么？”