肖旭知道老師不想回答他所提出的問(wèn)題，所以他也沒(méi)繼續(xù)追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了，他知道，這已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)必要挖老師的痛處，老師謹(jǐn)慎點(diǎn)也是為了他的安著想的，這是他知道的，他也得感謝老師，如果沒(méi)有他的精心呵護(hù)，哪有現(xiàn)在的他，他從一無(wú)是處，修煉到了現(xiàn)在的境界，這是很明顯的成就。

    走吧，我們吃點(diǎn)東西吧！再去外面走走，肖旭你意下如何，大殿主說(shuō)道，老師安排好了就可以了，肖旭回答道，既然這樣的話，就隨老師走吧！

    天氣剛剛好，不冷不熱，正合適出去走走了，你說(shuō)對(duì)吧肖旭？大殿主問(wèn)道，肖旭回答道：“老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
    ……

    老師，我們往那邊走啊，就走這邊吧，那邊空氣好點(diǎn)，那里有片森林，那只是我以前的記憶之中的，不知道現(xiàn)在如何了，老師，怎么感覺(jué)很少人往這邊走？我也不是很清楚這些，大殿主說(shuō)道，好了，少說(shuō)話多走路，我們往前走就能知道原因了。

    老師，我感覺(jué)我的修為到了瓶頸的時(shí)候了，大殿主說(shuō)道：“你的修為只差一個(gè)契機(jī)，就能突破到下一個(gè)境界，你現(xiàn)在怎么著急都沒(méi)有用的，這需要水到渠成便可，知道吧，”弟子受教了，是弟子著急了，可能是因?yàn)榈茏酉朐琰c(diǎn)成為強(qiáng)者，才會(huì)這樣著急吧！肖旭啊，不是為師說(shuō)你，你再怎么著急也沒(méi)用的。

    大殿主在一旁說(shuō)道：“這里還是老樣子??！老朋友，這么多年未見(jiàn)，在這可還好？我不知道你還能不能聽(tīng)到我所說(shuō)的這些話，我來(lái)看你了，你能感應(yīng)得到嗎？”肖旭在這一旁靜靜地看著，他也不知道該說(shuō)些什么話，畢竟他不是當(dāng)事人，也不知道當(dāng)年是如何的情況，所以他還是在一旁看著就好，不一會(huì)兒，他看到大殿主往他這邊走來(lái)，他想開(kāi)口問(wèn)下是什么情況的，當(dāng)他要問(wèn)的時(shí)候，他也不知該如何開(kāi)口，所以到最后，肖旭也就沒(méi)糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題上，在他 你現(xiàn)在所看的《歌域》 放松只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：歌域