孩子終歸是孩子，他們的喜怒哀樂都是那么的直接，并且樂于跟人分享。
葛睿聰離開毛玥辦公室之后，學(xué)武有成，這個(gè)事實(shí)讓他無比的興奮。他最先想到的，就是跟他最好的兄弟行文樂分享。
當(dāng)行文樂這個(gè)話嘮知道以后，其他四個(gè)一起學(xué)武的小伙伴就都知道了。
幸好，毛玥叮囑過，學(xué)武的事情不能告訴其他人，不然的話，整個(gè)晨功教育都知道了。
而沈昊，在知道這個(gè)消息之后，想起了他的父親也曾跟他們一起學(xué)武，還在課間專門打電話給了沈向楠，分享這一喜悅。
正在開會的沈向楠，接到兒子電話之后，說了一句“你們看著辦”就把所有下屬扔下，快步跑出了辦公室，開車往晨功教育的方向駛?cè)ァ?br/>
昊天科技的高官們，看著沒有觀賞的會議室門，都揉了揉眼睛，不敢相信，他們一向泰山崩于前而色不變的沈總，也會有如此不穩(wěn)重的一天。
“沈總這是遇到真愛了？”昊天科技的副總尤平青猜測到，畢竟是女人，八卦了一些。
一旁一想老成持重的財(cái)務(wù)總監(jiān)，輕咳了兩下，說道：“既然沈總讓我們看著辦，那我們大家就商量著辦吧?！?br/>
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快到中午時(shí)分，沈向楠突然出現(xiàn)在毛玥面前，毛玥好奇的看著他，問道：“沈總今天怎么有空大駕光臨？”
“剛剛沈昊給大了個(gè)電話，說葛睿聰修煉出真氣了？真的么？”沈向楠的眼睛亮的嚇人。
毛玥點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“真的，就是他們幾個(gè)里面說話特別慢的那個(gè)孩子?！?br/>
“他根骨資質(zhì)很好么？”沈向楠又問道。
毛玥搖搖頭，說道：“鄭嘆說，他的根骨資質(zhì)并不是很好。”
“那他為什么能修煉出真氣？”沈向楠急切的問道。
“我們也不知道，不過我和鄭嘆猜是因?yàn)樗男男蕴貏e的出眾。這個(gè)孩子，做任何事情都特別的專注，也許就是這份專注，提高了他修煉時(shí)的效率?！泵h說道。
“專注？專注？”沈向楠喃喃自語道，“只要專注就可以了么？”
毛玥點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“如果能跟葛睿聰一樣專注，并且讓身體無時(shí)無刻不停的在修煉吐納法的話，那么馬上有可能的?！?br/>
沈向楠的兩眼更加明亮，問道：“這樣說的話，我也有可能能夠修煉么？”
“理論上誰都可以，但是實(shí)際上，這很難做到。成年人的世界里，會分心的東西太多了。這個(gè)專注，不止是你的表層意識專職，連潛意識里，也必須專注于修煉上。而我們是控制不了潛意識的?！泵h繼續(xù)說道。
沈向楠頓時(shí)被打擊了，剛剛亮的如同幾百萬燈泡的眼睛，也漸漸黯淡下來，但他仍不死心的問道：“但是，我是有希望的，是么？”
毛玥不忍心再次打擊他，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
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師雅志今天下午上課一直在走神，給他們上課的羅胖子，第一下看不下去了，一個(gè)粉筆頭扔到了師雅志的額頭上。
師雅志這才回過神來，看著老師。
“師雅志，你今天下午是又穿越到第五度空間去了么？”羅胖子打趣他道。
可這一次，師雅志卻出乎所有人意外的搖頭了。
“吆喝，你還會走神想別的呀？愿意跟大家一起分享下么？不過可得用英語口述哦?！绷_胖子此時(shí)真的有一絲好奇，這個(gè)物理癡居然不是在想物理？
師雅志繼續(xù)搖頭，羅胖子只得作罷。
下課后，坐在師雅志旁邊的牧凝蝶，也好奇的問他：“你今天上課在想什么呢？”
師雅志卻把嘴湊到了牧凝蝶的耳朵邊，一副神秘兮兮的樣子說道：“我在想，怎么才能學(xué)武有成。”
牧凝蝶好奇的問道：“想出來了么？”
師雅志搖搖頭，又在牧凝蝶的耳邊說：“我們可以做實(shí)驗(yàn)呀，像毛老師教的，查資料，做實(shí)驗(yàn)，總會找出成功的辦法呀。”
對毛玥崇拜到骨子里的牧凝蝶，立馬點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“那我去找他們幾個(gè)，我們一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
六個(gè)小伙伴很快被召集起來，單純的孩子們，邏輯都出奇的一致。在毛玥不知道的情況下，六個(gè)孩子達(dá)成了一致，決定要做這一個(gè)“真氣是怎么樣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要的研究對象，是葛睿聰；次要研究對象是，其他五個(gè)小伙伴。
研究小組組長是：師雅志。主要研究員是：牧凝蝶、行文樂、沈昊、葛睿聰、李雷。
牧凝蝶為了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，貢獻(xiàn)了她最愛的宋仲基封面空白筆記本一個(gè)。
師雅志拿到筆記本之后，開始模仿物理實(shí)驗(yàn)，開始繪制實(shí)驗(yàn)表格。然后，他開始事無巨細(xì)的詢問每一個(gè)人每次修煉吐納法的細(xì)節(jié)，包括每次呼吸的時(shí)間長短、修煉是時(shí)間長短、修煉的專心程度等等等。
特別是葛睿聰，被師雅志盤問了無數(shù)次，偏偏師雅志又說話特別的慢，一直到放學(xué)時(shí)分，他都還沒有問完。
葛睿聰看到時(shí)間已經(jīng)到了，收拾書包，準(zhǔn)備去找毛玥去了。師雅志和其他幾個(gè)小伙伴見狀，也跟在后面，準(zhǔn)備一同去見毛玥。
此時(shí)，沈向楠還在毛玥的辦公室內(nèi)，等著沈昊放學(xué)一起回去。
六個(gè)小伙伴一起進(jìn)來之后，整個(gè)辦公室被擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。話嘮行文樂的語速永遠(yuǎn)是最快的，到辦公室之后，見沒有外人在，小嘴巴又開始像機(jī)關(guān)槍一樣往外吐字，拜他的語速所致，毛玥在兩分鐘之后，就知道了他們的整個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
毛玥還在思考這個(gè)實(shí)驗(yàn)的可行性的時(shí)候，一旁備受打擊的沈向楠聽到了行文樂的話之后，立馬從椅子上彈了起來。
他雙眼中之前熄滅的燈光再次被點(diǎn)燃，目不轉(zhuǎn)睛的看著毛玥。
毛玥卻不敢肯定，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否有效，她看了看在窗戶邊睡覺的鄭嘆，走過去拍了拍它，將它抱在懷里，輕聲在它耳邊問道：“你聽到了么？這個(gè)實(shí)驗(yàn)可行么？”
“我也還在思考呀，華夏的修士們往往都閉關(guān)自修，從來沒有人以這樣的角度去研究過修煉?！编崌@傳音入密給毛玥說道。
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