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“哦，查理，你來(lái)的正好，快搭把手，這顆曼德拉草力氣有些大，塞不進(jìn)去！”
正在努力抵擋曼德拉草一套組合拳的羅恩，看到查理出現(xiàn)在了愛麗絲腳下，頓時(shí)仿佛看到了救星，連忙小聲求助道。
查理看了看羅恩旁邊，同樣被曼德拉草甩的滿身泥土的愛麗絲，點(diǎn)了點(diǎn)貓頭，上前直接一爪按了下去，
那原本張牙舞爪的小胖子，頓時(shí)感覺一股難以抵抗的巨力襲來(lái)，瞬間失去全部抵抗能力，被一下摁進(jìn)了花盆底部。
眼見最后一顆最難搞的曼德拉草終于進(jìn)了花盆，旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備多時(shí)的愛麗絲和赫敏立馬上前將堆肥倒進(jìn)了花盆，將那只胖娃娃整個(gè)埋了進(jìn)去，
有了堆肥加身，曼德拉草立馬就安靜了下來(lái)。
四人見狀，齊齊松了口氣，難怪要四人一組，這給曼德拉草換盆還真不是個(gè)輕松的活。
“還得是查理！”
哈利拍了拍身上的泥土，發(fā)出一聲感嘆。
“堂堂兩個(gè)男子漢，還沒有貓貓有力氣！”
赫敏不禁翻了個(gè)白眼，
羅恩嘴角一抽：
“查理那是普通的貓嗎？它可是能把諾伯那條蠢龍都收拾的服服帖帖的貓！”
羅恩至今記得上學(xué)期結(jié)束時(shí)，查理光憑一條尾巴，就把他們四個(gè)從活板門下輕松的拉上去情景，那力氣，能是他和哈利可以比的嗎！
“好了，下課了，我們快去城堡里沖個(gè)澡吧，一會(huì)兒還有變形課要上呢！”
愛麗絲眼見赫敏和羅恩又要懟起來(lái)了，趕緊出聲打岔道。
......
霍格沃茲城堡女生宿舍，
愛麗絲正和赫敏一起收拾著換洗的衣服，準(zhǔn)備趁著課間休息的時(shí)間，去二樓女生盥洗室洗個(gè)澡，沖掉剛剛上課時(shí)弄的一身泥土和香汗。
“查理，要不要一會(huì)兒和我們一起洗個(gè)澡，貓貓也要愛干凈哦！”
自從赫敏知道查理成年后，覺醒了和人類溝通的能力，沒事就喜歡和查理說(shuō)說(shuō)話，可能是覺得自己熟悉的貓貓，突然變的可以溝通了很有趣吧！
就像你養(yǎng)了一只鳥，然后發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，那么你可能沒事的時(shí)候就會(huì)逗它說(shuō)說(shuō)一樣。
“額，這，還是不用了！”
查理雖然現(xiàn)在是一只貓，但是靈魂可是人類的靈魂，基本的道德底線還是有的，
二樓的女生盥洗室，是整個(gè)霍格沃茲一到七年級(jí)的小女巫和女教授統(tǒng)一洗澡的地方，也是目前查理唯一沒有去過的地方。
“你天天在外面到處跑，也從來(lái)不見你洗澡，身上肯定不干凈，今天姐姐正好要洗澡，順便也幫你洗一洗，讓你變成一只干凈的小貓貓！”
在赫敏看來(lái)，查理雖然能夠和人溝通了，但說(shuō)到底還只是一只小貓咪，剛剛還幫他們解決曼德拉草的問題，幫它洗個(gè)澡澡也不是什么難事，
況且赫敏也從來(lái)沒見過愛麗絲給查理洗過澡，出于對(duì)查理衛(wèi)生健康的考慮，她覺得洗澡也是有必要的，《巫師養(yǎng)貓指南》里也說(shuō)過，貓貓一個(gè)月是要給它洗個(gè)澡澡的。
自從赫敏決定給自己買一個(gè)貓貓做寵物以后，那本之前她送給愛麗絲的《巫師養(yǎng)貓指南》，也被她抽空拿回來(lái)看了一遍，
因此，對(duì)于一些養(yǎng)貓要注意的事項(xiàng)，她還是挺了解的。
“赫敏，真不用了！”
查理一個(gè)閃身躲開赫敏的魔爪回道。
“我知道貓貓比較怕水，沒事的！”
赫敏一抓沒抓住，再次撲向了查理。
不過這一次，一只手牢牢的抓住了赫敏的領(lǐng)子，將她拉了回來(lái)，正是臉色有些微紅的愛麗絲出手了，
“好了，查理不愿意就算了，以前他就不喜歡洗澡，我們快一點(diǎn)吧，不然一會(huì)兒就要遲到了！”
給查理洗澡的事，愛麗絲不是沒干過，不過那是在查理很小的時(shí)候，那時(shí)候的查理剛會(huì)走路不久，跑的還不快，她很容易就能抓到，
在愛麗絲的記憶中，查理那時(shí)候很喜歡出去亂逛，回來(lái)總是一身汗，還有灰塵，所以她會(huì)經(jīng)常在抓住查理后，就帶著他一起洗澡，
可惜后來(lái)查理速度越來(lái)越快，她就再也抓不住查理了，
而自從那以后，她就沒有能再帶查理洗過澡。
到如今，已經(jīng)不是查理愿不愿跟她洗澡的問題，而是她能不能帶查理洗澡的問題了，
見過查理的阿尼馬格斯變形后，愛麗絲看查理，心理上已經(jīng)再也不能把他完全當(dāng)成一只貓了，所以聽到赫敏要帶查理去女生盥洗室洗澡，她也是嚇了一大跳。
赫敏一聽“遲到”兩個(gè)字，立馬精神一震，不再糾結(jié)查理洗澡的問題，趕緊拉著愛麗絲往二樓女生盥洗室跑了過去，
作為一名學(xué)霸，“遲到”在赫敏心中，可是一件十分不能容忍的事，而且還是麥格教授的課，那就更加不能遲到了，
所以查理洗不洗澡的事，突然間就變得不是那么重要了。
“還好愛麗絲反應(yīng)快，否則我就要跑路了！”
看到赫敏和愛麗絲離開女生宿舍，查理不禁暗自松了口氣。
......
十五分鐘后，
愛麗絲和赫敏帶著濕漉漉的頭發(fā)返回，然后拿起二年級(jí)的變形術(shù)課本，帶著查理急沖沖的向一樓的變形課教室跑了過去。
變形課上，麥格教授就二年級(jí)的課本，開始了變形術(shù)相關(guān)知識(shí)的講解，
一年級(jí)教授的變形術(shù)內(nèi)容，主要是將一件無(wú)生命的物體變成另一件無(wú)生命的物品，像最開始的將一根火柴變成一根針，到后來(lái)難一些的將水變成朗姆酒，
不過下學(xué)期的時(shí)候，又涉及到了一部分將有生命的物體變成無(wú)生命的物體，例如一年級(jí)期末考試時(shí)，變形術(shù)的考核就是將一只老鼠變成鼻煙盒。
而二年級(jí)變形課的內(nèi)容，則是繼續(xù)講解如果將有生命的物體變成無(wú)生命的物體，同時(shí)開始涉獵到一些，將無(wú)生命物體變成有生命物體的知識(shí)。
麥格教授課上講的大部分知識(shí)，查理其實(shí)都是知道的，不過有時(shí)候經(jīng)過麥格教授的解讀和延伸，也能讓查理有一些額外的領(lǐng)悟，
同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不同的人看過后，可能就會(huì)有不同的領(lǐng)悟，同樣是二年級(jí)的課本，查理之前自學(xué)和現(xiàn)在聽麥格教授講解，感覺也是不同的，
總而言之，好好上課還是有收獲的。
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