這是后話，暫且不提。

    經(jīng)過我的一番魔鬼訓(xùn)練（錢鐸的原話），錢鐸成了一個身手不錯的小混混。好在這并沒有太影響他的學(xué)習(xí)成績。

    至于混社會，他有自己的歪理：既然一定要有人來充當這個角色，那為什么不能是他，至少他不會主動去欺負弱小。還信誓旦旦立志要做個好混混。

    “其實我倒認同世人不患寡而患不均的說法。霸權(quán)本就會產(chǎn)生主觀思考，感性做事的弊端，也是一種不均，終究要被均下去，所以說混混不好混?！?br/>
    這其實是二大爺告誡我的話，但當時作為初中生的我基本上不懂。說到這里，有件事要交代一下。

    就是在我聽完二大爺以上這些告誡的話之后，剛要起身離開的時候。錢鐸氣呼呼地從外面闖進來，當然沒有忘記先給二大爺打招呼。

    “鐸子，你臉怎么了？”我發(fā)現(xiàn)錢鐸側(cè)向我的這半邊臉有些紅腫，于是問。

    “還不是被韓道德那王八蛋打的。”

    “他為什么打你？”

    “我點背，出校門前在花園里掐花時剛好被他逮著，得虧我跑得快，臉算什么，頭上還一個包呢?！?br/>
    錢鐸一邊揉著頭上的包一邊憤憤的接著說道，“唉！誰能想到這么晚了，這狗東西還會貓在學(xué)校里??！”

    “掐朵花就被打成這樣，這老師也太橫啦，你們學(xué)校都不管的？”二大爺摸著下巴若有所思的問道。

    “韓道德霸道得很，五原中學(xué)哪有人管得了他!校長在他面前都是擺設(shè)，惹到他也只有挨罵的份，聽說韓道德后臺很硬，不是誰能惹得起的。”

    錢鐸有些無奈地說道，似乎他的無奈里透著一種矛盾——既希望又不希望韓道德真如他所說。

    “天欲其亡，必令其狂。這家伙沒什么好果子吃，只是時間問題?！倍鬆斎匀粫r不時地用手摸一下他那并沒有胡須的下巴。

    果不其然，兩個月后韓道德在學(xué)校辦公室被人給捅了，兇器正是他桌上用來削水果的軍刀。

    一直在爭奪自己與韓道德之間力與反作用力歸屬權(quán)問題的錢鐸，終于得舒怨氣——惡人自有惡人磨。

    捅人者楊大膽已被刑拘，但經(jīng)其家人及醫(yī)院證實，他最近一直在服用精神類藥物。

    校方給出的事情經(jīng)過是這樣的：楊大膽因其子楊聰被韓道德無故毆打，找到學(xué)校與其理論后發(fā)生口角。

    韓道德氣急敗壞，不但污言辱罵，而且用水果刀恐嚇楊父，致使楊父情緒不穩(wěn)繼而精神病發(fā)作，在奪刀的過程中無意間刺傷了韓道德。

    事后學(xué)校在第一時間撥打了120將傷者送往醫(yī)院。韓道德因失血過多，搶救無效，暫時住進了醫(yī)院的停尸房。

    楊聰當時是五原中學(xué)初二（1）班的學(xué)生，家境貧寒，成級優(yōu)異。也是校長衛(wèi)國民資助的貧困生。

    楊父被刑拘之后，原本就拮據(jù)的家庭徹底斷了經(jīng)濟來源，鑒于此，學(xué)校思索再三決定為其募捐，全校師生在衛(wèi)校長和各班班主任的倡導(dǎo)下無不慷慨解囊，尤其是貧困生。

    隨即發(fā)展成為全鎮(zhèn)乃至全市的集體募捐活動。后來因為資金甚巨，楊家就將大部分錢拿出來，在銀行開了一個戶頭，專門用來資助本鎮(zhèn)的貧困生。

    真應(yīng)了那句“人人為我，我為人人”的革命老話。一時傳為美談。

    楊大膽的最終審判結(jié)果是：無責任能力下的無意識過失致人死亡，屬于正當防衛(wèi)，不予追究刑事責任。但須按國家規(guī)定向死者家屬賠付人民幣總計……

    當時總有些影影綽綽的想法縈繞在我的頭腦里，只是還不能像現(xiàn)在這樣脫口而出，“正因為荒謬，所以我才相信?！?br/>
    韓道德是退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人。另外他還是我初中一年級時的體育老師兼班主任。（關(guān)于這些錢鐸并不知道，因為他是初二才轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校的。）第一次見到他是在初中入學(xué)后的第一堂班會課上。

    當時他一身軍人打扮，上衣是t恤沒有戴帽子，留著小平頭，一張粗糙、清瘦，法令紋十分搶鏡的國字臉總是緊繃著，不怒自威。

    額上有很深的抬頭紋，濃眉大眼，目光犀利，短鼻梁，大鼻孔，下面是兩片厚厚的暗紅色嘴唇。雙手總喜歡背在身后，給人一種強勢的壓迫感。

    只見他用粉筆在黑板上寫下三個字“韓道德”，然后轉(zhuǎn)過身來丟下粉筆雙手撐在講臺上聲如洪鐘一般說道：“我就是你們的班主任韓道德，帶你們體育。

    關(guān)于課堂紀律，我只有一個要求，就是服從。這一排倒數(shù)第二位同學(xué)站起來，到操場去跑五圈再回來。其他人上自習(xí)?！彼f完后，前一刻還亂哄哄的班級立刻鴉雀無聲。

    后來因為籃球的原因，我和他慢慢熟悉起來。從他那里我學(xué)到了很多實用的籃球技巧，也包括一些在比賽中的自我保護動作以及扭傷后要立即用冷水沖洗，運動前要拉伸等一些小技巧。

    我清楚地記得他幫我修正的第一個籃球動作是急停跳投，當時他陪著我反反復(fù)復(fù)練了半個多小時。隨著接觸時間的增多，我對他有了更近一步的了解。

    他的教學(xué)理念是棍棒先行，軍事化管理。理由是慈母多敗兒，嚴師出高徒。他給我推薦過一本書叫《厚黑學(xué)》，還讓我對《圣經(jīng)》有了新的認識：以眼還眼，以牙還牙。

    順便說一句，那時候身邊信奉天主教的人還是很多的，她們平時大都在晚上三五成群地聚在一起禱告，禮拜天就約定成俗地去教堂做禮拜，當時我們班上的一個女生，還是鎮(zhèn)上教堂唱詩班的成員呢。

    關(guān)于“洋”教徒我一直以來最大的疑惑就是上帝聽得懂中文嗎？她們中也有些被稱為過分的信徒，當然我并不知道她們?nèi)绾芜^分，只是偶爾見到她們中的一些人被警車當眾拖走，想必是過分了。

    《圣經(jīng)》上的話以前我只聽說過一句，“有人打你的右臉，你就把左臉也送給他打?！?br/>
    后來當我在政治書上讀到美國的對外經(jīng)濟政策是大棒加金元的時候，才發(fā)現(xiàn)原來韓道德學(xué)藝不精。只學(xué)到了一半，可惜的是他再也沒機會偷師另一半了。我甚至懷疑他讀的《厚黑學(xué)》是山寨版的。

    好了，我們接著來說錢鐸打蒼蠅的事。