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吉吉資源男人懂得 主播們正聊著上課鈴

    主播們正聊著,上課鈴聲又響了起來。

    有幾個有課的代課老師,趕緊朝門口走去。

    喬楠的課在下午第三節(jié)。

    和安燃兩人一商量,決定趁著天亮,到校園里到處走走看看。

    其他幾個沒課的主播也跟著一起走出了辦公室。

    幾個人順著走廊走到了另一頭的衛(wèi)生間門口。

    “教師公約上說,禁止使用這里最里面的蹲位?!眴涕f道。

    周圍幾個人都點點頭。

    “我想起了好幾個鬼故事……”焦艷似乎有點害怕,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。

    “這個教師公約如果違背了,是不是也會出危險?。俊币粋€留著板寸頭的男人問道。

    安燃點點頭:“直播的世界里,不管以什么形式出現(xiàn)的要求、規(guī)矩、禁忌都必須遵守?!?br/>
    暴發(fā)戶王有發(fā)嬉皮笑臉地靠近了安燃些,說道:“你叫安燃是吧,哎呀,你看看,不僅人長得漂亮,還這么厲害!”

    “安美女,要不你帶帶我吧!我有錢,等回去了,我高薪聘請你怎么樣?”

    安燃微微皺眉,淡淡地回了一句:“不必了?!?br/>
    說完,轉(zhuǎn)身朝樓梯走下去。

    王有發(fā)緊緊跟著。

    “哎,安燃,你別看我人長得一般,不過我可是個好男人!”

    安燃斜了他一眼:“我可以免費給你科普一下,直播的時候還有一個大忌?!?br/>
    王有發(fā)連連點頭:“嗯嗯!是什么?”

    “色迷心竅!”

    王有發(fā):“……”

    身后跟著的包文斌沒忍住,“噗嗤”笑出了聲。

    王有發(fā)的嘴角抽了抽,翻了翻小眼睛,不說話了。

    一行人在二樓轉(zhuǎn)了一圈,又到了一樓。

    安燃走到那個公告欄跟前,又端詳起那張.光榮榜來。

    果然,她在上面發(fā)現(xiàn)了四班另外那個上課認(rèn)真和她互動的孩子,那個胖乎乎的男生,叫白墨凡。

    陳志國也在看光榮榜,伸手指了指:“看,就是他們兩個。這倆孩子表現(xiàn)真不錯。”

    安燃如有所思,又問包文斌:“你班上和你互動的孩子,是不是也在這上面?”

    包文斌在照片上一一掃過。

    “誒,還真是!有他,有她!哦,還有這個!”他伸手指了指。

    安燃又看了看焦艷:“你呢?”

    焦艷在照片上找了一會兒,也找到了她所在班級里那碩果僅存的一個優(yōu)秀孩子。

    安燃的視線再次落在這張.光榮榜上,暗自數(shù)了數(shù),一共有十九個孩子。

    她心里隱隱感覺有些奇怪。

    雖說光榮榜上都是優(yōu)秀的學(xué)生,不過沒上榜的孩子,就那么整齊劃一地不聽講、不搭理代課老師嗎?

    這種過于涇渭分明的表現(xiàn)令她感覺有些違和。

    喬楠見她盯著光榮榜稍稍走神,湊到她耳邊問道:“這個,有什么問題嗎”

    安燃微微搖頭:“只是隱隱約約感覺奇怪。”

    包文斌接過話頭:“是有點奇怪,在這張榜上的學(xué)生就認(rèn)真聽講,不在的就不聽講,怎么說也應(yīng)該有幾個例外吧?”

    安燃看了他一眼,點了點頭。

    這個包大廚腦子滿好使。

    焦艷說道:“這或許就是一張‘上課認(rèn)真聽講榜’。”

    王有發(fā)也說:“就是,這有啥可奇怪的!這個學(xué)校校風(fēng)不好,一個年級的孩子就這十幾個肯學(xué)習(xí)的,其他都不學(xué)唄!”

    陳志國扶了扶眼鏡,說道:“這么說也不對。學(xué)生都是動態(tài)發(fā)展的,沒上榜單的孩子,未必就永遠(yuǎn)不聽講。”

    “可是目前我們四個人的班里,情況出奇地一致!按照概率來說,不科學(xué)!”

    安燃抿了抿嘴唇,沒再說什么。

    一行人回到了三樓。

    其他幾個主播回了辦公室,安燃則拉著喬楠走到高三四班,站在后門的小窗子旁邊,悄悄往里面看。

    她發(fā)現(xiàn)這節(jié)語文課,課堂氣氛還是很活躍的。學(xué)生們正在分小組討論問題。

    而令人大跌眼鏡的是,好學(xué)生王婧萱和白墨凡卻趴在桌子上瞇起了眼睛。

    安燃微微瞇了瞇眼,對喬楠說:“你等會兒上課的時候,留神他們兩個。有些古怪?!?br/>
    喬楠點點頭。

    第三節(jié)課上課時間到了。

    喬楠這節(jié)有課,安燃又跟著她一起朝高三四班的教室走去。

    這節(jié)是英語課,安燃坐在下面佯裝聽課,實則在觀察每個學(xué)生。

    和上第一節(jié)課時一樣,大多數(shù)學(xué)生沒精打采,整節(jié)課幾乎全靠王婧萱和另一個叫白墨凡的男生撐場子。

    下課之后,兩個學(xué)生還圍過來,跟喬楠繼續(xù)問問題,學(xué)習(xí)熱情很高。

    回到辦公室,安燃和其他幾個主播聊了聊。

    大家又一起下到一樓,站在光榮榜跟前對號入座。

    最后的結(jié)果,所有榜上有名的學(xué)生,無一例外的,都是分布在各班的、課上課下和代課老師熱情互動的學(xué)生。

    就在這時候,王婧萱和幾個學(xué)生走了過來。

    “安老師、喬老師,你們都在?。 蓖蹑狠婵雌饋硎指吲d。

    “同學(xué)們正在商量著,晚上給咱們年級的新老師辦個簡易的歡迎儀式呢!”她說著,笑了起來,露出一對可愛的小梨渦。

    安燃搖了搖頭:“不用麻煩了,謝謝!”

    王婧萱又說:“不麻煩啊,這是我們學(xué)校的傳統(tǒng),你們一定都要來參加??!”

    就在這時候,系統(tǒng)發(fā)來了消息。

    安燃點開看了看,是支線任務(wù)到了。

    【?!|發(fā)支線任務(wù):參加學(xué)生們組織的歡迎儀式?!?br/>
    安燃微微抿唇。

    看起來,想不參加都不行了。

    四個老主播都點了點頭,新主播們看到老主播點頭,也點頭答應(yīng)。

    王婧萱笑著說:“那晚上八點,就在五班教室,我們等著老師們哦!”

    她笑著說完,帶著其他學(xué)生離開了。

    這時候,新手主播才敢開口詢問支線任務(wù)的事情。

    魯強給大家講了支線任務(wù)的規(guī)則和利弊。

    新手們聽完,有的點了“接收”,有的和旁邊人商量了幾句,也點了“接收”。

    魯強說道:“咱們現(xiàn)在去食堂吃點東西,然后回去休息。晚上八點的時候,再來做任務(wù)。”

    眾人紛紛點頭。

    明德中學(xué)不大,食堂在操場后面。

    一行人走到食堂,此刻這里已經(jīng)有些學(xué)生和老師過來吃飯了。

    安燃發(fā)現(xiàn),這里的飯菜很奇怪,幾乎都是方便食品和速食食品。面包、餅干、火腿腸、自熱鍋等,蔬菜就是涼拌菜。