果然不出所料，當木捷鬼鬼祟祟翻開童若柯桌兜里的班務日志，看見童若柯把她的名字記在班務日志上時，她徹徹底底相信了‘第六靈感’這個詞語。因為，上自習課，她和其他同學聊天說話時，童若柯回過頭來，看了她一眼。
“看啥看，討厭！”木捷這樣想：“我說話，關你嘛事？”
所以，木捷根本沒有理會童若柯發(fā)出的警告，繼續(xù)肆無忌憚地和其他同學談笑風生，那嗡嗡聲，仿佛進了菜市場。現(xiàn)在好了，她的名字終于出現(xiàn)在了班務日志“小本本”上。木捷偷偷合上童若柯的班務日志，嘟嘟囔囔朝她的表弟木曉東的課桌前走去。
“憑什么？上課說話的同學這么多，為什么獨獨把我的名字記下？你說，一個巴掌能拍響嗎？我自己跟自己說話嘛？我唱獨角戲??？”木捷對木曉東說。
“表姐，你真背！又上黑名單了？這下，等到童若柯把班務日志一上交給班主任，你就等著受苦吧?！蹦緯詵|說。
“曉東，你也太夸張了，不就是記個名字嗎？又不疼，又不癢，她愛記就讓她記好了，看她還能咋滴？”木捷說。
“表姐，你是真不知，還是假不知？你不知道我們的‘大班級律法’嗎？上次不是已經(jīng)公示了嗎？一旦進入班務日志黑名單，那搗亂的同學，一是當眾罰站。姐，你就忍心眾目睽睽下，站在大講臺上出丑，姐，在男生面前出丑，真沒面子哦！還有，班主任要是一發(fā)飆，還會讓班級每個同學排成一列，挨個給罰站的這個同學臉上‘呸呸’兩口！或者，如果你運氣不好，班主任還會當著眾男生的面，給那個罰站的同學眼睛里擠橘子皮的汁……”
“好了，好了，夠了，夠了。我看這個童若柯欠揍，改天得好好教訓教訓她！”木捷撇著嘴說。
“哎呀，得了，姐，得饒人處且饒人，不就是記個名字嗎？又不要你的命，你干嘛咬牙切齒的？！好了，沒事了，我先去交作業(yè)，我先撤了。”木曉東說著，拿起作業(yè)本，走出教室。
這木捷心里還是虛虛的，她什么都不怕，她就是怕當眾出丑，特別是當著李茂的面出丑！這一點，李茂不知，所有人都不知，只有木捷的心知道！
自從木捷知道自己的名字上了班務日志黑名單后，連續(xù)幾天，木捷都特別老實，特別規(guī)矩，她上課不但認真聽講，及時完成作業(yè)，而且還積極回答問題，給她們組一連掙了好幾分獎勵！這兩天，她仿佛學習突然找到了動力，變得又主動又認真，她還常常跑到學習委員李茂那里請教學習問題，還常常借閱李茂的作業(yè)本。
“李茂，把你的數(shù)學作業(yè)本給我看一下？”木捷說。
“好?！崩蠲f著，取出他的數(shù)學作業(yè)本，交給木捷。
“嘿，李茂老師，這道數(shù)學題怎么做？想了一天了，就是沒有思路？”木捷手里指著書上的一道題，皺起眉頭輕聲問。
“不要叫我老師?！崩蠲行┎涣晳T地轉了一下手中的鋼筆，慢條斯理地說。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。你身為學習委員，幫助同學們解答疑惑，你就應該被尊稱為老師??！”木捷揚起眉毛，看著李茂，哧哧地笑著說。
“那也不必。這道題，你做個輔助線，就OK?！崩蠲唑腰c水般，在那道題上指了指。
“哎呀！醍醐灌頂啊，我突然感覺一片光明！通了！通了！謝謝大師??！”木捷突然一拍腦門，大叫一聲，也不知是她真通了，還是假通了，她捧著書，興致勃勃地回到了她自己的座位上，又開始聚精會神地驗算起來。
下午放學后，李茂收拾文具盒和書包，準備回家，當他打開文具盒，把鋼筆放回文具盒時，他發(fā)現(xiàn)文具盒里多了一張小紙條，那紙條不知是誰，也不知什么時候放進去的。李茂拿起紙條一看，上面是墨藍色的鋼筆，一行楷體小字，工工整整：
“這周六下午兩點，一起去安江市人民公園劃船吧。署名：小木?！?br/>
李茂一看，就知道是木捷寫給他的。因為，這兩天，木捷總是有事沒事主動找上門來，問這問那，好像有很多不明白的知識點，現(xiàn)在，她終于下手了！
李茂把紙條輕輕一撮，就揉成一個小紙團，然后扔在了垃圾筐。
當然，你猜猜李茂赴約了沒有？
嘿，真聰明！答對了！
李茂當然沒有去劃船啦！等到星期六的下午兩點，木捷約了好幾名難兄難弟，都到齊了，就是沒有李茂的影子。后來，他們還是去劃船了，但是，一下午，木捷都顯得悶悶不樂。
（呵呵，這算不算小小的失戀?。苦?？你說什么？大聲點？本寶寶帶了隔世音響，一般聽不見人話。嘿嘿?。?br/>
言歸正傳。李茂沒有赴約，木捷就把這件事遷怒在童若柯身上。木捷認為，是童若柯把自己的名字記在了班務日志上，而那班務日志，是班干部輪流值日，輪流交換記載的，所以，學習委員李茂肯定能看到‘木捷’的名字上了搗亂紀律的黑名單，所以，是不是由于這件事，李茂對自己印象不好了??？再者，這童若柯在班級，簡直就是班花級別的人物啊！
你瞧瞧這童若柯，不但人長得水靈，而且還是學校文藝隊的骨干，體育賽場的運動健兒，學習成績更是杠杠的，沒的說！每次投票選舉個啥，班里百分之百的男同學都投贊成票，當然，也有百分之九十九的女同學投贊成票，還有百分之一的女同學不愿舉手贊成的，比如木捷。有一次，班級選舉中隊長，其他同學都舉手投票贊成童若柯，就木捷一個人沒有舉手。班主任很詫異，就問木捷：
“木捷，你為什么不舉手？有什么問題嗎？”
“啊，老師，您說什么？不好意思，我剛寫作業(yè)了，沒注意?！蹦窘萁妻q道。