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婷婷五月天愛愛 過了半個(gè)月歐迪文導(dǎo)師

    過了半個(gè)月,歐迪文導(dǎo)師因?yàn)榱碛幸粋€(gè)研究案要做,便想著將凱撒這個(gè)關(guān)門弟子暫時(shí)托付給顧原這個(gè)助教兼得意門生帶一帶。

    凱撒是蠻荒星系來的孤兒。

    沒有接受過良好的教育,許多東西都是自學(xué)的.....他的機(jī)甲微操和精神閾值的確出色異常,但再高深一點(diǎn)的理論知識(shí),他卻掌握不好了,這使得他的筆試部分總出現(xiàn)硬傷。

    但幸而他為人謙遜又好學(xué)――

    所以,歐迪文老師格外喜愛他。

    顧原對(duì)凱撒也很有好感,于是他二話沒說就答應(yīng)了下來。

    歐迪文將顧原帶到凱撒面前的時(shí)候,凱撒已經(jīng)認(rèn)不出他是那天給自己頒獎(jiǎng)的人了,得知顧原是要給自己補(bǔ)習(xí)的師兄后,謙遜的向他鞠了個(gè)躬,伸出手來,示好道:“師兄好,我是凱撒.希里克,以后的學(xué)習(xí)還希望師兄可以多多指教。”

    “顧原?!鳖櫾櫫税櫭迹?jiǎn)明扼要的自我介紹,伸出手禮貌性的和凱撒交握了一下。

    望著顧原一握即收的手――

    凱撒覺得有點(diǎn)壓力山大,隱隱感覺這個(gè)師兄可能不太喜歡自己,尷尬的笑了笑,努力試圖同顧原找出共同話題,來緩解這尷尬:“.....不知道,師兄是alpha還是beta?”

    這個(gè)師兄帶給他的壓迫感很強(qiáng)――

    凱撒下意識(shí)覺得他應(yīng)當(dāng)是個(gè)alpha,但他卻又沒有聞到顧原身上alpha信息素的味道,所以,不太確定......

    顧原定定看著他。

    半晌沒說話。

    “.....是我問錯(cuò)什么了嗎?”凱撒一下更加尷尬了,誤以為顧原有什么難言之隱,自己不小心戳到了他的痛處。

    顧原出言糾正道:“omega。”

    在此之前,從未有人問過他關(guān)于他性別的問題。他以為這是能夠看出來的,沒想到不是。

    “啊?!”凱撒有些驚訝。

    怎么也沒想到這個(gè)看上去各種強(qiáng)悍,各種不近人情的冷漠師兄,居然是傳說中那么柔弱易碎,需要alpha去保護(hù)的omega......他在荒蠻星系沒見過omega,到了帝星后認(rèn)識(shí)的也不多,但也還是見過幾個(gè)的,這個(gè)師兄未免也太不像了吧。

    而且.....

    他似乎也沒有聞到顧原身上屬于omega的信息素味道。

    凱撒愣在原地,有點(diǎn)質(zhì)疑自己的耳朵是是不是出問題了,剛才聽錯(cuò)了。他實(shí)在很難想象看上去各種alpha的顧原,居然是個(gè)omega。

    顧原儼然也看出了他的困惑,平靜的開口解釋,道:“我不太喜歡別人聞到我身上omega信息素的味道,所以一直有佩戴omega信息素遮蓋栓的習(xí)慣?!?br/>
    他出身軍神世家――

    母親死后父親又不肯續(xù)娶,膝下唯有他一個(gè)獨(dú)子,從小到大聽到最多的就是別人聞到他身上信息素味道后,對(duì)他說,真是太可惜了,你怎么就是個(gè)omega呢......

    是以――

    他自此有了遮掩自己omega信息素味道,不讓別人聞到的習(xí)慣。長(zhǎng)大以后,雖然該知道他是omega的都知道了,但他的這個(gè)習(xí)慣依然沒有改變。

    從沒想到――

    竟會(huì)有一天居然因?yàn)檫@個(gè)從而真的讓人誤會(huì)了他的性別。

    “哦?!?br/>
    凱撒傻愣愣的應(yīng)了一聲,雖然沒能從顧原臉上看到什么表情,但他還是覺得自己在對(duì)方眼里一定是蠢斃了,顯得太少見多怪了。

    他不自覺有些羞恥的臉紅。

    顧原淡淡看了他一眼,說:“我從明天開始給你補(bǔ)課,你明天下課以后,到圖書館一百零一樓等我。我現(xiàn)在還有點(diǎn)事,就先走了?!?br/>
    “是的,師兄――”凱撒不敢抬頭看他。

    顧原得到他的回答,當(dāng)即頭也不回的走了。

    凱撒低頭站在原地望著顧原遙不可及,漸行漸遠(yuǎn)的背影,在心里覺得自己一定是被這個(gè)師兄討厭了,真不知道以后的課要怎么補(bǔ)――

    怎么和這位師兄相處了。

    凱撒原以為顧原不喜歡他,肯定會(huì)很難相處,就算答應(yīng)教他,也只是迫于歐迪文老師的壓力,一定會(huì)很敷衍。于是,他也不指著顧原,把不會(huì)的問題提前問了別的同學(xué)以后,才在盡量不給顧原添麻煩的情況下,去了約定的地方找了顧原補(bǔ)課。

    事實(shí)上他也不是很想找顧原幫忙補(bǔ)課――

    只是難拂歐迪文老師的好意。

    但沒想到的是,顧原雖然看上去生人勿近,高高在上。在給他講解題目的時(shí)候,卻是挺耐心和認(rèn)真的,比他請(qǐng)教的那些同學(xué)靠譜多了,翻看完他的作業(yè),顧原直接對(duì)他說:“把你每一道題的解題思路都給我說一遍,我給你糾正?!?br/>
    半點(diǎn)也不嫌麻煩和浪費(fèi)時(shí)間――

    “是,是的,師兄?!眲P撒誠(chéng)惶誠(chéng)恐的應(yīng)聲。

    顧原耐心的聽他說完,就開始給他一遍接一遍的捋他思維堵塞的地方,和講解一些新的解題思路,一道也不落下的把這些要點(diǎn)拿紅筆給他在書上劃出來,并注釋出一些新的解題思路,書上沒有的就給他寫出來。凱撒初時(shí)還有些怕他,但聽他上課聽著聽著就投入了起來,他本就不是愚鈍的人,只是沒有經(jīng)受過較好的教育.......顧原教著教著,他就覺茅塞頓開,受益匪淺起來。

    時(shí)間過得飛快――

    不知不覺就到了晚上十二點(diǎn)。

    顧原冷冰冰的和他約定好了下一次的上課時(shí)間,兩人就告了別。

    結(jié)束了這么一堂課,凱撒最初對(duì)顧原的刻板印象也隨之改變,從最初高冷古怪的師兄,變作了一個(gè)值得他去欽佩的學(xué)霸,一本百科全書。

    當(dāng)往后上課有了疑難的時(shí)候,凱撒也會(huì)把這些問題記錄下來,在和同學(xué)討論以后。再一次性積攢到顧原給他講課的那一天,去咨詢顧原,而這種時(shí)候顧原往往會(huì)孜孜不倦,不厭其煩的給他提供新的思路,讓他整個(gè)人都茅塞頓開。

    在顧原的輔導(dǎo)下――

    凱撒的功課進(jìn)步的飛快。

    “你以后有了思維堵塞的時(shí)候可以直接過來我宿舍問我,不用等到我們約好的補(bǔ)習(xí)時(shí)間再問?!鳖櫾谝淮?,又弄到很晚以后,這樣對(duì)他說。

    凱撒有些無措:“是我打擾到你了嗎?師兄?!?br/>
    他隱隱有些感覺到顧原并不喜歡他。

    所以――

    沒拿他這話當(dāng)真,只以為顧原這是在委婉的告知他不要過分打擾到他,對(duì)此感到十分抱歉。他知道顧原討厭他,但他卻不愿遠(yuǎn)離他......

    因?yàn)椋€想源源不斷的從顧原身上汲取到他所不知道的知識(shí)。

    “沒有,我是說認(rèn)真的,你這樣把難題都積攢到一定時(shí)間再來咨詢答案,會(huì)影響你的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以后你有了思維堵塞的地方可以直接來找我。只要我有空,都會(huì)告知你答案?!鳖櫾皖^看了眼腕上的手表,這樣對(duì)凱撒說道。

    凱撒欣喜若狂:“真的嗎?謝謝你,師兄――”

    顧原臉上依舊沒有什么表情。

    “已經(jīng)很晚了,師兄,我先走了。你好好休息吧?!边@一晚的課是在顧原的單人套間宿舍上的,凱撒看了眼窗外的天色,拿著作業(yè)本準(zhǔn)備回去。

    顧原卻打斷他:“已經(jīng)很晚了,你回不去宿舍了,留在這里睡吧?!?br/>
    他的宿舍是兩室一廳的,歸他一人所有。

    這就是貴族的特權(quán)。

    “.....這怎么能行呢?師兄?!眲P撒訝然。

    他可沒忘了顧原是個(gè)omega。

    顧原態(tài)度強(qiáng)硬:“有什么不行的呢?我說行,就是行,你晚上要不留在這里,還能去哪里呢?去學(xué)校紫藤架下的走廊座椅哪兒坐一夜嗎?”他不知道這事就算了,既然知道了又怎么能看著凱撒繼續(xù)這么下去......

    “好,好的師兄?!眲P撒臉上燒起一陣赤色。

    他們宿舍是晚上十一點(diǎn)關(guān)門的,所以,每次在顧原這里上課上到十二點(diǎn)他都是沒法回去休息的,都是在學(xué)校里找個(gè)地方熬一晚上,等宿舍開門了再回去,白天接著上課的......他不想給顧原造成困擾,沒想到顧原居然注意到了這件事。

    凱撒忽然覺得――

    師兄其實(shí)對(duì)他挺好的。

    他們之間這樣一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)進(jìn)行了一年多,凱撒進(jìn)步神速,最開始還是顧原在不斷教他,灌輸他知識(shí),到了后來漸漸的就變成他們兩個(gè)之間進(jìn)行‘學(xué)術(shù)研究’似的討論了,偶爾還會(huì)發(fā)生分歧和碰撞,從而讓彼此都對(duì)一道題目一個(gè)理論產(chǎn)生新的思路和想法.......凱撒找顧原找的越來越頻繁,在顧原宿舍留宿的時(shí)候越來越多。

    而他們之間的關(guān)系――

    也越走越近,趨向曖昧了。

    .......直到歐迪文老師想起這事――

    告知他們兩不用再讓顧原繼續(xù)輔導(dǎo)凱撒下去,凱撒有什么難題可以直接去找他的時(shí)候,凱撒已經(jīng)離不開顧原了。聽到歐迪文老師這樣說,凱撒非常難過,到出了老師辦公室都沒緩過神來,顧原現(xiàn)在對(duì)他的態(tài)度仍是冷冰冰的,不用再繼續(xù)教他了,想必以后就也不會(huì)再搭理他了吧。

    凱撒難過的不行――

    卻不知道自己是為了什么。

    “你怎么了?”顧原看出了他的不對(duì)勁。

    凱撒鼓起了莫大的勇氣,問:“師兄.....我以后遇到思維堵塞的時(shí)候,還可以去找你嗎?”

    “當(dāng)然可以――”顧原愣了下,沒想到他會(huì)這么問。

    想也不想的回答。

    得到顧原肯定的答復(fù),凱撒如釋重負(fù),一掃陰霾,整個(gè)人都晴朗了起來,覺得自己心情好到不能再好了:“謝謝,謝謝師兄――”

    “.....不用客氣?!鳖櫾粗溆珠_心起來的凱撒。

    有些不能理解他的嗨點(diǎn)。

    凱撒定定看著顧原,忽然覺得師兄其實(shí)長(zhǎng)得格外好看,皮膚呈現(xiàn)出的是不同于歐裔的白皙感,眉目疏朗,頭發(fā)烏黑而干練,眸似點(diǎn)漆般黑得讓人看不到底......凱撒莫名被驚艷了下,頓覺心跳如鼓,生出了種春心萌動(dòng)的感覺來。

    他似乎意識(shí)到了些什么――

    屬于他自己的心理變化。

    ...